一無所有yī wú suǒ yǒu
[釋義] 什么都沒有（一：一概；完全）。
[語出] 《敦煌變文集·廬山遠公話》：“萬法皆無；一無所有。”
[近義] 空無所有 空空如也 兩手空空 身無長物 家徒四壁
[反義] 無所不有 無所不包 包羅萬象 應有盡有
[用法] 含貶義。
一般作謂語、定語。
[結構] 動賓式。
[辨析] ～與“一貧如洗”有別：～是直陳性的；可與比喻配合運用；所指不僅是財物；較為廣泛； 適用對象也不僅是個人、家庭、范圍可擴大至集團、國家等；“一貧如洗”是比喻性的；不能再與比喻配合運用；所指以財物為主；適用對象僅是個人或家庭。
[例句] 解放前；我家是～。
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每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在
狐貍和葡萄饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。”這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。--------
閱讀總共40分，作文30，完形填空10，翻譯10，新題型10分，作文一般水平18分到20分，完形填空一般都不會花時間去特意準備，一般也就3到5分。想得70分，那閱讀必須要30分以上，也就是最多錯5個。希望對你有幫助。
考研英語寫作一直是廣大考生復習的重難點，雖然背一些萬能模板會對寫作有幫助，但終究是治標不治本。復習英語作文可以使用以下方法：第一步：借助模板，熟悉框架性內容模板可以用上課時老師給定的，也可以在課堂內容的基礎上結合范文歸納總結。模板
考研英語沒有什么特別的秘訣，就一點，背單詞。如果你對背單詞很頭疼，就試著通過讀文章記單詞，我覺得效果不錯。星火有一本《30篇文章貫通考研詞匯》挺好的，你可以去看下。等你發現有百分之七八十的單詞都認識了，那就可以開始閱讀訓練，做閱讀練習
1.難詞，難句的梳理所謂的難詞難句對于不同的學生來講，內容將是不同的。但所指的就是在前期做的過程中影響到閱讀，影響到理解，和影響到題目正確率的所有的字詞句。尤其是高頻的，常考的詞與重點語法結構，以及題目過程中自己做錯的原因。2.題目的
現在準備最好，作文題目千變萬化怕后期準備不充分導致作文拉分，畢竟作文分值還是高的。每天練寫一篇，要寫出好文章要勤練、多練。可以找一些考研真題來訓練，嚴格按照題目要求來寫，無論是從時間把握上，還是題目要求上。寫完之后，可以參照真題范文
居里夫人一生擁有過三克鐳，她把研究出的第一克鐳給了科學，公眾把第二克鐳和第三克鐳回贈給了她，這三克鐳展示了一個科學家偉大的人格，和由此喚起的公眾對科學的理解
1摘自席慕容《桐花》在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動
美術活動對培養幼兒的創造力非常有利，這是由幼兒的年齡特點及幼兒特有的表現力決定的。中班幼兒繪畫教育中，教學內容仍以認知、注重技巧為主，教學方法也常采用教師示范，幼兒模仿的固定模式。教師的范例束縛了幼兒的創造性思維，這個傳統教學模
唐僧師徒四人，一路風塵仆仆朝西行去。走著走著，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受。此進正值秋天，大家感到很奇怪。一打聽才知道前方有座火焰山，方圓八百里寸草不生。又從賣糕少年嘴里聽說，要想過山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。司空把師
悟空去向牛魔王妻子羅剎女借芭蕉扇，羅剎女因兒子紅孩兒被觀音收走而痛恨悟空，一扇竟將悟空扇到五萬里外。悟空從菩薩處得到定風丹，再找羅剎女，羅剎女扇悟空不動，又被悟空變成小蟲鉆進她腹內翻騰，羅剎女答應借扇。悟空帶上扇子是去扇，那火反而更
一調芭蕉扇表現了孫悟空聰明、機智、有勇有謀的精神品質。行至翠屏山，遇樵夫得知鐵扇公主乃牛魔王之妻，心知自己在火云洞擒住了鐵扇公主的孩子紅孩兒，此番借扇定是困難.將實情告訴樵夫，樵夫勸悟空“大丈夫鑒貌辨色，只以求扇為名，莫認往時之溲
《西游記》三調芭蕉扇概括：唐僧師徒四人在前往西天取經的途中路過了一個火焰山的地方，火焰山上面的火勢非常大，烤的當地居民和唐僧師徒口干舌燥，難以前行。孫悟空聽說了鐵扇公主的芭蕉扇可以熄滅火焰山的火，于是先后三次去向鐵扇公主借取芭蕉
狐貍和葡萄饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。”這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。--------
好詞：巴人下里白雪陽春東野巴人頓挫抑揚鳳簫鸞管歌聲繞梁顧曲周郎擊筑悲歌急管繁弦金石絲竹慷慨悲歌鏗鏹頓挫靡靡之音品竹彈絲曲高和寡絲竹管弦彈絲品竹亡國之音下里巴人陽關三迭一倡三嘆異曲同工抑揚頓挫引吭悲歌引吭高唱引吭高歌引吭高
一、《梅花》作者：宋代王安石1、原文墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。2、翻譯墻角有幾枝梅花，正冒著嚴寒獨自盛開。遠遠的就知道潔白的梅花不是雪，因為有梅花的幽香傳來。二、《菊花》作者：唐代元稹1、原文秋叢繞舍似陶家，遍繞
回想起那些用詩串起的日子，總不免發出一聲無奈的嘆息：也有那么多正在青春途中的人們，擔心著今日的一切終將飄遠，終將被一個永遠無法企及的距離隔開。只因為青春無可挑剔的完美，所以在每個人的心靈里都成了一份負擔，生怕它有一絲一毫的衰減。還
好詞：神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰心慌意亂心急如焚心灰意冷虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋
※寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。※溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。※尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心
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