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2008北京高考滿分作文
沉默的父愛
6歲。
操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。
沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。
終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。
父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵。
沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。
只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。
終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。
父親早已是愛好索然，轉過身，邁著大步，走了。
身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。
孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚??名其妙地滑過他的臉頰。
一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
16歲。
禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。
又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。
緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。
人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。
瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。
還是那么冷漠，依舊是如此不屑。
父親那空洞的眼神讓光線萬丈的獎杯褪色。
站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。
兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
校門口，一位青年與他的父親作著離別。
沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。
直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發中又添了些灰白。
眼睛里滾著淚水，壓抑著。
在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。
顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。
向門口指了指，父親又轉過身，沒有動。
遠望著父親遠去的背影。
及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。
青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。
沉默中，心中是那么暖和，一步、兩步、三步……
今天。
考場上。
有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中布滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛———我很感激他。
●以某一物象為線索
2006北京高考滿分作文
冰糖葫蘆
小時候，在家玩耍時，聽到賣糖葫蘆的吆喝聲，就纏著媽媽買著吃。
有時候還偷偷地跟著賣糖葫蘆的走街串巷。
不是饞那糖葫蘆，而是饞那悅耳的吆喝聲。
經常來我家門口叫賣的是個老北京，一家子都是賣糖葫蘆的。
據他講，他爺爺在清朝那會兒就賣糖葫蘆。
所以，他的糖葫蘆絕對正宗，到底是不是無從考證。
但他一口悅耳的吆喝聲，讓我深信不疑。
那會兒我還小，還不懂什么叫正宗不正宗，判斷的唯一標準就是誰吆喝得好聽就買誰的吃。
于是，我跟這個老北京混了個臉熟。
那一段日子，只要他經過我家的門口，他的身后就會跟著一個和他一起扯著嗓子吆喝的5歲小破孩兒。
老北京很喜歡我，每天收攤兒前都會給我一串糖葫蘆作為報酬。
有一次，他摸著我的腦袋說：“多好的孩子啊！以后真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍！”年幼的我不懂這些話的意思。
于是認真地望著賣糖葫蘆的說：“趕明兒我一準兒干這個。”老北京笑笑不語。
15年后，我長成20歲的大小伙兒。
那個賣糖葫蘆的老北京再也見不到了。
我每天都在為人生的前途奔波，現在的理想是當個白領，再也不想小時候賣糖葫蘆的事了。
那悅耳的吆喝聲也隨著時代變遷被遺忘得干干凈凈。
終于，在一次春節的廟會上，在熙熙攘攘的人群中，我又看到了那個陌生又熟悉的身影。
雖然15年過去了，老北京的模樣依然沒變。
我跑上前去和他打招呼，向他比劃15年前那個小破孩兒。
他驚異地望著我，然后慈祥地笑了，像發現了一個舊夢。
他遞給了我一串糖葫蘆。
“提前付你的工資，像當年一樣跟我吆喝。”我仿佛又找到了自己的童年，然后我突然發現自己無論如何張不開口，原地呆了半天。
那太丟人了，我已經是個20歲的青年了。
老北京笑了笑說：“怕了，我就知道。
還是那句話，‘多好的孩子啊！以后真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍！’”然后，他一個人吆喝開了。
冰——糖——葫蘆……
葫蘆——冰——糖……
那悅耳的吆喝聲悠悠揚揚進入我的腦海，像一縷殘夢——胡同深處、四合院、門墩兒——小破孩兒——媽媽……一股熱浪敲擊我的心房，終于我拋開一切，敞開喉嚨——
