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          寫人、記事、寫景、狀物作文各兩篇300字

          令人敬佩的語文老師 

          我的老師有一雙亮晶晶的眼睛,一把黑黑的頭發,還有一個小小的嘴巴,顯得格外可愛。

          我的語文老師很慈善,有一天,我們正在上課,忽然下起大雨來,我看了這雨,皺了皺眉頭,心想“這下該怎么回家”放學了,雨還是下個不停,就在這時候,老師走過來對我說“這把傘你先用著吧”我說“這怎么行,老師你也只有這一把”老師說“沒關系你就用著吧”說完老師就走開了。

          我的老師是個令人敬佩的好老師。

          漂亮媽媽  

          我有一個長得很漂亮的媽媽,一頭烏黑的頭發染上了一點紅棕色。

          兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會說話,還有一張能說會道的嘴巴。

          媽媽總因我的表現而改變自己。

          每當我考試得高分,或輪滑滑得很好時,她的臉上總會露出欣慰的笑容;但當我作業粗心或草草草了事時,媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了;當我犯了錯誤時,媽媽就會大發雷霆。

          但不管怎樣,在我心中,她始終是一個慈愛而又嚴厲的媽媽!

          媽媽上班很遠,要轉3次汽車,她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。

          媽媽放棄自己休息,還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導作業,我非常感激。

          別看媽媽平時大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是媽媽織的,跟買的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。

          我為有這樣的媽媽感到高興和自豪!我愛我的媽媽!

          讓我后悔的一件事

          這件事已經過去很久了,一提起這件事,我就后悔莫及。

          那是一個春天的早上,我發現我的糖果橡皮不見了,便大聲嚷嚷:“誰把我的橡皮拿走了,快還給我!”同學們鴉雀無聲。

          這時,我發現劉瑩的桌子上放著一塊糖果橡皮,而且上面有一個三角形的記號,這是我的特殊記號。

          我氣憤的問:“劉瑩,你干嘛拿我的橡皮? ”劉瑩說:“這是我媽今天早上剛給我買的。”我氣得火冒三丈,劉瑩被我逼得啞口無言,只好把橡皮給了我,我心里真痛快。

          回到家,我發現,我的橡皮靜靜的躺在桌上,我想給劉瑩道歉,可又怕同學笑話,丟面子,直到現在都沒還給劉瑩。

          這件事至今我還很后悔,一想到這件事我就于心不安,哎!冤枉人可真是一件難受的事。

          受表揚

          今天,我參加閱讀與理解的培訓班。

          上課的時候,老師讓我們舉手唱歌,猜謎語,講故事,講笑話,我就舉起了手。

          我選的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌:小書包輕輕,小伙伴同行,輕松愉快上學校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上課動腦筋,創造數我行,輕松愉快上學校,天天好心情!好心情!

          我唱完以后老師和同學給我鼓掌,夸我唱的好,我又給同學們說了一個腦筋急轉彎“人可以登上任何山頂,可是有一座山頂永遠都上不去,那是什么山頂?”同學們都沒猜到,聰明的小朋友,你們能猜得出嗎?

          放學后,爸爸來接我,考試對爸爸說:“遙遙這節課表現的很好。”爸爸笑了笑,我的心里更是樂開了花。

          我愛大海

          我愛大海,愛它那磅礴的氣勢,愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,有時波濤洶涌,像只猛虎;有時風平浪靜,像慈祥而又溫柔的母親;有時波光粼粼,金光閃爍,像是走進了仙境。

          站在海邊,海風迎面吹來,頓時覺得人身無比輕松。

          紅艷艷的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上,海面上就金光閃閃,錦緞般地閃著耀眼的光芒,絢麗多彩。

          海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石,濺起白色的浪花,像是千萬道明亮的眼波,凝視著春天的秀色。

          看!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起,構成了一曲美妙動聽的交響樂。

          漲潮過后,海在陽光下更加光彩奪目,細看,海上有許多五顏六色的貝殼,我和媽媽一起在海上不停地撿著貝殼,魚鱗似的波紋一起一伏,發出有節奏的“嘩——嘩——”聲。

          這里沒有盛夏的炎熱,沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲,是人們避暑的好地方。

          海,真是個詭譎多變的怪物。

          昨天,滿眼都是黃滔滔的濁浪,今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。

          海水略呈暗綠色,風不大,水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。

          海燕貼著水面低飛覓食,海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。

          我愛大海,一年四季都愛,我愛它的磅礴愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,愛它的洶涌,愛它的風平浪靜。

          家鄉四季

          家鄉,是心中一首唱不完的歌,家鄉,是心中一根然不盡的火柴。

          每當我獨自騎車到桃花溪,這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。

          春風吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢!

          夏日的炎熱替換了春的清爽,這時的溪邊成了人們納涼的好地方,人們在柳樹下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。

          而在一旁默默奉獻的柳樹呢?哦!它們正為人們提供陰涼呢!

          秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。

          大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過道上,風一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉告別。

          冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正是在為下一個春的美麗蘊育能量吧!

          家鄉是心中一首唱不完的歌,家鄉是心中然不盡的火柴。

          每當我想起它,心中總是暖暖的,就像一個人在逆境中受到鼓勵,就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處? 我的愛在家鄉!

          梅花,我贊美你

          梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

          冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、

          越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質。

          如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

          我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。

          抗日戰爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發了我們反抗的斗志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

          梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發揚!

          我的小狗

          如果你問我喜歡的小動物是什么?那我就告訴你,我喜歡的小動物是——小狗。

          我家的小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,好似剛剛下過一場春雨,雨點掉進了他眼里似的;它長著長長的尾巴,假如街邊的塵土多,就可以用尾巴把塵土掃得干干凈凈的。

          有一次放學回家,我去看小狗。

          我那著骨頭引它來吃,但它不但不吃,還一動不動的,好象被什么煩住了。

          原來,小狗就要生寶寶了......

          寶寶出生后,我更疼愛小狗了。

          但好景不長,不幸的事情發生了。

          一天,小狗蹲在媽媽停車的位置上,那時媽媽回來了,媽媽一時看不見,小狗又睡著了,不知道。

          這時,媽媽把車停在那個位置上。

          就在這時候,小狗被媽媽撞死了。

          看到這情景,我傷心透了,連續哭了2個小時。

          到了這個時候,我對小狗的感情依然還是那么深,我對小狗的死感到戀戀不舍。

          小狗,我愛你。

          參考資料:http://**htm/2012115/*

          寫人、記事、寫景、狀物作文各兩篇300字

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          散文

          作文狀物3百字內

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          景狀物作文300字青翹

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          春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風中,在陽光下,所有的綠色都在顫動,都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩情畫意。夏天是紅色的世界。花兒是紅的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈

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          好心情讓人自信樂觀作文400字

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