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          摘抄,概括童年的主要人物性格特點

          《童年》主要塑造了兩大類人物形象,作者通過對這兩大類人物的敘述表達了對他們的愛憎之情。

          兩大類人物一類以外公為代表的自私殘暴的人,一類是以外婆為代表的正直、善良的人。

          外公是阿廖沙十分討厭的一個人對他無論是外貌描寫還是內心世界的刻化,總有作者辛辣的諷刺意味在里面。

          他矮小、干瘦,只有外婆的肩膀高,走起路來步子快而細,自私殘忍,野蠻粗暴,動不動就打人罵人,哪怕遇上一點不如意的事情也要歇斯底里的發作。

          為了維護他那搖搖欲墜的小業主地位和分崩離析的家庭,他殘酷的虐待工人伙計,甚至六親不認,將替他勞動了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門,共同生活了一輩子的老伴他也要她自謀生路。

          有錢時作威作福,獨斷專行。

          破產后更加貪婪吝嗇,品格低下。

          物質上破產,精神上也完全垮掉。

          盡管在這個市儈氣十足的人身上還有一點人性的閃光,如他年輕時候在伏爾加河當纖夫,經歷了貧困和沉重的生活,是一個生活的斗士與勇士。

          當他給阿廖沙講到那時的經歷時,露出一種真誠而興奮的表情。

          再如他叫阿廖沙識字也體現對阿廖沙的疼愛。

          但這一切并不能掩蓋他整體人性上的殘忍與自私。

          對于外公的種種惡劣行為,阿廖沙是非常討厭的,尤其是外公無故毆打善良的外婆時,他無比憤怒,報復外公。

          這種厭惡、憤怒同樣也存在于作者心中,通過對阿廖沙反抗外公的描寫表達了作者對以外公為代表的那一類人的蔑視、厭惡、否定,也表達了作者對小市民階層骯臟、齷齪不良品性的否定。

          與對外公那類人的厭惡相反,作者通過對外婆等人的回憶,表達了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。

          外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。

          她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。

          生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的溺亡……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。

          她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。

          她還是一個勇敢的人,作坊起火時,所有的人都驚慌失措,只有她沖進火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。

          因此,盡管她有對惡勢力順從忍耐,對上帝盲目信仰的缺點,這并不影響她整體人性上的光輝。

          與外婆同類的人還有小伙子“小茨岡”與房客“好事情”。

          小伙子“小茨岡”是個棄嬰,被外婆收養,長大后就成了外公的雇工,他勤勞能干,力大無窮,雖然被外公與舅舅當成牛馬使喚,仍很善良樂觀。

          相對于小伙子“小茨岡”來說,房客“好事情”則是一個成年人,對生活有透徹的了解與感悟。

          他是祖國無數優秀人物中的一個,見識遠大,教阿廖沙用心觀察生活、發現生活,教他做任何事都要講究技巧。

          這些人都是阿廖沙所喜歡與崇敬的,他們對阿廖沙人生觀的形成有重要影響,從正面喚起了阿廖沙對生活的熱烈向往。

          這些人都不同程度的向阿廖沙敞開自己的心靈,幫助他了解到在生活中除丑事之外,還存在著健康與富有創造性的東西。

          作者在作品里寫道:“在童年,我把自己想象成一個蜂窩,一些普通、平凡的人們象蜜蜂一樣,把自己的知識和關于生活的想法的蜜送到那里,每個人盡自己的力量慷慨大方的充實著我的心靈,這種蜜往往是骯臟而苦澀的,但這一切知識仍然是蜜。”

          《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。

          講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

          《童年》主要是說:

          阿廖沙三歲時,失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。

          外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。

          外祖父年輕時,是一個纖夫,后來開染坊,成了小業主。

          阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業已經開始衰落,由于家業不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。

          阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。

          在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。

          阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。

          一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。

          從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。

          他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。

          但在這個污濁的環境里,也還有另外一種人,另外一種生活。

          這里有樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里。

          每逢節日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心弦的曲調。

          小茨岡跳著民間舞,猶如恢復了青春。

          這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。

          在這些人當中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。

          外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰勝惡。

          她知道很多優美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。

          她信仰的上帝也是可親可愛,與人為善的。

          而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。

          后來,外祖父遷居到卡那特街,招了兩個房客。

          一個是進步的知識分子,綽號叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。

          另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。

          母親在一天早晨突然回來了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。

          開始,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心,經常發脾氣,愁眉不展。

          后來母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨生活。

          就這樣經過了一個夏天思考之后,他終于增強了力量和信心。

          母親婚后生活是不幸福的,她經常挨后父打。

          貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。

          由于她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。

          阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受歧視和刁難。

          因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。

          由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經全面破產!他們的生活也越來越困苦。

          為了糊口阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。

          同時,也感受到了友誼和同情。

          但這也招致學校的非難。

          他以優異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。

          這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。

          《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部 。

          早在19世紀90年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。

          在1908年至1910年間,列寧到高爾基所在的意大利卡普里島公寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。

