窗外的天灰茫茫的，我又以貓一樣的姿態蜷縮在墻角，小小的房間里透出一點點淡淡的潮濕。
忘了還是初春，茫茫然套了一件寬大的白色睡衣，懶懶的抬起頭，望向被開得老大的落地窗，不自覺得哆嗦起來，愣愣的跳上床，裹上被子，靜靜望著窗外，我用手把眼遮住，對我來說，灰色還不如黑色，看著灰色的天，還不如什么也不看。
又快要下雨了嗎？我慢慢彎起嘴角，突然停止了動作，我突然好想看看自己現在的樣子，是不是像鬼一樣。
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自己寫的，腦袋空的。
我自己的生活。
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寫景好詞峰巒起伏、峰壑爭秀、山外青山、山如斧削、高峰入云、奇峰怪石、孤峰突起、拔地而起、拔地參天、連綿起伏、高不可攀、滿山遍野、高山峻嶺、崇山峻嶺、荒山野嶺、巍然屹立、巍然矗立、直插云霄、高聳入云、高入云際、插入云端、
小花貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。我家有一只野貓。它有一身白棕色相間的外套。它有一個小小的橢圓的腦袋。一雙眼睛，大大的好象對
李劍英——16秒內的選擇是犧牲2006年，李劍英完成訓練任務駕機返航途中，遭遇鴿群撞擊。此時，飛機高度194米，跳傘就能保住生命。從鴿群撞擊點到飛機墜毀點2300米跑道延長線的兩側680米范圍內，分布7個自然村。如果跳傘后飛機失去控制，墜入村莊，后
1胡忠/謝曉君：怒放高原的并蒂雪蓮推選委員于丹說：這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質繁盛的時代里，他們仍然讓世界相信：精神無敵。頒獎詞：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放
于敏事跡：于敏，中國科學院學部委員（院士），89歲，核物理學家，國家最高科技獎獲得者。在中國核物理的幾位開創者中，于敏是唯一一位沒有留學背景的人。在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開始，依靠自己的勤奮，舉一反三。克服重重困難，自主研發，解決了
朱光亞、劉金國、楊善洲、吳孟超、張平宜、胡忠、謝曉君、吳菊萍、孟佩杰、劉偉、阿里木獲得了“感動中國人物”稱號，白方禮老人獲得《感動中國》特別致敬。1、感動中國2011年度獲獎者朱光亞感動中國推選委員陳章良這樣評價朱光亞：縱覽全
感動中國2005年度人物獲獎者“李春燕”她是一位醫生，雖然她從來沒有機會穿上白大褂，甚至被人在醫生的前面還要加上赤腳這兩個字；她是一名醫生，但是不像很多醫生那樣，不愁自己的衣食，她一個月也許能收入600多塊錢，但是買藥以及買相關的一些東西
陰天.例句：今天的天氣不是陰天，而是晴天。.連著陰天下雨,弄得心情壓抑！!,晴天要備陰天傘，飽時要備饑時糧,.今天陰天，把花生又曬不成了。.你為什么喜歡陰天？?天氣的表達：.天氣好.天氣不好.天氣晴朗.陰天瞎子不知道陰天異想天開（俗語）,.:.
天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時機，陰天，總是預示著要下雨；不一會兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶，好像所有的悲劇都發生在雨天，所
《我喜歡出發》：我喜歡出發，只為到達的地方都屬于昨天，哪怕那山再清，那水再秀，那風再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。《嫁給幸福》有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動著的
暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘溝壑赤子之心德厚流光高情遠致高山景行功德無量厚德載物懷瑾握瑜蕙心紈質見危授命鞠躬盡瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽樹，后人乘涼青天白日山高水長拾金不昧玉潔松貞沅茝灃蘭云
安東尼·德·圣-埃克蘇佩里《小王子》，以下敬請欣賞：1、狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你
句子摘錄1.傅小司想起自己很久以前看到過的一句話：離開，讓一切變得簡單，讓一切有了重新被原諒的理由，讓我們重新來過。2.他們說這個世界上總有塊干凈的大陸，小司想總有一天我會找到。他們說這個世界上總有個安靜的小島，小司想我可以在上面沉睡
所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的香樟，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的灼熱年華，所有繁盛而離散的生命，都在那個夏至未曾到來的夏天，一起撲向盛大的死亡。1995夏至·香樟·未知地：香樟與香樟的故事，什么樣？在一抬頭一低頭的罅隙里有
寫景好詞峰巒起伏、峰壑爭秀、山外青山、山如斧削、高峰入云、奇峰怪石、孤峰突起、拔地而起、拔地參天、連綿起伏、高不可攀、滿山遍野、高山峻嶺、崇山峻嶺、荒山野嶺、巍然屹立、巍然矗立、直插云霄、高聳入云、高入云際、插入云端、
小花貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。我家有一只野貓。它有一身白棕色相間的外套。它有一個小小的橢圓的腦袋。一雙眼睛，大大的好象對
我心中暗喜，將球穩住，然后輕輕向前一帶，晃過對方的阻攔，看準機會，猛地起腳怒射！只見他靈活地盤過對方高大的后衛，連闖數關，直插球門區，急停，轉身，飛起一腳，球若流星，天哪！又進啦！“砰！”球如流星向球門右側飛來。那球也怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的
飲湖上初晴后雨二首·其二水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。注釋譯文：在燦爛的陽光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來很美；雨天時，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙。若把西湖比
《談美》：舉凡最美之人，其部位比例，必有異于常人之處。阿爾貝與杜勒皆畫家也，其畫人像也，一則按照幾何學之比例，一則集眾臉型之長于一身。二者誰更不智，實難斷言，竊以為此等畫像除畫家本人外，恐無人喜愛也。余不否認畫像之美可以超越人寰，但此美必
1.哀哀父母，生不養兒不知父母恩。2.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。3.父母的美德是一筆巨大的財富。4.我感謝我的父母，是他們給了我來到這個世界的權力。5.恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。6.借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。7.天意憐幽草，人間重晚情
無論生活的路有多遠，學子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛灑講臺，灰聚燭燃;春華秋實，桃熟流丹。老師的窗前，
、感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。2、感恩老師，并不需要我們去做什
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