冰——糖——葫蘆……
葫蘆——冰——糖……
吆喝，老北京的符號，有著老北京淳厚的味道。
時代變遷，但北京那如歌的吆喝聲卻穿過歲月飄向2008，到那時候，讓世界友人都來聽聽地道的吆喝，品嘗這醉人的京韻吧——
冰——糖——葫蘆……
葫蘆——冰——糖……
●倒敘
2007年山東高考滿分作文：
時間使記憶開出花
草長鶯飛的季節，淙淙流水傍勢而下，撫摸過我的腳丫。
回頭看看她，陽光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上，銀色的白發在光下閃閃發亮。
我飛奔過去，濺起一片浪花。
她卻微笑著擺手，離去。
醒來，夢中的記憶和幻覺，讓我禁不住淚如雨下。
這位離開的老人，是我的奶奶，在離開我的一年后的今天，我心中的思念，同與她在一起的記憶一樣，像泉眼出涌的泉水一樣連續不斷。
記憶是風，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋。
冬天的早晨寒冷，盡管陽光射進院子，卻依舊融化不了鐵桶內的寒冰。
我在堂屋的板凳上，乖乖地等著奶奶把我“放進手心”。
六歲的孩童，對于奶奶的信任和依賴，山重海深。
我的奶奶，穿著深灰色的大棉襖，慈愛地撫摸過我的腦袋。
她的手大而厚，被時間打下了艱辛生活的烙印，一道道，卻是她的自豪與驕傲。
奶奶說到做到，用紅線套住我的耳洞，從此把我放進了她的手心。
我快樂時，她知道；我難過時，她亦明了。
一根紅線，牽住的，是我一生對她的想念和眷戀。
記憶那么多，怎么能被一顆心容納？時間不緊不慢地走，記憶卻在生根、發芽。
童年逝去，伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢。
我對她說，您一定會活過一百歲。
奶奶哈哈地笑，幸福而滿足。
說這話的時候，我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。
我在成長，而她在老去。
她的頭發之中，白色的發絲壓抑著茍殘的黑發。
我很想將它們拔下，似乎那樣，時間就會停下。
當沉重的學業限制了我去探望她的次數的時候，我渾然不知這會使我后悔我的選擇。
我記得奶奶身體健康，雖然他一生都在勞累和艱辛中度過，然而我的奶奶，是要成為百歲老人的啊！
人類不是時間的主人，時光暫停一秒，我的大腦隨著她的離開，一片空白。
隨后而來的，是無數的記憶。
我的奶奶做刨冰給我解熱；我的奶奶說我是她最疼愛的孩子；我的奶奶最愛吃桂圓；我對奶奶說女孩子要自立自強；我的奶奶……我的奶奶，我一生之中唯一的阿奶，離開了，只剩下記憶。
淚水被擦拭之后，時間履行它的職責，風干心中的痛苦。
然而，記憶頑強地生長，即使被時間碾過，卻一定要生根發芽。
一剎那，記憶生根發芽，開出美麗的花，無數的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念。
時間不會使記憶風化，卻讓它開出了花。
●先抑/揚 后揚/抑
2011年廣東高考滿分作文：
回到原點
頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚的馬路，我終于可以停下腳步，駐立在那熟悉又陌生的巷口。
我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的“原點”——— 那條打從我一出生便孕育我的老巷。
那條充滿西關風情，予我人生第一課的老巷。
踏著青石板路，我緩緩步入巷的深處。
映入眼簾的是久違的西關老屋。
深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階，某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來前溫和的陽光。
偶有微風拂過，老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子，發出”喵”的一聲后，打了個滾又沉沉睡去。
我知道，這是喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧靜。
而我人生的起點就始于這一片祥和中。
趟櫳門后，原本掩著的木門已敞開。
借著屋內微弱的光線，我看見頭發花白的老爺爺正躺在搖椅上看報紙。
忽然，一個小皮球“嘭”地一聲打在了搖椅上，緊接著一個年紀大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁，揪著爺爺的衣角 “爺爺，球球！”老人摘下眼鏡，笑著起身，把孩子攬入懷抱，細聲細語地說著：“哦，球球去哪兒啦！在這里嗎？不是！啊……在這兒！”只聽，一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳中，我仿佛看見早已過世的爺爺也曾這么抱著我。
是的，在我人生剛開啟的那幾年，這條老巷承載著來自親人的無數關懷，西關人特有的溫情。
滿洲窗，青瓦磚，古榕樹，越來越多的景致沖擊著我的視覺膜，也敲打著我心。
可是，忽然地，一個紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現在我老屋的墻壁上。
這一“拆”字與周遭之景，周遭平和的氛圍是何等的不相符。
這時，我方驚醒：早在十一年前，這條老巷便已列入拆遷范圍，也就是說：我人生的“原點”將要被抹去。
眼淚不爭氣地涌出我的眼眶，我多想吶喊：這條巷子拆不得，拆不得啊！它不僅僅是我出生的地方，也是培育我溫和性格的地方，更是讓我感受人間溫暖的最初的開始。
這里的一花一草，一磚一瓦都是嶺南文化形成的開始。
將這里拆掉，就是毀了我的根，就是毀了上百廣州老街坊的根！可是，這樣的吶喊誰會聽見呢？人生的原點，文化的原點與高速發展的經濟，與拔地而起的大廈相比，似乎已經變得渺小了。
這夜，我又夢見了久違的老巷——— 不同的是，這次當我回到人生的“原點”時，紅紅的“拆”字竟然不見了蹤影。
希望對你有所幫助
望采納~
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