要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。
---法奇(法國科學家)
了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。
---麥考利[英國作家]
讀書而不回想,猶如食物而不消化。
---伯克[美國想思家]
讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。
---華盛頓(美國政治家)
書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
---彼特拉克[意大利詩人]
轉載請注明出處華閱文章網 » 小學二年級讀書格言卡(簡單)
要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。
---法奇(法國科學家)
了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。
---麥考利[英國作家]
讀書而不回想,猶如食物而不消化。
---伯克[美國想思家]
讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。
---華盛頓(美國政治家)
書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
---彼特拉克[意大利詩人]
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生活不是一場賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點,而旅行在乎沿途風景。rn生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復,但不能重蹈覆轍。
優美語錄摘抄:①有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘。它們不能變成語言,它們無法變成語言,一旦變成語言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,它們的領地只有兩處:心與墳墓。比如說郵票,有些是用于寄
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。6、那點
1.看,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔,石龜,好像正在賽跑呢。2.湖水像一面鏡子,映出了藍天,白云,還有變幻的山巒。3.筆是心靈的舌頭、西、雪凡蒂斯4.詩人光有靈感是不夠的,其靈感還必須屬于有教養的
——描述《地雷戰》精彩片段星期六早上,我在家里看了一部精彩的戰爭片《地雷戰》。影片講的是1942年,抗日戰爭進入最艱苦的時期。趙家莊人民運用地雷戰來打擊敵人,保衛自己的家園的故事。影片那緊張動人的情節,深深印在我的腦海里。瞧!
●第二十一回賢襲人嬌嗔箴寶玉俏平兒軟語救賈璉襲人對寶玉不滿訴諸寶釵,寶釵賞其識見志量。賈璉趁巧姐出痘和多姑娘兒鬼混,被平兒抓住把柄,瞞過鳳姐;賈璉叫平兒不要怕鳳姐。●第二十二回聽曲文寶玉悟禪機制燈迷賈政悲讖語賈母要給寶釵做生日
這是原著里的20到21回第二十回:王熙鳳正言彈妒意林黛玉俏語謔嬌音只見李嬤嬤拄著拐杖,在當地罵襲人:忘了本的小娼婦!我抬舉你起來,這會兒我來了,你大模廝樣的躺在炕上,見了我也不理一理兒。一心只想裝狐媚子哄寶玉,哄的寶玉不理我,只聽你的話。你
讀書卡格式:1.書名2.作者3.內容簡介4.精彩片段5.感悟6.推薦語讀書卡簡介:讀書卡是指讀完一本書后,把一本書的名字,主要人物,和作者在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上后,這個卡片就叫讀書卡。它既可以以板報的形式制作出來,也
弟子規:俗話說,做事先做人.學習弟子規,可以教導我們為人處世的規范和態度,使我們在人生道路上有所啟示和幫助格林童話:《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世
粗心——細心疲倦——精神盛開——凋謝熱愛——討厭熱情——冷漠高興——難過歡樂——悲哀聰明——愚蠢粗糙——細致嚴寒——酷暑雪白——烏黑開心——憂愁認真——馬虎緊張——放松可愛——可惡容易——困難仔細——粗心激動——平靜成
真正有大智慧和大才華的人,必定是低調的。才華和智慧像懸在精神深處的皎潔明月,早已照徹了他們的心性。他們行走在塵世間,眼神是慈祥的,臉色是和藹的,腰身是謙恭的,心底是平和的,靈魂是寧靜的。正所謂,大智慧大智若愚,大才華樸實無華。招搖顯擺的
唯美的古風句子一朝春去紅顏老,花落人亡兩不知。靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合。燈火星星,人聲杳杳,歌不盡亂世烽火。如花美眷,似水流年,回得了過去,回不了當初。烏云蔽月,人跡蹤絕,說不出如斯寂寞。這次我離開你,是風,是雨,是夜晚;你笑
待我長發及腰,少年娶我可好?待你青絲綰正,鋪十里紅妝可愿?卻怕長發及腰,少年傾心他人。待你青絲綰正,笑看君懷她笑。時待我發齊腰長,愿與夢郎訴衷腸,半生纏綿報君享,此情綿綿意長長。時待我發齊腰長,輕舞霓裳意飛揚,襄王神女應無恙,巫山云雨得夢償。
鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達;被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地倒在當街上。撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油鋪:咸的,酸的,辣的,一發都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:
1.看,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔,石龜,好像正在賽跑呢。2.湖水像一面鏡子,映出了藍天,白云,還有變幻的山巒。3.筆是心靈的舌頭、西、雪凡蒂斯4.詩人光有靈感是不夠的,其靈感還必須屬于有教養的
好書伴我成長書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起
父親豐璜本是清末舉人,廢除科舉取仕后,就在家開設私塾,教授孩子們讀書。豐子愷在父親那里學《三字經》、學《千家詩》,也學父親在中秋之夜飲酒吃蟹賞月的名士風度……
海鷗老人的名字叫吳慶恒,是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人,是因為每年的秋天,昆明的滇池都會迎來大批的遷徙的海鷗,這個時候,總有一個老人,幾乎每一天都帶一些自己買來的面包,去呵護這些美麗的海鷗。老人很蒼老了,布滿皺紋的臉上,有一雙
八月,我坐擁著柔柔的夏風,沐著不息的蟬鳴,心染著季節的花開,依著清淺時光,守著心靈深處的一份靜美,淡看著風云來去。因為懂得,無論閉目,還是凝眸,我都眼中有畫,心中有景。因為懂得,一路上不管步履沉重,還是輕盈,我都感恩生活,感恩生命。走過了紅塵的起
讀書筆記《童年》高爾基作者介紹:馬克西姆高爾基(1868-1936)生于俄國中部的尼日尼諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當
翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……兩千多年前,一個文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負重,以心靈和血肉之軀,完成了一部偉大的史學著作
蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發憤之所為作也。譯文:文王被拘禁在里時推演了《周易》;孔子