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          讀書伴我成長(作文600字)

          “書是人類進步的階梯。”我愛讀書,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。

          讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。

          書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

          書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。

          讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。

          知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的知識。

          “以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

          “讀美文如飲醇酒。

          酒,越釀越純;文,愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風風雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經典,這是我的愛書之一。

          “歲月流轉,情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。

          博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當之無愧的群書之首。

          讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態紛呈。

          品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.

          高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。

          我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

          在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》‘《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。

          稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

          現在,我已上小學三年級了。

          在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。

          而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。

          我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。

          我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發上到處都堆放著我的書。

          我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。

          我還經常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。

          讀書使我增長了知識,開闊了眼界。

          比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。

          讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

          古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

          由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。

          平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學們稱為“讀書大王”呢!

          書,是我的良師益友。

          讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

          讀書伴我成長(作文600字)

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