雨下的極冷,打折了那棵紙糊泥彩,徑毫的串并了這兩片天地,霧蒙眬,太過小了,集不出溏來,也打不動芭蕉,屋檐幽幽拐角,白雪窗雕,清涼小道,半步石子未濕滿,沙土還潮,布冠布履布衣裳,他走,她留,一把油麻布傘,一把紫璃花間,起風弦琴,瑟瑟珠淵,聲涼來北也涼,她走,他留,紅彩下紅衣,巍峨盤旋,走,踏碎了一條小河流川……
轉載請注明出處華閱文章網 » 求一篇難忘過去傷感散文
雨下的極冷,打折了那棵紙糊泥彩,徑毫的串并了這兩片天地,霧蒙眬,太過小了,集不出溏來,也打不動芭蕉,屋檐幽幽拐角,白雪窗雕,清涼小道,半步石子未濕滿,沙土還潮,布冠布履布衣裳,他走,她留,一把油麻布傘,一把紫璃花間,起風弦琴,瑟瑟珠淵,聲涼來北也涼,她走,他留,紅彩下紅衣,巍峨盤旋,走,踏碎了一條小河流川……
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難忘手足情手與足的感情,就像綠葉對根的深情。父親生日那天,平日里勞燕分飛的姊妹四人像夜鳥歸巢般地聚集在了一起。我那已近知天命的大哥,看上去蒼老了許多。兩鬢間依稀生出了華發,卻依然是一身的儒雅,骨子里透出一股書生意氣。他端坐在老父
師恩難忘我的記憶深處,有一位老師深深扎根在我靈魂深處,她就是崔老師,崔老師有著稍卷的金發,崔老師是最慈祥、最善解人意、最幽默的老師。您經常在枯燥無味的課堂上逗得我們前俯后仰,開懷大笑。我們懵懂無知時您傳播了我們知識,領著我們向前進
大自然的美,,在于我們,在與世界萬物。“只要你懂得欣賞,什么都能成為藝術”。是的,發現美的眼睛點擊了美的煥發。美是難得的,又是尋常的,在生活中每個人要用自己的眼睛去發現美,觀察美。法國的塑造家羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是
一個心靈美的人兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想
用美好的心靈看世界人人都知道,眼睛是心靈的窗戶,而打開心靈的窗戶,呈現在眼前的是一個紛繁的世界.而紛繁的世界在每個人的心里的定義是不同的,在有些人的眼里,紛繁的世界是多姿多采的,里面的人們個個都和樂容容,熱心的幫助每一個需要我
那一刻,我發現了心靈才是真正的美美,在每個人的心中都有著不同的概念.在舞者的心中,舞蹈的美是最具有生命力的;在樂者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的……今天,我要說的是每個人都具有的美有自然美或心靈
《春日》是宋代理學家朱熹所作,是一首春游詩,贊美了萬紫千紅的春天景色,同時也點出了“東風”是萬紫千紅春天的源頭這個道理。
難忘那一縷陽光漫漫人生路上,總有失意、難過的時候.那刻,你仿佛深陷于黑暗之中,怎么走也走不出去,這時候,親人的一句安慰,朋友的一個擁抱,陌生人的一個微笑……就如陽光一般照進你的心房.在記憶的深處,那一縷溫暖絢麗的陽光至今仍留在我
從小到大,我經歷過無數難忘的事,它們猶如天上的繁星,數也數不清;又如沙灘上的貝殼不計其數。但隨著時間的流逝,大部分都淡忘了,只有一件發生在……的事我還記憶猶新。
那是一個夏天的夜晚。無聊便走出家門隨處走走。月,朦朦朧朧高高掛,彎如鐮刀,虛幻而真實。燈,搖搖曳曳在路邊,似遠在天邊,卻又近在眼前。樹,端端正正立路邊,凄涼而堅強。燈光,閃爍著,偶爾有經過的車輛,車燈照射在地面,像被水沖洗后泛著光。路燈亮了!一