          有一次,列寧對高爾基說:“您應當把一切都寫出來,老朋友,一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來有一天,我會寫出來……”不久,他實現了這個諾言。

          作者馬克西姆·高爾基(1868-1936),蘇聯文學的奠基人,也是20世紀俄羅斯文學的杰出代表。

          高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,出生于伏爾加河畔的一個木匠家中,幼年父母雙亡,寄居在開小染坊的外祖父家里。

          后來外祖父破產,十歲的阿列克謝就在社會上流浪,當過各種雜工。

          雖然他只上過兩年小學,卻一直堅持勤奮自學,讀了許多書。

          加上他本人曾廣泛地接觸過社會生活,積累了豐富的素材,終于使他成為世界知名的大作家。

          高爾基的處女作是發表于1892年的短篇小說《馬卡爾·楚德拉》。

          《福馬·高爾杰耶夫》(1899)是高爾基的第一部長篇小說。

          摘抄,概括童年的主要人物性格特點

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          怎么寫好語文筆記

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          學好語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時

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          怎樣寫語文筆記

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          文章至少讀3遍要理解中心.內容根據了解到的內容.發揮自己的感想.就是筆記了.這是我寫筆記的方式.你覺得不好.可以做為參考.

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          語文的閱讀摘抄筆記有些過的把比較好的發來到時給分

          閱讀(313)

          又到草黃時節。遍野的綠色斑駁著消失,只有那干枯的淺黃漸次布滿了人的視線,是生命終結時最柔韌的余唱。喜歡看落葉掉到枯草上的情景,紅的葉片,黃的草莖,很鮮明的美麗,看著它們,會想起夕陽一輪西下,緩緩下墜時那種有些凄涼的輝煌,會想起石階上風燭

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          30一50字經典美文摘抄(僅一段)及賞析(50字)

          閱讀(541)

          站著(聞俊)你一生只選擇一種姿勢——站立.狂風襲來的時候,你不肯倒下;大雪壓頂的日子,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬間,你不肯俯首;刀斧臨頭的黃昏,你不肯折腰.一棵樹,在歲月的長河中,書寫一段英雄的人生.茫茫大漠,一棵樹站起來,是一座豐碑;巍巍青

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          美文摘抄50字左右8段有賞析的美文6段

          閱讀(387)

          1`溪水透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。春天,你的眼里是一片斑斕;夏天,你的眼里是一片濃綠;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。你是我們生活里的一支古老的歌——你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀

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          摘抄十篇優秀作文的開頭段落(字數不少于30字)

          閱讀(827)

          1,假如我是畫家,我將用神圣的畫筆酣暢淋漓畫出閱兵式的壯觀雄偉;假如我是詩人,我將用氣勢磅礴而不失溫文爾雅的詩句描述這空前而盛大的慶典;假如我是作曲家,我將用余音繞梁的音符傳達13億中華兒女的喜悅、自豪之情;假如我是雕刻家,我將

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          摘抄國學經典片段《論語》《弟子規》等急用求回答速度

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          《論語》學而篇子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”曾子曰:“吾

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          《童年》中的人物描寫、環境描寫各十處(摘抄+點評)

          閱讀(3088)

          【摘抄】1、姥姥緊緊拉著我的手,她也在哭,渾身發抖,弄得我的手也抖起來。她要把我推到父親身邊去,我不愿意去,我心里害怕!我從沒見過這種陣勢,有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白姥姥反復給我說的是什么意思:“快,跟爸爸告別吧,孩子,他還不到年紀,可是

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          童年高爾基的人物摘抄

          閱讀(372)

          在幽暗的小屋里,我父親躺在窗下地板上,他穿著白衣裳,身子伸得老長老長的,他的光腳板的腳指頭,奇怪地張開著,一雙可親的手安靜地放在胸脯上,手指也是彎曲的;他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住,像兩枚圓圓的黑銅錢,他的和善的面孔發黑,難看地齜著牙嚇唬我

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          中學生美文摘抄(500字左右)

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          生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕

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          初中生隨筆一篇(600字最好是敘事)

