華閱文章網1、冒雪訪師
宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。
有一次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。
宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。
因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。
當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。
當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。
后來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家!
2、王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。
客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。
這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。
綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。
船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光。
3、伽利略好奇善問
伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規律，確定了伽利略原理。
他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進?”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。
有一次，伽利略得知數學家利奇來比薩游歷，他就準備了許多問題去請教利奇。
這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。
伽利略很快就學會了關于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深人地掌握阿基米德的關于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑義是問號。
”因此，要想在學業上有所建樹，必須有好奇之心，善問之意。
4、少年魯迅
一代文豪魯迅先生也曾是寫對聯的好手。
少年時代的魯迅在上學塾時，先生就教他們作對。
一次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯“獨角獸”，讓學生們對下聯。
立時塾房活躍起夾了，有的孩子對出“九頭鳥”，有的孩子對出“三腳蟾”，有的孩子對出“百足蟹”等等，惟獨周樟壽(魯迅原名)一語不發，等課堂上平靜下來后，他站起對出“比目魚”。
課堂立時悄然，沒有再應對的了。
壽老先生在—一評論了前者之后，最后稱贊周樟壽對得最好。
因為“獨非數字卻有一”的意思，而“比”也非數字，卻相當于“二”。
兩者雖俱無數字卻都有數的含義，真是恰到好處。
經老師的點撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語驚四座。
5、列寧的讀書故事
他讀起書來，對周圍的一切就理會不到了。
有一次，他的幾個姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個不穩定的三角塔，只要列寧一動，塔就會傾倒。
然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動。
直到半小時后，他讀完了預定要讀的一章書，才抬起頭來，木塔轟然倒塌……
6、**的讀書故事
毛主尤其喜歡“動筆”讀書。
只要是他讀過的書，他都會不厭其煩地將書中錯別字和點錯的標點改正了。
**還喜歡加批注，上學時就曾批注鮑爾生著的《倫理學原理》，在10萬余字的原著上，他用工整小楷寫了1萬多字的批注。
后來這本書被一個同學借去，直到1950年，才展轉還給**。
**又高興地批注了自己寫在書中的批語。
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