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2006個人成長計劃
一、作息時間安排及健身計劃
個人以為，成長的第一要義應為健康。
人生來是為了追求幸福，追求快樂的，而幸福與快樂最根本的物質保障就是健康。
不可否認，對于我們每個人而言莫不如此：身體是“1”，其他的均是零。
只有先保障前面的“1”立起來，后面的“0”才有意義。
沒有健康的體魄，其他的一切都將是空談，包括工作。
而作為社會中的人，作為從事教師這一職業的我們來說，需要扮演多重角色，且注定了要以忙碌為生活的主旋律。
如果要做到健身、工作、家庭與教子四不誤，必須科學合理安排好時間，才能提高做好一切事情的效率，也才能從中享受到各種樂趣所在。
因此，本學期本人成長計劃中的關鍵詞就是改掉原來做事隨心所欲和拖拖拉拉的不良習慣，讓自己的生活變的有規律起來，個人狀態精神起來，讓日子在平凡中也有詩意飛揚的時刻，讓快樂像環繞于身邊的空氣，讓心靈逐漸向著幸福的彼岸靠近。
(一)科學、合理地安排好作息時間，并嚴格執行。
1、合理安排好8小時以外的時間。
a晚睡時間：每周最少有5天在22點以前休息。
每周熬夜時間控制在2天以內。
b晨起時間：6點起床，從本周起堅持帶兒子一起每早鍛煉身體半小時。
具體項目靈活安排。
在健身的同時與兒子一起背詩，每兩天背誦一首。
C無特殊情況，每日保障有打乒乓球10分鐘的時間，（飯后半小時內）。
做健身操、讀書、臨習書法等娛樂活動有半小時的時間。
D每晚拿出半小時同兒子交流學習，(具體內容靈活安排)半小時上網瀏覽學習或寫隨筆。
2、合理安排好8小時以內的時間。
a如無特殊情況，每天第二節課為研究教材時間。
每周三之前完成本周備課。
B靈活運用批改作業的方式，可以采取教師批與學生批相結合的法式。
逐步培養學生自評、互評作業的能力，提高學生自我評價的質量。
本學期在作文評改上，重點培養學生自改、互改的能力，學會修改，評價自己和他人的作文。
C初擬定每周五上完課以后為上網、撰寫隨筆和完成學校其他工作的時間。
D積極參加學校組織的工會活動。
二、讀書計劃
1、 個人讀書計劃:
除每月閱讀自定的雜志《新風教育》《成長》月刊外，本學期計劃讀書不少于5本。
精讀一本，通讀其他，并及時撰寫讀書筆記。
正在讀的書：《冬去春又來》（鐵皮鼓）、《妞妞》（周國平）、《教學工作漫談》（魏書生）。
近期想讀的書：教育類書籍：《窗邊的小豆豆》（黑徹柳子）《教育漫話》（洛克）《步入詩意的叢林》（周益民）。
文學書籍：周國平書籍系列。
2、 指導學生讀書計劃:
a教師推薦書目：《《豬寶弗雷迪系列》《魯濱遜漂流記》《海的女兒》。
b另外的書目由讀書較多的學生推薦。
C利用閱讀課開展讀書交流會。
三、科研計劃
繼續研究寫字教學的路子和作文教學方法。
目前自擬的想象課題正在作進一步研究，寫字教學的模式也正在整理之中。
爭取本學期在這兩個領域內均有所突破，寫出相關論文。
同時，進一步在實踐中結合相關理論學習對學校文化和家教作進一步探討，寫出隨思隨感。
四、近期目標
1、 組織學生參加“首屆全國中小學生寫作節”，提高學生習作熱情并增強其信心。
2、 開放自己博客中的團隊功能，引導有條件的學生加入到“學生習作”專題，實現“師生共寫隨筆”。
3、完成學校教師隨筆集第三集的協助出版任務
