詩歌朗誦比賽主持人串詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加，由文科部主辦，“心廬”詩社承辦的，“讓青春回歸詩歌，讓詩歌回歸校園”，首屆詩歌朗誦比賽。
男：首先允許我，介紹今天到場的評委及嘉賓
女：接下來，請允許我，給大家介紹，本次比賽的評分細則及注意事項
《虎虎》一天，媽媽抱回來一只小狗，它長得非常可愛，眼睛圓圓的、大大的，鼻子小小的，還有兩個耷拉的小耳朵，黃白相間長長的毛。小狗身子胖乎乎的，像是一個小肉球，跑起路來一扭一扭的，像是一只小老虎，我就給它取了個名字叫“虎虎”。不久，虎虎迷上了咬
q我家的小狗我家有一只小黃狗，它身上披著金黃色的毛，亮得像搽過油一樣;圓圓的、漆黑發亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉;嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點響動，它就會把耳朵豎起來;黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑
奶奶家有個活潑可愛的小狗，他全身都是黑色的，所以我叫它叫黑貝。黑貝有一雙像兩顆小燈泡似的眼睛、它有一個大大的鼻子、還有一個長長的嘴巴、兩只大耳朵、四個黃色的蹄子，它可漂亮了。黑貝吃東西的時候特別有趣，它吃東西時總是慌慌張張的恐
可愛的小狗小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的朋友。
我和小狗我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”——家家家家是一只可愛的小狗。圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃的衣裳。呵！別提多可愛了。回首往事，那時的我和家家都是那么快樂，那么幸福。每天早上，我洗漱完畢吃過早飯后便
小時候，我家養了一只可愛的小狗，它有一身潔白的絨毛；一雙又大又黑的眼睛顯得特別機靈；耳朵從兩側耷拉下來；黑色的鼻子長在潔白的臉上，格外顯眼；淡紅的小嘴就像是涂上了口紅；尾巴像一朵綻開的花兒。走起路來一搖一擺的，真像一位極有風度的紳士，我親
我家有只小白狗，它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，奶奶說那是小狗健康的表現；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛
(原創)“激揚青春放飛理想”詩歌朗誦比賽主持詞尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書,未及細品,便已翻頁,。而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍天的勇猛，是馬馳曠野的奔
開頭合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好！甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光丙：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你
六一詩歌朗誦主持詞男：尊敬的各位領導、各位老師，女：親愛的家長朋友們、同學們：合：你們好！女：溫暖的陽光，誘人的花香，男：喜悅的笑臉，激動的胸膛，女：連小草都在歡樂地歌唱，男：輕輕地，摒住呼吸，女：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，男：六一國際兒童節——來到
例子：愛國詩詞朗誦比賽主持稿開場白：老師們，同學們,歡迎來到上海市回民中學參加回中杯愛國詩詞朗誦比賽。回民中學是一所有著60年歷史的民族中學，匯聚了十多個少數民族。在民族教育和諧發展的辦學理念的引領下，全校各族師生平等、團結、互助
一個無眠的深夜里，我靜靜地站在暗夜里的天空下，默默地望著那無邊的蒼穹——看！那天上一閃一閃的，是什么？是天上閃耀的繁星？還是在兩側照明了天路的街燈？那天上的仙人們啊，你們都在忙些什么？沒有了人世間的叨擾，你們的生活是否逍遙？你們的天路里，是否
夜，靜悄悄。夜幕有望不見邊的長，四周漆黑一片。整條街上，就剩灰暗的路燈和寥寥無幾的行人。在一盞微弱的路燈下，依偎著一個人，像是站著，又像是坐著，唯一看得清楚的就是他的臉是仰望的，很專注地望著夜幕，漆黑的夜幕。蒙朧中，天上閃起了幾點點亮光，像
天上的街市郭沫若（郭開貞）遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數的/明星。天上的/明星/現了，好像/點著/無數的/街燈。我想那/縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。你看，那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣
看看那首適合吧誰在意那司空見慣的傷痕誰在意那一成不變的銹斑荒原郁郁蔥蔥，先知者說：大山將傷口撕裂，云層開始哭泣于是我的一半身軀來到了頭頂。世界上最遙遠的距離不是生與死而是我就站在你面前你卻不知道我愛你世界上最遙遠的距離不是我
給你些經典的！長相思長相思，在長安；路緯秋啼井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明欲絕，卷帷望月空長嘆，美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有綠水之波瀾。云長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難。長相思，摧心肝！夢游天姥吟留別海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。越人語
至凱恩（普希金）????我記得那美妙的一瞬：??在我的面前出現了你，??有如曇花一現的幻影，??有如純潔至美的精靈。????在那無望的憂愁的折磨中，??在那喧鬧的浮華生活的困擾中，??我的耳邊長久地響著你溫柔的聲音，??我還在睡夢中見到你可愛的倩影。????
秋的靜美，原是萬物之凋零的凄，是紅塵中深深思念的濃，是那一抹長空里留下的嘆，是月下風光的楚楚。詩歌，融合了一代又一代的心血
1、《相信未來》食指當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來當我的紫葡萄化為深秋的露水當我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫
我是找到詩了，可惜找不到當年人民廣播電臺的配樂詩朗誦。真懷念兒時的記憶。愛的思索愛情，像朵花嗎?花朵的生命太短暫，短暫得令人哀傷。像樹?而樹又不會思想。那么，像大地?滋育著萬物生長。像，又不像，當大地冰封雪蓋，愛情之樹仍葉綠枝壯。像大
詩歌的藝術手法主要包括抒情方式，表達技巧和修辭手法三種。抒情方式分直接抒情和間接抒情，間接抒情又分借景抒情，托物言志，懷古傷今，即事抒懷。描寫方式有正面描寫和側面描寫，有白描，烘托，渲染。寫景詩常用表達技巧有虛實結合，動靜結合，以樂襯哀，上
親情沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，它逶迤在生活的長卷中，如水一樣浸滿每一個空隙，無色無味，無香無影，于是也常常讓我們在擁有時習以為常，在享受時無動于衷。親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細膩；是滿懷愛意的一個眼神，是求全責備的
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