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          散文

          中學生在哪個雜志上投稿(詩歌、散文)

          閱讀(912)

          1、北京《青年文學》注重前衛和青年性質。用短篇、短中篇小說,城市題材散文、詩歌責任編輯:雪媛平信地址:北京市朝陽區西壩同西路2號浩鴻園靜園3C1000282、廣州《花城》主要發中篇長篇小說廣州水蔭路111號510075編輯:林宋瑜3、《當代》北京

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          《窮人》是一篇散文,對嗎

          閱讀(856)

          這篇文章是一篇記敘性散文《窮人》是2011年浙江文藝出版社出版的小說,作者是列夫托爾斯泰的作品。該小說記敘了漁夫和他的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙,在西蒙病逝后毅然收養了她的兩個孩子的故事

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          《窮人》的文章

          閱讀(914)

          漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺氣一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上,五

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          《窮人》這篇散文中有哪些得多音字

          閱讀(963)

          小學六年級語文課本《窮人》的所有多音字及組詞:qiáng(強大)fú(仿佛)féng(縫紉)強qiǎng(勉強)佛縫jiàng(倔強)fó(佛像)fèng(縫隙)ńg(嘆詞,表示疑問)ó(嘆詞,表示疑問)嗯哦g(嘆詞,表示答應)ò(嘆詞,表示領會、醒悟)

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          《窮人》一文的體裁是小說散文還是議論文

          閱讀(859)

          這個涉及到文章的體裁問題,一個個來說:議論文的三要素:論點、論據和論證(鮮明的論點,確鑿的論據,嚴密的論證)記敘文:一、常見敘事線索二、記敘順序三、人物的描寫方法小說:一、小說三要素1、人物2、情節3、環境(自然環境/社會環境.)散文:(記

          散文

          賞析朱自清散文《論自己》

          閱讀(1119)

          此篇是朱自清的又一力作。雖是論自己,其實是論人的品格。先以憐人開篇。憐人的原因是由于人以己為本,顧己才能顧人,憐己才能愛人,后再舉出一些憐人的類型,遺憾的是憐己之人卻只以己為中心,即便憐人也是以自己的利益為目的。文采言簡意賅,有許多

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          描寫人性美的作文

          閱讀(793)

          一天又一天,日月如期地更迭,鮮花在秋日中逝去,化為無形的氣息,散漫在風里……正如愛,溫暖了人間千百年,卻從來無聲無息,只是寧靜地躲在風里,蕩在心底。你看見了嗎?那一個個單薄的身軀在寒風中顫抖,人生之風無情地將他們擁在懷里,可他們從未抗拒,只是

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          秋天、夕陽,蘆葦、歸來、每個組詞寫一句話,

          閱讀(944)

          這個題目,自然是【語句就比較長了】。我們可以任意去編寫的。因為:詞組很多呀!例如【夕陽把天空照的一片通紅,聽到蘆葦深處傳來了高亢的漁歌。放眼望去,一會兒,一葉滿載菱藕的歸舟緩緩劃來。】奉賢南橋jingrui

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          蘆葦和夕陽的詩句

          閱讀(989)

          【江村晚眺】戴復古江頭落日照平沙,潮退漁船閣岸斜。白鳥一雙臨水立,見人驚起入蘆花。【江村即事】司空曙釣罷歸來不系船,江村月落正堪眠.縱然一夜風吹去,只在蘆花淺水邊.【青溪主客歌】汪崇亮野王手奏淮淝捷,門外歸來有旌節。伸眉一笑紫髯

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          形容夕陽下的蘆葦的詩句有哪些

          閱讀(1793)

          1、白鳥悠悠自去,汀洲外、無窮蒹葭。西風起,飛花如雪,冉冉去帆斜。——出自清朝:王國維《滿庭芳·水抱孤城》白話譯文:不知從哪里驚起的白鳥自在地飛走,汀洲有沒有邊無際的蘆葦,恰是水鳥們的居住之所。西風吹過,蘆花飄動著。遠處一葉扁舟冉冉而

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          清明時節雨紛紛的全詩及意思

          閱讀(2730)

          全詩:清明杜牧/唐清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。注釋:清明:農歷二十四節氣之一,在陽歷四月五日前后,歷代有踏青掃墓垢風俗。紛紛:形容多。斷魂:神情凄迷,煩悶不樂。借問:請問。杏花村:杏花深處的村莊。受本詩影響,

          散文

          清明時節雨紛紛出自哪一首詩,作者是誰?

