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          讀者好句摘抄加選自哪篇文章

          讀者好句摘抄加選自哪篇文章

          ①人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。

          人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。

          這樣,臨終前他就可以自豪地說:“我已經把自己整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。

          ” ————《鋼鐵是怎樣煉成的》 尼古拉·奧斯特洛夫斯基

          ②一曲幽徑,蜿蜒曲折中不忘了留一點空白,讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的風景旖旎。

          一波微瀾,波濤洶涌之后不忘了留一點空白,使人神游“星垂平野闊,月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風景奇麗。

          一片詩詞,纏綿緋測之間不忘了留一點空白,讓人品味空白之后的一聲長嘯:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。

          一方凈土,沉默不言中不忘了留一點空白,讓人渲染出“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇觀。

          藍天,留下了空白,才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史,因你留下了空白,才會有了青冢空留,遐思不斷。

          ——《揀盡空白 終見風景》 福建考生

          ③ 讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。

          如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“頌明月之詩,歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。

          他們都是詩人,在屬于自己的空白天地中,詩意地棲居。

          為生命留下一點空白,為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數溺水的精神失陷者。

          ——《月圓是畫,月缺是詩》福建考生

          ④ 我不能想像這樣一個人,他認為開棋的時候先走馬而不是先走卒對他來說是英勇的壯舉,而在象棋指南的某個犄角里占上一席可憐的位置就意味著聲名不朽,我不能想像,一個聰明人竟然能夠在10年、20年、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思維能力都獻給一種荒誕的事情——想盡一切辦法把木頭棋子王趕到木板棋盤的角落里,而自己卻沒有發狂成為瘋子。

          ———— 《象棋的故事》 斯臺芬·茨威格

          ⑤世界上一切好東西對于我們,除了加以使用外,實在沒有別的好處。

          ——《魯濱遜漂流記》丹尼爾·笛福

          ⑥這里有一種無處投訴的罪行。

          這里有一種眼淚不足以象征的悲哀。

          這里有一種絕大的失敗,足以使我們的一切成功都垮臺。

          ————《憤怒的葡萄》 斯坦培克

          ⑦遭受苦難的人在承受痛楚時并不能覺察到其劇烈的程度,反倒是過后延綿的折磨最能使其撕心裂肺。

          ————《紅字》 霍桑

          ⑧天才和我們相距僅僅一步。

          同時代者往往不理解這一步就是千里,后代又盲目相信這千里就是一步。

          同時代為此而殺了天才,后代又為此而在天才面前焚香。

          ————《侏儒的話》 芥川龍之介

          ⑨倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂,你要承受你心天的季候,如同你常常承受從田野上度過的四時。

          ————《先知》 喀利爾·紀伯蘭

          ⑩我看到了各個民族彼此敵視,而且默默地,無知地、愚蠢地、甘心地、無辜地在互相殘殺。

          我看到了世界上最聰明的頭腦還在發明武器和撰寫文章,使這種種敵視和殘殺更為巧妙,更為經久。

          ————《西線無戰事》 埃里希·馬里亞·雷馬克

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          我的老師作文500字

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          我的老師800字跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而,我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您!因為您給予了我很多很多,您給了我

          短句

          誰能告訴我怎樣摘抄美文寫老師的

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          贊美老師(一):祝愿加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永

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          摘抄100字作文,老師對我的愛

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          周老師,您在我們的心目當中我們早已把您當做是我們的好伙伴。在生活上,您幫助著我們;在學習上,您也兢兢業業的教導著我們。您是我的嚴師。有一次,我在寫作業時,把頭低的都快碰到課桌了,而我卻不以為然。這時,您悄悄地走了過來,用手把我的頭抬了起

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          關于教師的美文(摘抄)

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          老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一

          短句

          摘抄一篇關于老師作文

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          又到菊花遍山時,秋天的腳步已走進彌漫著書香的校園。在這個菊花盛開的季節,我們又迎來了教師節。我伏在窗邊,癡癡地望著山野,沉醉在那一簇緊挨著一簇的秋菊中。一朵朵花兒猶如一個個亭亭玉立的美少女,裝點著大地,給大自然增添了無盡的絢麗。我

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          我想摘抄一片描寫老師的作文

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          您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊

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          科普新聞摘抄大全

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          科普新聞摘抄:“在我的世界觀里,細胞就是計算機。他們能夠計算,也確實能夠處理信息,只不過這些信息不是電子信息。這些信息不是電子,它們處理的是化學物質,也就是化學信息。”他說,這種觀點并沒有離科學主流思想太遠,盡管它沒有太多的限制性條

