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青春無價
世上有千萬種擁有，但有一種擁有最珍貴。
你也許覺察不到。
但隨著歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，驀然回首你才發現你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢，而是青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻，卻很無奈。
它讓你追悔莫及，用一生作為代價，你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。
它不是權利，不是美貌，而是無價的青春。
有一種說法是很耐人尋味的：世界上有兩種東西，當你失去它們后，才會發現其價值，那便是青春與親情。
青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍的天空。
憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。
而青春也是幸福的保護傘，它是一切來源的動力。
朋友啊！青春是彌足珍貴的財富。
但上帝已把它作了最精確的分配。
分配給每個人的僅僅一份而已，無論貴賤尊卑、智愚貧富。
你一生中只能擁有一次。
因而才有了“花有重開日，人無再少年”的忠言。
才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆和“勸君莫情金鏤衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
正所謂：“秋風秋雨的度日”是青春的時代。
朋友們，如果你有了萬般的不如意，萬種的不順心，你可以有一萬個理由苦悶、埋怨。
但不能有一種理由放棄青春，因為你畢竟還年輕。
青春牢牢在握，陽光屬于這個世界，也屬于你。
擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風流，擁有了青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。
假如青春被一縷烏云掩蓋，請不要灰心，因為有青春圍繞著你，讓我們用奮斗去譜寫青春之歌吧！
··············
我的青春 我做主
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。
我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。
我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。
同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。
小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。
連孩子們的畫也不例外。
一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。
每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。
如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。
從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。
我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。
因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。
我的青春，應該由我來做主。
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青春贊歌
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。
她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。
我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。
我們的科技進步需要你，你的對勝利的執著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。
真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。
請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
【簡評】
這是一篇抒情散文。
青春的特點激活了作者的思維，想到青春的健康的體魄，旺盛的精力，聰明的才智和無私的奉獻；想到青春對勝利的執著，對自己無比的自信，以及不懈的努力精神；還想到了青春的輕狂和淺薄。
中間又抒寫了青春在歷史上現實中的作用。
最后呼喊青春，“請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩”，把對青春的贊美之情推到了更高點。
采用第二人稱寫法，將青春人格化，抒情味更濃，效果更好。
文章較有文采，頗多采用比喻、排比、反復等修辭手法，讀來有雋永如詩之感。
