華閱文章網冬天田野上的風景
開頭：
生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其實沒什么景色,因為到處都是車水馬龍.但是在田野,或許有另一番收獲也說不定哦.寒假去鄉下的奶奶家,看到的情景.
結尾：
這就是冬天的田野,別樣的風景.
校園冬色
開頭：
春天,百花盛開,柳樹也漸漸蘇醒,柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天,枝繁葉茂,知了不停的在樹上叫“熱死了,熱死了”；秋天,殘葉斷枝,一片片火紅的楓葉向你發出秋天的明信片.而冬天,白雪皚皚,大地被披上了一層銀色的盛裝……
結尾：
這個冬天我知足了,在雪地里玩了這么多有意思的,無悔.每一年都會有冬天,但像今年的冬天還會有幾個呢?!
開頭
1、對比總起式.
例：有人喜愛艷麗多姿的桃花,有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜斗雪的菊花.
2、歌詞、名句總起式.
例1：“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草.
例2 人們都說：“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳.”金秋十月,我來到夢寐以求的黃山.
3、開門見山總起式.
例1：我家養了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它.例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹.聽老師說它已經100多歲了,真像一個飽經滄桑的老爺爺啊!我愛梧桐樹.
例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東.那里風景優美,物產豐富.
4、懸念式.
例1：蘿卜青菜,各有所愛.你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎?
例2：這是哪兒?我仿佛成了故鄉的陌生人.當年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木……
5、激趣式.
例1：親愛的朋友,你一定喜愛吃桃子.這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產,歡迎你到我們家鄉來.
例2：“千條線,萬條線,鉆進水里看不見.”小朋友,你猜這是什么?對,這就是我喜愛的雨.
6、抒情式.
例：我第一次看到大海,天空是那么湛藍,大海的胸懷是那么廣闊.我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!
7、擬人抒情式.
例：啊!春姑娘來了,大地萬物在歡笑.春天,好一派迷人的風光.
8、倒憶式.
例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海里,抹之不去.
結尾：
1、抒情式：
例：啊!雪花,你帶給人們潔白素雅的美.雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉潔.
2、總結式.
例：夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這么多的幻想,我愛夾竹桃.
3、歌詞、詩句式.
例1：看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游.”例2：“你出污泥而不染,全身奉獻一絲無悔.啊!……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞.
4、聯想贊美式.
例：我贊美凌寒獨自開的梅花,更贊美堅貞不屈,純樸高潔的人.
5、隨想式.
例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹,我什么時候也能像它一樣呢?
6、自然意境式.
例：夕陽獻出了最后一絲余輝,笑著離開了.然而,明天
朝霞又會冉冉升起……
7、回味式.
例：我時不時留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點摔個筋
斗.故鄉的柿子林如此地誘人.
8、自然總結式.
例：好幾年過去了,我長大了,夾竹桃也長高了.望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛它了.
開頭結尾可以說有一定格式,也可以說沒一定格式,用心去揣摩,順其自然,扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你!
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