古代散文選包含的內容:
因為入選作者極多，篇目極多，體裁極多，無所不包。
看完了，對中國古文，乃至古代文化的脈絡走向就就有了大致了解，幾乎不用再費心學文學史。
最主要的是修身養性。
天縱伊夫生性是那種猴急猴急之人。
這盡管反應敏捷，難免心浮氣燥，不大成穩。
而古文字字珠璣，幾乎一個字一個意思，自不能一目十行，讀它逼得 其細嚼慢咽，慢慢性格也變得平和。
培根說“凡有所學，皆成性格”。
當年天縱伊夫還很年輕時就有女生呼其為老夫子，大概就根源于此。
不過這雖彰顯天縱伊夫文化底蘊，但不免顯得呆頭呆腦，落后于時伍，自然就不受女生待見，被愛情遺忘也就順理成章。
當然，由于是選本，難免掛一漏萬。
再者一些選文令人莫名其妙。
譬如對唐宋江八大家之一的曾鞏就選了其一篇《越州趙公救災記》，這以現在眼光等于是把公文當散文，真是讓人醉了。
還有注釋過于瑣碎，有前后重復現象。
這也難怪，書出自多人之手，難免前后不一。
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水調歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺（北宋）蘇軾落日繡簾卷，亭下水連空。知君為我，新作窗戶濕青紅。長記平山堂上，欹枕江南煙雨，渺渺沒孤鴻。認得醉翁語，山色有無中。一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁。堪笑蘭臺公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄
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葉圣陶（1894～1988）現代作家、兒童文學作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶，主要筆名有葉陶、圣陶、桂山等。江蘇蘇州人。1907年入蘇州公立第一中學堂，1911年畢業后任10年小學教師。1914年開始發表了10余篇文言小說，1919年加入新潮社，1921年參與發起成
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掌握一套好的學習方法對我們的外語學習是非常有用的,它往往能起到事半功倍的作用.我認為,首先,興趣是最好的老師,我們應當對英語學習產生濃厚的興趣,才不會覺得學習外語是件枯燥乏味的事情．同時，我們還應具有堅強的意志和充分的信心，才不會
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僅供參考，不要照抄哦望著父親，他似乎永遠都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥；望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習慣。這樣的排比句不宜用在寫親情的作文的開頭，可以直
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