《桂花雨》這篇課文是當代女作琦君寫的。
琦君原名叫潘希真浙江永嘉人。
她寫的《桂花雨》讓我感悟出重點閱讀描寫“桂花香”“搖花樂”“桂花雨“讓我體會出故鄉的桂花給作者帶來美好的記憶。
聯系上下文理解了”這里的桂花再香也比不過家鄉的桂花“深刻含義、我覺得以后寫作文也可以學習作者用家鄉的物和童年的事來寫。
最讓我念念不忘的是第四自然段的“浸”子，這個"浸”字讓我感覺村子好像無一遺漏的被泡在桂花的香味里面，形象的寫出了桂花香的香味里面。
我喜歡《桂花雨》這篇課文
轉載請注明出處華閱文章網 » 一年級讀《桂花雨》有感200字
離開家鄉二十年了，誰不想念自己的家呢？身在異國他鄉的我也不例外，十分想看一看重慶是否變樣了。因此，我千里迢迢從美國飛回來了。在飛機上我尋思著，現在的重慶會是什么樣的？嘉陵江和長江是變得骯臟了還是干凈了？兒童時代的巴蜀園還在嗎？周老師、
1.黃昏下，孤零零的身影佇立在城市的天橋中心，看著橋下來來往往的人群和川流不息的車輛，一股濃濃的思鄉之情漫上了心頭，思念的心情被西下的殘陽拉得好長、好遠。我曾經是那么厭惡的故鄉，是因為它的貧窮，我曾經是那么急切地想離開的故鄉，是因為它
這是一篇回憶童年生活的文章，描寫了在家鄉搖落桂花時的情景，表現了兒時生活的樂趣，字里行間充滿了對家鄉、對童年生活的無比懷念。課文先寫小時候對桂花的喜愛，寫為什么要搖桂花，接著主要描寫了“我”幫大人搖桂花、收桂花的快樂情景，最后寫“
其實關于雨的文章很多，詩詞亦很多，中國自古以來就有雨文化，騷人墨客詠雨寫雨寄情于雨的數不勝數。這里謹寫幾篇，僅參考！雨巷戴望舒撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色
既然知道了無常，那就用這份悲心，好好珍惜你現在擁有的一份愛，因為這份愛不見得會永恒，也不見得會永遠跟最好的時候一樣。你珍惜，不一定能夠留住，但是你無愧了。你不珍惜，留不住就不要抱怨。
1、最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲2、最困難的事情就是認識自己。——希臘3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。——黑塞4、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來5、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。——培根6、最大的驕
1、人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此.人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時.不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無為而羞愧,這樣.在他臨死的時候.能夠說.我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業--為人類的解放
1.凡是出于愛的急切都是可以原諒的。2、一個人走路，才是你和風景之間的單獨私會3.理想主義者往往經不起權力的測試。4、修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。5、母親，是個最高檔的全職、全方位CEO，只是沒人給薪水而已。6、幸福就是：生
1、詩意文章通過對華龍這個地方的桃花的描述，寫了烈士的血不會白流，他們的精神將化作戰勝黑暗的力量。這里盛開的桃花，是社會解放的象征，表達作者必勝的信念。2、原文春春天了龍華的桃花開了在那些夜間開了在那些血點斑斑的夜間那些夜是沒有
曾多少次想要報復老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？我們只想著作業多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的太多，太嚴厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？我
若沒有風，落葉自然會落在地上，最后塵歸塵，土歸土。可是風是不愿意停的……那存在的，都是幻影；那永恒的，終將毀滅；世界萬物，繽紛色彩，都是被蒙蔽的人心罷了。終有一日，天上人間，青山綠水，存在只依我心當光離開了暗，當海上有了天空，我惟愿以身軀化為大地
1、生命如此卑微，我們卻還要這樣艱難地活下去。2、三十年河東三十年河西，莫欺少年窮！3、未來的不可知，是我們前進的原動力。4、我要這天再也遮不住我的眼！我要這地再也埋不住我的心！我要這諸天神魔都化作煙消云散！——《悟空傳》5、天地不仁，萬
讀書筆記不同于讀后感，雖然也有幾種分類，但有一些要求是相同的，希望你交來的作業，能夠符合這些基本的要求：一、讀書筆記標題二、下面寫書名、作者、全書字數、出版社等資料以及你的閱讀日期。（假期布置的是讀一本傳記）三、介紹一下整本書，比如是
1、單刀赴會赤壁之戰之后。三國鼎立逐漸形成。劉備留關羽鎮守荊州，主力向西擴張。荊州是歷代兵家必爭之地。本屬東吳。東吳一直想找機會討回。魯肅又獻上一計：騙關羽過江赴宴，在宴席上埋伏刀斧手，擲杯為號沖出殺之。便遣請關羽赴宴。關羽明
起因是孫悟空打死了白骨精惹惱了唐僧，被唐僧趕回了花果山，而唐僧卻被黃袍怪扣押在寶象國。八戒沙僧白馬的營救遭到失敗，無奈之下八戒到花果山向孫悟空求救。這時的孫悟空對唐僧的做法肯定很不滿，正在生悶氣，所以就為難了八戒，最后八戒使了激將
讀《與象共舞》之《龐貝晨昏》有感這個月我們班的閱讀書籍是《與象共舞》，這是趙麗宏筆下的一部散文集。其中，《與象共舞》這個小故事還選入了我們的課文中。不過，最讓我感動的不是《與象共舞》，而是《龐貝晨昏》。《龐貝晨昏》這個故事講述
胡楊，大漠中的堅強(500字)作文在遙遠的戈壁灘，沙漠如饑似渴般腐蝕大地，遙遠的沙塵與漫天黃沙交織。狂風漫天，陰云密布，有如洶涌蓬勃的海浪，卷走一切浪花，氣勢驚天，響徹云霄。漫天只剩下黃沙，黃沙掩蓋的樹，只剩下扭斜的軀干，還是不肯倒下；那不肯彎頭
海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以
那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；現在卻常是憂郁：(文章閱讀網：www.sanwen.net)一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——《假如生活欺騙了你》
一直以來在大人的眼里，自己的孩子一定要聽大人的話，大人要小孩干什么就干什么，要學什么就去學什么，這樣的孩子他的成績才會好，真的是這樣嗎？我為此百思不得其解，直到我最近看了一本韓國小說《不上補習班的第一名》后，我才明白并非如此。書中的第
華閱文章網
