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          草房子桑桑人物形象描寫急求

          桑桑和大多數同齡孩子一樣頑皮,天真好奇:用家里的碗柜做“高級鴿籠”;用蚊帳打魚蝦;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉襖……

          桑桑的這些舉動讓人忍俊不禁,這恰恰是他的可愛之處。

          桑桑勇敢,講義氣;當他看到劉一水等人欺負紙月時,他非常勇敢地去解救紙月。

          桑桑還是個心地善良的孩子:杜小康家落敗后,桑桑仍然讓把他當做好朋友;沒人敢靠近細馬,桑桑卻愿意與他為伴;人們抵觸秦**奶,他卻和秦**奶相處的很好,秦**奶去世了,他會非常傷心。

          從這些方面我們可以看出桑桑是個小英雄形象。

          在油麻地,桑桑算得上是個幸福的孩子,父親是校長,媽媽是普通農民,還有個可愛的妹妹,一家四口就住在學校。

          物質生活上,“桑桑不缺橡皮,不缺硯臺,也有錢買糖塊和小芝麻餅吃。”成績也不錯,尤其是作文,常常被老師拿來讀。

          平時父親忙也很少管束桑桑,母親對桑桑的教育方式不是打就是罵,從而造就了桑桑叛逆的性格。

          但是父母都是心地善良的好人,在這種環境下成長的桑桑是個性格豐滿的孩子。

          但是小說中作者并不是要把桑桑刻畫成一個概念化的單一的完美形象。

          我們還看到了他性格的另一方面:當禿鶴的帽子被搶走亂傳時,桑桑不僅傳走了禿鶴的帽子,還阻擋禿鶴搶帽子的道路,并且用計拖延禿鶴,讓阿恕把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,小小的報了仇。

          從桑桑的計謀中我們可以看出桑桑是個很調皮也很聰明的孩子。

          杜小康在很多方面比他強,桑桑會有點嫉妒他,玩捉迷藏游戲時桑桑不愿意帶他玩。

          但是杜小康用自行車就讓他丟掉了“骨氣”。

          從這些方面我們又看到了他的小小虛榮心。

          但當桑桑得知自己生命垂危,毫無希望的時候,他沒有抱怨、沒有暴躁,這時,“桑桑對誰都比以往任何時候顯得更加善良”,“愿意為人做任何事情”、“甚至愿意為羊,為牛,為鴿子,為麻雀們做任何事情”。

          之所以會這樣,是因為桑桑周圍的環境變了,人們都對他非常好,他的心里充滿了感動與感激。

          桑桑幼稚中帶點成熟,調皮中帶點害羞。

          當紙月的外婆夸贊桑桑很俊時,桑桑不安來自于他對紙月的關注,第一次桑桑覺得自己的形象很有問題。

          在開學前,他不僅讓母親給他做了新衣服,還在冰涼的河水里吧自己洗了個干凈。

          這就是作者給我們展示的一個性格豐滿的小男孩。

          桑桑的生活環境、經歷、教養、心里素質等都影響了他獨特個性的形成。

          父母的正直、善良、寬厚,鄉村淳樸的民風是桑桑這一人物性格形成的主要原因。

          擴展資料:

          曹文軒的經典長篇小說《草房子》自1997年面世之后,暢銷不衰。

          《草房子》總是彌漫著鄉土的氣息,桑桑與他的小伙伴們所形成的精彩畫面讓我們陶醉,讓我們憂傷,讓我們回憶,陷在里面不能自拔。

          書中沒有華麗的精美的文字,有的是平凡而古老的字眼,沒有尖端與高潮,只有淳樸與善良的童心,象一條小溪,緩緩淌進我們的心田。

          桑桑,一個精靈似的人物形象,活生生的立于現實生活中。

          透示了永恒的童年情懷,是生活之愛、人類之愛的結合,是人生情懷與理想情懷的結合。

          這種化合恰恰若那輪金色的天體——太陽一樣,既照臨又切膚,既吹拂又動心。

          面對人生的陰影,我們的焦慮也摻進了向光向暖的期望,它感動的是今天的孩子,也會感動今天的成人,并將這份感動延續下去。

          參考資料:百度百科-草房子

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