生命的強音
在人生的旅途中，總有一個生命的強音伴隨著我：只要一息尚存，就要不停地創造；只有創造才能有收獲，人生就是奮斗！
我曾經企望許多，等待機遇的到來，但生命的強音告訴我：機遇只垂青于不懈追求的人，等待只會喪失你年輕的生命。
我曾因不得志而嘆息，但生命的強音對我說：慨嘆是軟弱的表示，奮進必有用武之地。
我曾有過名落孫山的痛苦，使我備感疲倦，感覺前途茫然，但生命的強音又在說：切莫沮喪，成才的道路有千萬條。
我有過失敗之后的捶胸頓足，生命的強音又在告戒我：振作起來，只要你重新認識，并去選擇新的奮斗目標，你就會感到生命的新天地。
我也陷入過困境，甚至一蹶不振，冥冥天寂之中，生命的強音不斷地警示著我：困難是人生的教科書，逆境是一所難得的學校。
我還飽受疾痛之苦，苦悶之中心恢意冷、意志消沉，生命的強音又在提醒著我：你還有生命在，人還有功能代償，只要壯志在胸，就不負有限的生命。
轉載請注明出處華閱文章網 » 關于奮斗和拼搏的開頭和結尾摘抄
1、陳平忍辱苦讀書陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲。終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休
1、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。——郭沫若2、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。——蕭伯納3、天地間生而知之的人沒有。不學而能的人也沒有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成。—
假如生活冷落了你，那就行動起來，為此奮斗一番吧!這樣做絕對值的，只要你點起——1.方向之燈：制定目標，寫在之上，并訂出達到它的時間。為實現你的愿望去做，去創造，去奉獻……2.交往之燈：結交比你更懂行的人。把它們作為你努力的榜樣，不斷調整，改進自
奮斗是水，澆灌成功之花；奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸。——題記漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護；蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我
1.如果我們有足夠的勇敢去愛，有足夠的堅強去寬容，有足夠的度量去為別人的快樂而高興，有足夠的睿智去理解充溢于我們身邊的愛，那么我們便可得到別的生物所不能獲得的滿足感。《健全的人生》2.千萬別珍藏什么東西去等待一個合適的機會，你活著的
母愛的名言1.母愛是世間最偉大的力量。——米爾2.母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭3.“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識，即使整天吃‘紅的’（注：指高粱餅子）。——季羨林4.世界上有一
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛
好詞摘抄：婉轉顯赫懦弱虔誠狼藉慎重潦倒奢侈純樸頻繁隱瞞拘禁慷慨和善前途無量高談闊論賞心悅目微不足道極其驚訝肅然起敬好句摘抄：1、天已亮了，我沒等向我道謝就回到了自己的家，因為雖說我立了一大奇功，但說不準對我這種立功的方式很反感。2
《格列佛游記》名句及其點評：1、盲目可以使你增加勇氣，因為你看不到什么危險。點評：雖然盲目會使人增加勇氣，但這卻是一種怯弱的表現。看不見危險不代表不接近危險，所以這是一種自欺欺人的做法。我們應該勇敢地面對危險，并與它戰斗。2、在任用
《格列佛游記》名句及其點評：1盲目可以使你增加勇氣,因為你看不到什么危險.點評：雖然盲目會使人增加勇氣,但這卻是一種怯弱的表現.看不見危險不代表不接近危險,所以這是一種自欺欺人的做法.我們應該勇敢地面對危險,并與它戰斗.2在任用人才
不混在年輕人隊伍里頭，除非他們專誠邀約。不隨便施教，也不隨便麻煩別人，除非對方切求自己。不夸耀年輕時的英姿，力量或如何受女性歡迎等等。不聽諂言，也不要設想自己會蒙年輕女子的青睞。不乖戾，郁悶或猜疑。不鄙薄當代的作風、情趣、時尚、人
1、朱熹《勸學詩》：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。2、明楊繼盛《言志詩》：讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。3、宋劉過《書院》：力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時
蘇軾的《留侯論》古之所謂豪杰之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。夫子房受書于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非
日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國，是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼！我中國其果老大矣乎？梁啟超曰：惡，是何言，是何言！吾心目中有一少年中國在。欲言國之老少，請先言人之老少。惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心；惟留戀也故
1、陳平忍辱苦讀書陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲。終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休
1、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。——郭沫若2、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。——蕭伯納3、天地間生而知之的人沒有。不學而能的人也沒有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成。—
假如生活冷落了你，那就行動起來，為此奮斗一番吧!這樣做絕對值的，只要你點起——1.方向之燈：制定目標，寫在之上，并訂出達到它的時間。為實現你的愿望去做，去創造，去奉獻……2.交往之燈：結交比你更懂行的人。把它們作為你努力的榜樣，不斷調整，改進自
奮斗是水，澆灌成功之花；奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸。——題記漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護；蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我
呵呵！OK知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明
1、幸福,就是活著!只要我還活著,我就有幸福的理由.生命給予我無盡的力量,讓我將她渲染成萬種華麗的色彩,所以我從沒有灰暗顏色的東西,我害怕它們把我淹沒!所以我衣著鮮艷,活力飛揚!幸福,就是活著!只要我能活著,我就有幸福的理由.上蒼給
1.開頭:我知道我理想很大,但現實總是很難實現。結尾:還是需要不停的努力外加一些幸運才會有可能實際。2.開頭:我的愿望也很多，我也不知道哪些會實現。結尾:我要把愿望一個一個實現,愿望的實現還需靠我自已的實力和能力。3.開頭:我也知道
1.心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡
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