有夢才有遠方
森林遙望那海洋
尋覓著家鄉
海洋遙望那天空
追逐著夢想
我的心是一張帆
我的河岸卻沒有船
我的淚是流星
我的夢在天際滑落
好多年,我沉默
看著自己的腳印
用人們告訴我的,生活
腳踏實地
可我,忘了
自己為什么存活
可我,被忽略
有如螻蟻,忍受著寂寞
直到有一天
風帶來了訊息
直到某一日
雨水把我澆醒
一場病,我看著憔悴
仿佛無關自己
我終于明悟
有夢,追求,才有遠方
轉載請注明出處華閱文章網 » 作文:《有夢才有遠方》(詩歌體裁
有夢才有遠方
森林遙望那海洋
尋覓著家鄉
海洋遙望那天空
追逐著夢想
我的心是一張帆
我的河岸卻沒有船
我的淚是流星
我的夢在天際滑落
好多年,我沉默
看著自己的腳印
用人們告訴我的,生活
腳踏實地
可我,忘了
自己為什么存活
可我,被忽略
有如螻蟻,忍受著寂寞
直到有一天
風帶來了訊息
直到某一日
雨水把我澆醒
一場病,我看著憔悴
仿佛無關自己
我終于明悟
有夢,追求,才有遠方
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在遠方人只能循著時間的步子前進,思緒卻是自由的。疲于學業,就不禁嘆著回望過去,但那些快樂溫馨也只鮮活在沉默的相片里。心底明了,再也回不去,只好任思緒飛向未來,飛向遠方,飛向那無數次在夢里閃光的地方……耳畔仿佛想起候車大廳里人群的喧鬧
1.陳所巨《煙雨桃花潭》[選段:他是那樣的認真,那樣地感恩,那樣地腳踏實地地感受著真實的人間煙火。所以他才真實地體味了桃花潭和汪倫對于他的比桃花潭水更深的真情。我總以為,青年李白與老年李白是迥然有異的兩個人,就像迥然有異的石頭和水
像這種比較抽象的題目,創作思路一般是這樣的(當然你也可以另辟蹊徑)。首先是找到該抽象事物的具體體現,比方說,遠方,具體一點可以是與人的離別,或者是分離,或者是人在身側心卻遙遠的疏陌等等,然後寫該具現化的具體事情。額,我是覺得略提一下思路
《致橡樹》我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒為綠蔭重復單調的歌曲;也不止像泉源常年送來清涼的慰藉;也不止像險峰增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不,這些都還不夠!我必須
成功來自勤奮?成功,說來容易,做到卻很難。唐代文學家韓愈說:“業精于勤而毀于嬉。”事實一再證明,任何人做任何事都離不開勤奮,勤奮是成功之舟。?勤能補拙。傳說宋代學者朱熹講過一個故事:福州有一個叫陳正之的人,反應相當遲鈍,讀書每次只讀50個
世界上最遙遠的距離?嘿嘿一箋薄紙鎖深情作者:嬿郅風送蕭索冷雨碎,一箋薄紙鎖深情。花落無聲柳絮淚,忍彈不盡潸然墜。——題記與君相識相愛,不知自己在佛前求了多少世。終于,佛憐我心,讓我終于在此刻遇到君。或許這一切,都是佛的安排吧。不然,怎
10路,起伏歷史的沉重,曲折歲月的艱辛。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭
致——柳宗元 子厚先生,你的《江雪》離我已有二十多個年頭了,但二十多年,我始終不能忘了那個獨立船頭在寒江獨釣的老人。那鏡頭就像一個永恒的夢,覆蓋著我的童年。 水的流聲我不能聽到,船是否晃蕩我不能看到,我所有的想像,只有那上下起
文化是民族的符號。一個民族的崛起,除了經濟的強盛外,更重要的是文化的繁榮。進入21世紀,隨著中國經濟的騰飛,中國文化的復興也隨之擺在我們每個炎黃子孫的面前。中華民族的悠久的文明史,雖歷盡滄桑,仍然昂首屹立于世界民族之林,文化的薪火相傳
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而
作文一、《時間在流逝》600字時間的腳步總是那樣地匆匆,誰也無法將它挽留。——題記小心翼翼地翻開那破舊的相冊,鉆進泛黃的相堆里,我細細尋覓童年的足跡,品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我,從四歲時的一臉無助,到五歲時的
我珍惜那段美好時光時光匆匆如流水,歲月如流不復返作,人生中有很多美好而短暫的時光,隨著時間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時光我記憶猶新,永遠無法忘懷。那是六年級上學期的結業式,隨著春節的臨近本該高興的我此時卻怎么也高興不起來
<<時間>>誰都知道,時間就是生命。不管活多少年,一個人擁有的時間總是有限的:就算活到100歲,我們也只能夠擁有36500天左右。到最后,我們都會離開這個世界,在虛空里消失得無影無蹤。因此,如何在有限的時間里活得更好,就成了每一個人都應該思考的
今天,是2016年的元旦,我怎能不高興!畢竟自己又比以前長大了一歲。但是,當我在家認真讀了朱自清所寫的《匆匆》后,又為自己度過得這十一年深感惋惜。他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時間是寶貴的,時間像流水一樣一去不復返,人的一生價值也正
在遠方人只能循著時間的步子前進,思緒卻是自由的。疲于學業,就不禁嘆著回望過去,但那些快樂溫馨也只鮮活在沉默的相片里。心底明了,再也回不去,只好任思緒飛向未來,飛向遠方,飛向那無數次在夢里閃光的地方……耳畔仿佛想起候車大廳里人群的喧鬧
像這種比較抽象的題目,創作思路一般是這樣的(當然你也可以另辟蹊徑)。首先是找到該抽象事物的具體體現,比方說,遠方,具體一點可以是與人的離別,或者是分離,或者是人在身側心卻遙遠的疏陌等等,然後寫該具現化的具體事情。額,我是覺得略提一下思路
《致橡樹》我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒為綠蔭重復單調的歌曲;也不止像泉源常年送來清涼的慰藉;也不止像險峰增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不,這些都還不夠!我必須
希望可以幫到你祖國媽媽,我愛你爺爺問我:祖國在哪里我說:天安門媽媽又問:祖國在哪里我說:在北京媽媽說:祖國在我們腳下我說:我飛到天上呢媽媽說:祖國在我們頭頂我問爺爺:祖國到底在哪里爺爺說:祖國在我們心里在祖國溫暖的懷抱里長大我們知道:祖國
秋天真美麗秋天,秋天,真美麗.天高了,地寬了,樂的秋風爺爺到處跑......秋風爺爺對著大樹吹口氣,大樹搖呀搖,一會抖落一只金蝴蝶,一會抖落一只紅蝴蝶,一會抖落一只花蝴蝶.媽媽說,大樹落葉了,送給小樹做肥料,盼它快長高.秋風爺爺對著小河吹
寥落的星辰無聲的宣告著秋的到來。月,在層疊的峨眉后探出身來,皎潔的月光直瀉下來,在江面上伸展開去,映白了平羌江水,映清了山的倒影,更映亮了江面上飄來的扁舟。船頭,我獨自一人,著一襲長衫,凝望著明月,佇立良久。峨嵋山啊,我今天就要別你而去,遠游
清平樂·六盤山(毛澤東)天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?
如夢令·昨夜雨疏風驟昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。譯文昨夜雨雖然下得稀疏,但是風卻勁吹不停,雖然睡了一夜,仍有余醉未消。問那正在卷簾的侍女,外面的情況如何,她說海棠花依然和昨天一樣。知道