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從前，我寫作文很差，老師給我的等級沒有一個A。
一次我寫地實在太差了，老師便把我請到辦公室。
我看到老師一臉嚴肅，心理很緊張。
終于老師發話了：“這次寫的實在太差，我不得不讓你重寫。
我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了。
”我想：老師怎么這樣？怎么能這樣歧視我呢。
看來我一定要那出個成績來給老師瞧瞧！
從第二天起，我把一些玩的時間抽出來看有關作文題材的書，星期天還主動提出上作文班，就這樣一天一天過去了。
我的作文本上漸漸有幾個A出現，這使我感到高興。
想：這一天馬上就要來到了。
又是半個月，我的作文本上已經有個A加的成績。
我高興萬分想：我要讓老師看看太陽是怎么從西邊出來！
有一天，老師叫我們把好的作文發到她的電子郵件上。
我欣喜若狂，把早已準備好的文章打了出來發到老師的郵件上。
不知過了多少個晝夜，老師終于把我辛苦好幾個月得來的獎盼來了。
老師讓我上臺講一下經驗，我望著老師說：“這得謝謝老師。
”說完又看了老師一眼，好像在說：太陽是什么時候從西邊出來的？
課間，隔壁班的老師叫我，我不知什么事匆忙地過去了。
老師說：“你呀，就是不知道老師對你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。
讓你去刻苦練，可現在成績出來了，你卻沒領悟。
只有我來跟你說了。
”我聽了頓時說不出話來想：原來老師是為了我好才這樣，真是錯怪老師了。
老師我想對您說：“我錯了，請您原諒我！”
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