這是蘇教版的一篇課文，課文最精彩的部分就是對春聯的來歷的解釋有關的摘抄如下：
春聯中有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。
有的展現了祖國欣欣向榮的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百業興”。
有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”。
更多的是表達了人們對新的一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹報歲平安”。
誦讀這些春聯，你會感到生活中充滿了幸福和希望。
春聯最講究對仗。
就拿“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”來說，“綠柳”對“紅桃”，“舒眉”對“開口”，“辭”對“賀”，“舊歲”對“新年”。
上下聯不僅字數相等，而且詞類相當，細心揣摩體會，能從中學到一些使用文字的技巧。
春聯讀起來抑揚頓挫，和諧動聽。
如果下功夫背誦一批名聯，就能幫助我們感受到其中的聲律美，領略祖國語言的無窮奧妙。
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1.橫批：盛景爭春上聯：樓外春陰鳩喚雨下聯：庭前日暖蝶翻風賞析：‘喚’字用得神秘，而“翻”用得最為活潑，巧妙，把風的活動寫得很形象，再說暖蝶如何‘翻’風，這倒有點意思，‘逐’字把春這一景象給擬人化，形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。2.橫批：吉星高照
財源滾滾隨春到喜氣洋洋伴福來橫批：財源廣進春風入喜財入戶歲月更新福滿門橫批：新春大吉大順大財大吉利新春新喜新世紀橫批：萬事如意占天時地利人和取九州四海財寶橫批：財源不斷高居寶地財興旺福照家門富生輝橫批：心想事成天地和順家添財平安
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本.課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣...
減字木蘭花（作者：劉辰翁）無燈可看。雨水從教正月半。探繭推盤。探得千秋字字看。銅駝故老。說著宣和似天寶。五百年前。曾向杭州看上元。春夜喜雨（作者：杜甫）好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花
雨水是24節氣中的第2個節氣。每年的正月十五前后(公歷2月18-20日)，太陽黃經達330度時，是二十四節氣的雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。雨水節氣時段一般從公歷2月18日或19日開始，到3月4日或5日結束。雨水和谷雨、小雪
春夜喜雨杜甫唐好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。初春小雨韓愈唐天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。臨安春雨初霽陸游宋世味年來薄似紗，誰令騎馬客
雨水節氣的習俗雨水這天在民間有一項特具風趣的活動叫“拉保保”。（保保則是干爹）以前人們都有一個為自己兒女求神問卦的習慣，看看自己兒女命相如何，需不需要找個干爹。而找干爹的目的，則是為了讓兒子或女兒順利，健康的成長。（這可能也與以前的
．牛角掛書形容勤奮讀書的典故2．負薪讀書形容勤學的典故。3．帶經而鋤形容生活貧苦依然堅持學習的典故。4．挾策讀書比喻勤奮讀書的典故。5．高鳳流麥形容專心致志勤奮讀書的典故。6．溫舒編蒲形容勤學的典故。7．鑿壁偷光形容貧寒之士刻苦夜讀的典故
七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶
櫻花是日本的驕傲。到日本去的人，未到之前，首先要想起櫻花；到了之后，首先要談到櫻花。你若是在夏秋之間到達的，日本朋友們會很惋惜地說："你錯過了櫻花季節了!"你若是冬天到達的，他們會挽留你說："多呆些日子，等看過櫻花再走吧!"總而言之，櫻花和"瑞
那年月，風掠過，微涼，櫻花半開琉璃暖，青葉萋萋猶遮面，櫻花半醉留香久，隨風而去，輕旋起舞，香氣欲染，恍若一位曼妙佳人著粉色輕裳留下殘影一般，浪漫而美麗，花隨人舞，人醉花舞風中；櫻花開的時候我想起你，想你沒有原因，也沒有理由。突然間的，坐在車上，茫然的看
那美麗的精靈在小路上隨著微風飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時而急促，時而悠揚，在不經意間，地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯，花瓣掉落，旋轉，在天空中徘徊，最后仍無力擺脫宿命，成為塵埃……櫻花雪月,落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已布滿了校園，那一樹樹的
1、愿得一心人，白頭不相離。《白頭吟》兩漢：卓文君皚如山上雪，皎若云間月。聞君有兩意，故來相決絕。今日斗酒會，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。凄凄復凄凄，嫁娶不須啼。愿得一心人，白頭不相離。竹竿何裊裊，魚尾何簁簁！男兒重意氣，何用錢刀為！
1.橫批：盛景爭春上聯：樓外春陰鳩喚雨下聯：庭前日暖蝶翻風賞析：‘喚’字用得神秘，而“翻”用得最為活潑，巧妙，把風的活動寫得很形象，再說暖蝶如何‘翻’風，這倒有點意思，‘逐’字把春這一景象給擬人化，形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。2.橫批：吉星高照
財源滾滾隨春到喜氣洋洋伴福來橫批：財源廣進春風入喜財入戶歲月更新福滿門橫批：新春大吉大順大財大吉利新春新喜新世紀橫批：萬事如意占天時地利人和取九州四海財寶橫批：財源不斷高居寶地財興旺福照家門富生輝橫批：心想事成天地和順家添財平安
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本.課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣...
在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……在“小荷才露尖尖角”的春日里，我帶著被同學誤解的憂愁走向
我感受到了花兒不懼怕寒風冷雨、傲然開放的勇氣，同時也明白了：生命中最重要的是勇敢面對一切風風雨雨，無論自己多么弱小，無論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。花都能具有這么大的勇氣，更何況我們人呢?做人就要像花兒一樣傲然挺立，創造
1.那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰的武士的一顆徽章.2.他們自己可是不會跑,因為腿腳被錢贅的太沉重.3.希望使他快活,恐懼使他驚惶,他想睡,但睡不著,四肢像散了似的在一些干草上放著.什么響動也沒有,只有天上的星伴
一我不喜歡醫院。每當穿過長長的走廊，嗅著醫院特有的味道，我就會感到非常苦悶。我覺得，那不僅僅是福爾馬林的氣息，在其中，還彌漫著寂寞、痛苦、絕望……但我別無選擇，我是這里的護士，在這所醫院的腎內科上班。一次長假之后，再次回到醫院，我正要走
我贊美世界，用蜜蜂的歌，蝴蝶的舞，和花朵的詩。月亮，遺失在夜空中，像是一枚卵石。星群，散落在黑夜里，像是細小的金沙。用夏夜的風，來淘洗吧！你會得到宇宙的光華。把牧童草原樣濃綠的短曲；把獵人森林樣豐富的幻想；把農民麥穗樣金黃的歡樂；把漁人水波樣
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