華閱文章網校園春景
我們的學校位于鶴峰縣五里鄉六峰村。
她被群山環繞著，非常隱蔽。
你不熟悉地形是無法找到我們學校的。
春天到了，萬物復蘇，小草紛紛從泥土里鉆出來，微風徐來，她們爭先恐后地跳起了舞蹈。
小樹們也從沉睡中蘇醒過來了。
花兒也漸漸綻開了笑臉，給學校的背景增添了無限生機。
有的花兒趁著機會，抹上濃妝，渾身散發著沛人的清香。
有的還像剛出生的小寶寶，嬌柔可愛，似乎在期待著咱們的呵護。
就在這個時候，春姑娘來到了學校，她左插一朵花、右插一朵花，將我們學校插滿了花。
白果樹也發了芽，發了芽的白果樹，像一位慈祥的母親精心地呵護著我們。
教學樓最有特點，她像一列奔馳的火車。
火車里面的學生正在學習，大家都很認真，有的在寫字、有的在讀書。
叮呤呤-----到下車的時候了，同學們紛紛下了車。
下車后，大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戲。
我們的學校多美啊！
校園春景
冬天的腳步走遠了，和我們說了：“再見。”風兒不再是那么冷的刺骨，現在的風兒吹的有些暖意。
因為春姑娘的腳步來了，她帶來了生機。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。” 溫暖的陽光照射下來，不免有些讓人產生倦意。
校園里的植物也開始復蘇了。
大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動聽。
讓我們用心去感受曾經不曾受注意的校園春景。
我也跟隨著春天的腳步，來到了熟悉的校園 ，尋找春景。
今天，同學們開始了一個奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。
草地邊，一些同學撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。
我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥。
我和有的同學觀察起了小草。
雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時是多么的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。
一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問好；有的同學伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說：“不要摘我！”…… 在小草的映襯下校園變得更美。
在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。
春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。
也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
在春天，我愛上了校園；
在校園，我愛上了春天。
校園春景
我們的校園一年四季繁花似錦，特別是春天！
嚴冬剛剛過后，春天來了，春姑娘不知不覺的來到了我們的校園。
小草從地里探出頭來，像是和我們打招呼；大樹穿上了它的綠衣裳，想和我們比比誰的衣裳更好看；花兒換上了它們的五彩春裝，對著我們笑；鳥兒張開了它們的翅膀，對我們叫；小朋友們也換上了可愛的春裝，沉浸在溫暖的春風里玩耍、嬉戲！他們構成了一幅漂亮的畫卷，形成了我們美麗的校園！
早上，我走進被春霧籠罩的校園，感到心曠神怡，非常舒服!
中午，我走進浸泡在陽光里的校園，溫暖了我的心，還鼓勵我更加努力的學習，為國家做出貢獻!
晚上，校園沉睡在了春天的暮色中，校園顯得更加幽靜、美麗！
我愛我的校園，更愛美麗的春天！
校園春景
我們的學校在鶴峰縣上六峰村。
我們學校的景色非常漂亮。
特別是春天。
春天在微風下來到了我們校園；在暖暖的陽光下來到了我們的校園；在細雨綿綿中來到我們的校園。
松樹在春天的撫摩下穿上了綠油油的西裝；在老師的汗水下茁壯成長；在自己的勤奮下挺得筆直。
小草正一個勁地探出頭來，爭先恐后地舒展著他們那嬌嫩的身子。
盡管我們曾經如此折磨他們，可是他們也誓不服輸。
鳥兒唧唧喳喳地叫著，在春日的沐浴下，使校園顯得非常和諧。
這就是我們的學校，這樣美的環境，難道其它學校比得上她嗎？
校園春景
春姑娘悄悄地來了，她把春天的氣息帶進了我們的校園，我們的校園一下子充滿了春意。
沿著水泥路向教學樓走去，路邊的花壇里有許許多多的小花，看起來真像滿天的“星星”眨著眼睛，真美啊！走近一看，原來它們是由六片花瓣組成的，有紅、有粉、一個擠一個，生怕自己被擠到后面去。
一棵高大挺拔的柳樹立在樓前，春風吹過，柔軟的柳條隨風飄動，真像少女的長發。
樹下，嫩綠嫩綠的小草探出頭來，在春風中加緊成長的步伐。
突然，我一陣幽香隨著春風飄進了我的鼻子里，真香啊！原來這香味是由道路旁邊貌似“螢火蟲”的小花散發出的香氣。
那小花是金黃色的，有的只有米粒大小，有的甚至僅僅只如芝麻般大小，它們星星點點的，看起來很像螢火蟲，一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成，散發出的香味沁人心脾……
那是什么？怎么有這么多同學在看，原來三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿態。
它開出來的花，很像櫻花，不過它可沒像櫻花樹那樣笨重，它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。
在我們的美麗校園里，還有令同學們們都敬重的“校園士衛”樹，它們抽出了嫩綠的芽，
轉載請注明出處華閱文章網 » 三年級下冊語文作業“摘抄(校園春景)”去那摘抄