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          軟晨清晨的周末,空氣,是甜的,風,也是由蜜釀的。早上醒來的時候,第一縷陽光偷偷地透過了窗簾的婀娜,又偷偷地鉆進了我的眼皮里。我掀起被角,把整個腦袋都縮進了被窩里,賴在床上貪婪地享受著那一分鐘的朦朧,使勁地卷卷身上的被子,假裝著酣睡。當然,我

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          陽光的真諦的行文思路

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          陽光是無私無畏,所到之處能驅散一切黑暗,帶給人們光明希望;陽光的真諦是指親情之愛有如溫暖的陽光,讓花香濃郁,生活明麗,日子香醇。

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          陽光的真諦閱讀理解答案

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          本文題目“陽光的真諦”的含義是什么?(4分).文章開頭第一段屬于什么描寫?有什么作用?(4分).揣摩加點詞語在文中的含義。(4分)(1)陽光從桂花樹冠的葉子間漏下來,撒地成金,漏出一地秋光般的溫馨想象來。在溫暖之外,那是多么豐實的一種感受啊!(2分)(2)這

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          查理九世好詞佳句

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          我只能說,好詞佳句沒什么,里面唐曉翼的毒舌很有愛。這里有幾條:1.哼,只有你這種白癡才會死于那么丟臉的原因吧!2.我可沒時間和小屁孩計較。3.你說的也不是沒道理啊!畢竟溫莎已經死了三年,他生前就是個作惡多端的壞小子,臨終之時給我這封信,就是希

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          語文的閱讀摘抄筆記有些過的把比較好的發來到時給分

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          又到草黃時節。遍野的綠色斑駁著消失,只有那干枯的淺黃漸次布滿了人的視線,是生命終結時最柔韌的余唱。喜歡看落葉掉到枯草上的情景,紅的葉片,黃的草莖,很鮮明的美麗,看著它們,會想起夕陽一輪西下,緩緩下墜時那種有些凄涼的輝煌,會想起石階上風燭

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          30一50字經典美文摘抄(僅一段)及賞析(50字)

          閱讀(541)

          站著(聞俊)你一生只選擇一種姿勢——站立.狂風襲來的時候,你不肯倒下;大雪壓頂的日子,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬間,你不肯俯首;刀斧臨頭的黃昏,你不肯折腰.一棵樹,在歲月的長河中,書寫一段英雄的人生.茫茫大漠,一棵樹站起來,是一座豐碑;巍巍青

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          美文摘抄50字左右8段有賞析的美文6段

          閱讀(387)

          1`溪水透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。春天,你的眼里是一片斑斕;夏天,你的眼里是一片濃綠;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。你是我們生活里的一支古老的歌——你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀

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          摘抄十篇優秀作文的開頭段落(字數不少于30字)

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          1,假如我是畫家,我將用神圣的畫筆酣暢淋漓畫出閱兵式的壯觀雄偉;假如我是詩人,我將用氣勢磅礴而不失溫文爾雅的詩句描述這空前而盛大的慶典;假如我是作曲家,我將用余音繞梁的音符傳達13億中華兒女的喜悅、自豪之情;假如我是雕刻家,我將

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          摘抄國學經典片段《論語》《弟子規》等急用求回答速度

          閱讀(294)

          《論語》學而篇子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”曾子曰:“吾

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          摘抄三國演義寫人片段500字加200字點評

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          【曹操煮酒論英雄】曹操派人請劉備到小亭煮青梅喝酒。曹操問劉備當事英雄是誰,劉備說了幾個人,都被否定。劉備反問曹操,曹操說:“今天下英雄,惟使君與操耳!”劉備驚得手中的筷子掉在地上。突然天下大雨,雷聲大作,劉備說是因為好怕打雷,才掉了筷子

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          《三國演義》精彩片段摘抄5篇每篇600字左右

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          【青梅煮酒一】一日,關、張不在,玄德正在后園澆菜,許褚、張遼引數十人入園中曰:“丞相有命,請使君便行。”玄德驚問曰:“有甚緊事?”許褚曰:“不知。只教我來相請。”玄德只得隨二人入府見操。操笑曰:“在家做得好大事!”諕得玄德面如土色。操執玄

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          巴金小說《家》好句摘抄與賞析1——3章

          閱讀(474)

          每天晚上,總是妻帶著孩子先睡,他睡得比較遲。他臨睡時總是要去望那個躺在妻的身邊,或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡臉。這面容使他忘記了自己的一切,他只感到無限的愛,他忍不住俯下頭去親吻那張美麗的小臉,口里喃喃地說了幾句含糊的話。這

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