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          讀者的摘抄和賞析

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          一、都市的繁華迷亂了我的眼睛,找不到了自己,可故鄉依在。縱使你在某個城市開心快樂的生活著,但在心靈深處,總有一條無形的東西牽引著你,一頭在故鄉那邊,一頭結固地栓在心底,一扯就痛。特別是久別故鄉的人,也特別是夜深人靜的時候,故鄉這杯酒就愈

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          西游記第25回好句摘抄快啊

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          第二十五回鎮元仙趕捉取經僧孫行者大鬧五莊觀【外貌描寫】頭戴紫金冠,無憂鶴氅穿。履鞋登足下,絲帶束腰間。體如童子貌,面似美人顏。三須飄頷下,鴉瓴疊鬢邊。相迎行者無兵器,止將玉麈手中拈。

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          西游記25回詞語摘抄

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          喜不自勝抖擻精神榮歸故里光天化日膽戰心驚地動山搖搖身一變三頭六臂火眼金睛耳紅面赤死心塌地真情實意金蟬脫殼深謀遠慮腳踏實地戰戰兢兢咬牙切齒花言巧語半途而廢如入無人無境魂飛魄散大驚失色海角天涯兇多吉少神通廣大作惡多端不分勝

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          西游記第十五回摘抄

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          尖嘴縮腮,金睛火眼。頭上對苔蘚,耳中生薜蘿。鬢邊少發多青草,頷下無須有綠莎。眉間土,鼻凹泥,十分狼狽;指頭粗,手掌厚,塵垢余多。還喜得眼睛轉動,語言雖利便,身體莫能挪。正是五百年前孫大圣,今朝難滿脫天羅。————“齊天大圣”孫悟空外貌描寫卷

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          西游記第二十五回主要內容

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          第二十五回鎮元仙趕捉取經僧孫行者大鬧五莊觀悟空難忍毀罵,將樹弄倒。二童設計把唐僧師徒鎖入正殿。師徒們夜間逃走。鎮元子縱云趕上,以袍袖將唐僧一行盡籠而回。夜間師徒再次逃出。又被鎮元子命將悟空下鍋油炸,卻被悟空以石獅變成自身將鍋

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          四大名著的摘抄

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          摘錄原文,五個精彩段落:《三國演義》第五回發矯詔諸鎮應曹公破關兵三英戰呂布1)、溫酒斬華雄忽探子來報:“華雄引鐵騎下關,用長竿挑著孫太守赤幘,來寨前大罵搦戰。”紹曰:“誰敢去戰?”袁術背后轉出驍將俞涉曰:“小將愿往。”紹喜,便著俞涉出馬。

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          摘抄四大名著的好句子

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          既生瑜,何生亮。今朝有酒今朝醉,莫管門前是與非。鞠躬盡瘁,死而后已。籬牢犬不入。亂哄哄你發唱罷我登場反認他鄉作故鄉甚荒唐到頭來都是為他人作嫁衣裳。馬氏五常,白眉最良。你這猴頭!快去救你的師傅吧。儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰。茜紗

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          誰能告訴我怎樣摘抄美文寫老師的

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          贊美老師(一):祝愿加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永

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          摘抄100字作文,老師對我的愛

          閱讀(298)

          周老師,您在我們的心目當中我們早已把您當做是我們的好伙伴。在生活上,您幫助著我們;在學習上,您也兢兢業業的教導著我們。您是我的嚴師。有一次,我在寫作業時,把頭低的都快碰到課桌了,而我卻不以為然。這時,您悄悄地走了過來,用手把我的頭抬了起

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          又到菊花遍山時,秋天的腳步已走進彌漫著書香的校園。在這個菊花盛開的季節,我們又迎來了教師節。我伏在窗邊,癡癡地望著山野,沉醉在那一簇緊挨著一簇的秋菊中。一朵朵花兒猶如一個個亭亭玉立的美少女,裝點著大地,給大自然增添了無盡的絢麗。我

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          我想摘抄一片描寫老師的作文

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          科普新聞摘抄大全

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          摘抄正能量的新聞感受

          閱讀(1228)

          2014,釋放自己的正能量吧!鮮花雖小,卻使草原多彩;浪波濤雖小,卻使大海澎湃;星星雖小,卻使夜空璀璨;感動雖小,卻使生活中充滿溫馨!是啊,我們在低潮的時候需要鼓勵,需要正能力的支持,所以我們要友善的給周圍的人一些正能力。無論是英雄挺身而出的義舉,還

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          鋼鐵是怎樣煉成的摘抄和賞析大概三十條

          閱讀(532)

          1.人最寶貴的是生命,生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。2.人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人。3.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它

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