.我沒有王建“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”的感傷;沒有蘇軾“中秋誰與共孤光”的凄涼;也沒有李商隱“月中霜里斗嬋娟”的剛強。我喜歡月的寧靜和淡雅。每當想起它,我仿佛置身于天空中,無邊無際的飄搖。2.又是十五,月圓之夜。躺在床上,隔著
在我的記憶中,許多事總不斷浮現……歡快的,有趣的,傷心的,后悔的,都記憶猶新。最難忘的,還是下面這件了。記得那是一個烈日炎炎的夏季,陽光刺得人睜不開眼睛,走出屋子就像走進了蒸籠。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想
1、白墻灰瓦雨如煙,古意石橋月半彎。2、橋頭酒家喚錢塘,幾代風雨亦尋常。3、縱有灰鴨三白嫩,還輸一脈水菱香。4、青石橋傍木廊舊,細柳階邊水陽樓。5、小院真情休莫問,豈與花事競風流?6、西塘憶,最憶是長廊。千盞燈籠脂粉色,八方舟楫杜康香。依水
《日子》遠山的楓葉,一致地紅了。山腳下的草地,也開始青黃不接。一彎湖泊明亮著一些心事,在羊群的唇邊。牧羊人的長鞭,驅趕著秋天的倦意,往另一個日子逼近。《春思》古樸的青石臺階,一個轉折,就從歷史跑到了今天。又累又渴,在一江春水邊,終于一頭
難忘手足情手與足的感情,就像綠葉對根的深情。父親生日那天,平日里勞燕分飛的姊妹四人像夜鳥歸巢般地聚集在了一起。我那已近知天命的大哥,看上去蒼老了許多。兩鬢間依稀生出了華發,卻依然是一身的儒雅,骨子里透出一股書生意氣。他端坐在老父
師恩難忘我的記憶深處,有一位老師深深扎根在我靈魂深處,她就是崔老師,崔老師有著稍卷的金發,崔老師是最慈祥、最善解人意、最幽默的老師。您經常在枯燥無味的課堂上逗得我們前俯后仰,開懷大笑。我們懵懂無知時您傳播了我們知識,領著我們向前進
《春日》是宋代理學家朱熹所作,是一首春游詩,贊美了萬紫千紅的春天景色,同時也點出了“東風”是萬紫千紅春天的源頭這個道理。
我羨慕那些成功人士,不是羨慕他們輝煌的表面生活,而是羨慕他們每天忙碌,有成就感,知道自己在干嘛,而我呢?每一天過去,又是重復的新一天,人人都在選擇新的生活,然而我沒有選擇的余地。曾經我認為:孤獨就是自己與自己對話。現在我認為:孤獨就是自己都
一、整體方面的區別:詩歌、小說、散文,是文學藝術;戲劇是表演藝術。二、局部方面的區別:1、“詩歌”是有節奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術形式,也是世界上最古老、最基本的文學形式。2、“小說”:小說是通過塑造人物、敘述故事、描寫
一、散文1、散文基本特征:一,情感濃烈,選村廣泛(富有抒情性,行散神不散);二,真實自然,富于美感(寫真人真事,可以藝術加工,表達方式多樣);三,以小見大,紙短韻長(哲理性).2、分類(據內容和性質分)⑴敘事散文(以寫人記事為主的散文)對人和事物進行具體描
http://www.mypcera.com/book/xian/lu/zhuziqing/essay/014.htm荷塘月色荷塘月色/朱自清囗林如<<-點擊播放朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸
作品開頭就說出了這幾天“頗不寧靜”的內心狀態,既點出了全文的情感線索,又奠定了全文的感情色彩,給荷塘、月色染上了“不一般”的色彩,也為后面的抒情寫景創造了特定的條件。下文作者思緒飛揚,神思瑕想,或行或止,或喜或愁,都與這“不寧靜”的心