          閱讀(1549)

          出自《清明》,是唐代文學家杜牧的詩作。此詩寫清明春雨中所見,色彩清淡,心境凄冷,歷來廣為傳誦。全詩運用由低而高、逐步上升、高潮頂點放在最后的手法,余韻邈然,耐人尋味。全詩如下:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花

          散文

          關于清明踏青的作文最好不要寫雨天

          閱讀(826)

          清明節,我和家人去鄉下看油菜花,到了那我看到了一片金黃的海洋,美麗無比。可四月才是油菜花開的最美麗的時候!遠遠的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,美麗,似一個金的海洋,花的天地。美麗的色澤中點點綠色顯得生機勃勃,那金色的小花如點點繁星灑在

          散文

          中學生在哪個雜志上投稿(詩歌、散文)

          閱讀(912)

          1、北京《青年文學》注重前衛和青年性質。用短篇、短中篇小說,城市題材散文、詩歌責任編輯:雪媛平信地址:北京市朝陽區西壩同西路2號浩鴻園靜園3C1000282、廣州《花城》主要發中篇長篇小說廣州水蔭路111號510075編輯:林宋瑜3、《當代》北京

          散文

          《窮人》是一篇散文,對嗎

          閱讀(856)

          這篇文章是一篇記敘性散文《窮人》是2011年浙江文藝出版社出版的小說,作者是列夫托爾斯泰的作品。該小說記敘了漁夫和他的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙,在西蒙病逝后毅然收養了她的兩個孩子的故事

          散文

          《窮人》這篇散文中有哪些得多音字

          閱讀(963)

          小學六年級語文課本《窮人》的所有多音字及組詞:qiáng(強大)fú(仿佛)féng(縫紉)強qiǎng(勉強)佛縫jiàng(倔強)fó(佛像)fèng(縫隙)ńg(嘆詞,表示疑問)ó(嘆詞,表示疑問)嗯哦g(嘆詞,表示答應)ò(嘆詞,表示領會、醒悟)

          散文

          《窮人》一文的體裁是小說散文還是議論文

          閱讀(859)

          這個涉及到文章的體裁問題,一個個來說:議論文的三要素:論點、論據和論證(鮮明的論點,確鑿的論據,嚴密的論證)記敘文:一、常見敘事線索二、記敘順序三、人物的描寫方法小說:一、小說三要素1、人物2、情節3、環境(自然環境/社會環境.)散文:(記

          散文

          賞析朱自清散文《論自己》

          閱讀(1119)

          此篇是朱自清的又一力作。雖是論自己,其實是論人的品格。先以憐人開篇。憐人的原因是由于人以己為本,顧己才能顧人,憐己才能愛人,后再舉出一些憐人的類型,遺憾的是憐己之人卻只以己為中心,即便憐人也是以自己的利益為目的。文采言簡意賅,有許多

          散文

          有關雪的散文,誰有好的啊?

          閱讀(793)

          --雪(散文)今年的雪下的比往年早.記下這簡單的一行,我走出了戶外.啊,戶外是漫天潔白,微風中雪花依然在飄著,陰涼的天空間確是非常的潔凈.我深深的吸人一口,竟是那般的深透,清爽,涌人我的丹田,仿佛在品著一枝淡雅,素潔的蘭草芳馨.我知道,

          散文

          推薦幾篇與雪有關的唯美散文詩歌亦或是簡單的文字

          閱讀(935)

          初雪沒有邀約沒有迎接沒有滿懷的期待你如意興而至舞姿翩躚的少女卷了漫天的白絹無聲降落人間你笑意盈然袖舞長天片片落花漫灑天地一片潔然霎時白了山川積沉樹尖如夢化作輕語呢喃如詩洇染心的清泉輕步慢行觸你的芳顏六瓣的晶瑩玲瓏如遠空

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