華閱文章網《學會感恩》主題班會
初二（ ） 班主任
活動目的：學會感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容。
活動重點：為什么要感恩？如何感恩？
活動流程：
一、感恩大搜索：尋找我們應該感恩的人。
1．感恩大搜索:我們應該感恩哪些人？（學生分組競賽）
2．為什么對父母應該充滿感恩之心，感恩之情？（學生分組競賽）
3．典型示范（視頻）：《十九歲，背著媽媽上大學》
4．為什么對老師應該充滿感恩之心，感恩之情？（學生分組競賽）
5．為什么對同學（伴）應該充滿感恩之心，感恩之情？（學生分組競賽）
6．為什么對社會應該充滿感恩之心，感恩之情？（學生分組競賽）
7. 美文誦讀，情感熏陶。
《贈汪倫》李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。
二、了解中華民族感恩的傳統。
中華民族雖然沒有感恩節，但是卻有感恩的傳統。
感恩思想已經深深的積淀在我們民族的血液中。
從古代流傳下來的一些與感恩有關的節日和詞語就是有力的佐證。
（學生分組競賽，列舉感恩的詞語）
1．列舉感恩的詞語（學生分組競賽）
恩德如山: 比喻恩德極為深重。
恩同父母: 恩：恩惠；同：如同。
待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。
恩同再造: 使人再生的恩惠。
比喻恩情極大，象救了自己的性命一樣。
恩重如山: 恩情深厚，像山一樣深重。
2．列舉感恩的節日。
（學生分組競賽）
如：清明節掃墓祭祖，春節全家團圓，重陽節敬老等等。
三、感恩見行動感恩社會，我們該怎么做？（學生分組競賽）
四、活動總結。
《學會感恩》
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；
我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。
堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。
讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁.
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩！“感恩”！
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