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高一說明文《飛》
它是出自于一位非洲男孩的一個泡泡，打自他此刻誕生，便有個幸福的理想——飛到藍天上去看云。
非洲男孩癡癡地望著負有理想的泡泡，喃喃地說：“飛吧！帶著我的夢飛吧！”當泡泡還未露世面時就明白黑皮膚的人處處受到白皮膚人的歧視與虐待，它也曾疑惑，也曾悲哀，想為此抱打不平，但它實在太弱小了，它心知肚明。
男孩一直有個夢想——去飛，便將這個永遠無法實現的夢寄托給了泡泡。
為此，泡泡十分欣慰。
漸漸地，泡泡愈升愈高，漸漸地它堅持不住了。
泡泡深情地望著男孩少有的笑，它想哭，但怎么也哭不出來。
泡泡將支離破碎，可它不希望消失在男孩面前。
因為，泡泡碎了，男孩的心也碎了。
終于，泡泡作出了在垂死邊緣的一個舉措——它要躍過男孩的視線，還需要勇氣與執著。
堅持、堅持、再堅持……泡泡汗涔涔的，或許，這并不是汗水，是淚。
泡泡成功了，最后深情地望了一眼男孩。
笑了。
笑了。
泡泡在微笑中誕生，也在微笑中死去，它有一個平凡的自身，卻有不平凡的一生，笑了。
曾在愛與痛的邊緣徘徊，但，它，無怨無悔，因為它破碎了，卻完成了男孩的夢想。
讓我飛吧！
看到雄鷹，我想到它灑脫的振翅高飛；看到大雁，我想到它自由的翱翔天際；看到風箏，我想到它靈動的空中芭蕾。
我也想飛，像它們一樣無拘無束地飛！這個風華正茂的青春，是揮汗如雨的詩篇，是燓膏繼咎的詞賦，是慷慨激昂的樂章。
每一位這樣的同學都首出自己心中神圣的理想，向它飛躍。
我想飛，像雄鷹般展翅高飛，飛越人生的障礙，尋找勝利的曙光。
在人生奮進的道路上，不只有平坦寬闊的星光大道，不盡有遮風擋雨的避難港灣，我們需要飛躍困難重重的羊腸小道，需要飛躍危機四伏的無際原野。
我想飛，像雄鷹般展翅高飛，飛越干燥的沙漠，尋找潤澤的綠洲。
在干旱的沙漠里，沒有綠蔭濃密的樹林，沒有清甜可口的泉水，只有些許耐旱頑強的蛇蝎蟲蟻和雙峰頂立的“沙漠之舟”——駱駝。
我想飛，飛出這片荒蕪，飛向生機勃勃的紅花綠朵，飛向春意盎然的山澗小溪。
我想飛，飛越廣袤的海洋，尋找新生的島嶼。
在這片一望無際的水域，在這片富繞的萬物之源，曾經，是水生物的游樂園，有潔白的浪花、繽紛的珊瑚、蔚藍的海水、形色各異的海魚。
如今，這里是埋葬死亡的墳地，滋養著細菌、漂浮著異味兒的石油，五彩的垃圾裝著“衣邊”。
昔日的一切已被破壞殆盡，沒有生氣的死水被海風吹起一波波泛黑的浪花。
我想飛，飛出那硝煙彌漫的戰場，尋找香格里拉般的世外桃源。
我不要尸體遍野的草地，我不要血流成河的水溪，我不要淚水充斥的空氣，我不要峰火四起的家園。
我只想，有一個和諧的社會，沒有戰爭，沒有是非。
我想飛，飛越層疊的無知，尋找珍貴的文明。
在窮鄉僻壤的山坳里，有多少渴望知識的大眼睛，在繁華先進的都市里，有多少厭惡學習的公子哥兒。
我想飛，飛入一片知識的天空，用知識武裝自己的頭腦，用智慧充塞自己的靈魂，以散文暢談神圣的理想，用詩歌理論國家興亡。
就連最難懂的
文言文，也可以被我信手拈來，高談闊論，吟古誦今。
我想飛，飛出這爾虞我詐的陷井，尋找平淡。
我想飛，飛出這層出不窮的喧嘩，尋找寧靜。
我想飛，飛出這勾心斗角的勢利，尋找溫情。
……
讓我飛，我要飛出一片屬于自己的世界，用勤奮開創地基，用汗水夯實磚瓦，用智慧粉刷墻壁，用頭腦經營人生。
我想飛，飛出一對強健的翅膀。
飛過高山遠水，飛過艱難挫折。
飛向希望。
飛向我執著的夢想。
我 想 飛
我想飛，飛到湛藍的天空，與雄鷹為友，與白云做伴，自由遨翔。
我想飛，飛進蔚藍的海中水，與魚兒嬉戲，與水接吻，遨游海底。
我想飛，飛進蔥蔥郁郁的森林中，聆聽空山鳥語，享受空中樓閣無約無束。
天空中的萬物是自由的，雄鷹搏擊長空，沒有世俗的阻礙；白云隨風飄動，也沒有高樓的圍禁。
每當遙望天空時，無憂無慮雄鷹向我招手，說：“來吧，多逍遙啊。
”而我卻低頭離去，因為我沒有強健的翅膀，卻有埋頭學習的沉重枷鎖。
每當風和日雨時，白云向我招手，說道：“兄弟，來吧，上面的感覺真好。
”而我卻哭泣的離開，因為我沒有強健的翅膀，卻有一種無形高墻。
我多么想體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”居高臨下的感覺，無下美景盡收眼底。
我多么想體驗“欲與天公試比高”的感覺。
給我一雙強健翅膀，我沖破埋頭學習學生枷鎖，沖破無形的高墻，去體驗外面的世界，無約無束，自由自在的感覺真好。
海中的萬物是自由的，魚兒與蝦兒你追我趕，多么逍遙自在，沒有學習的束縛。
而我卻像是海上的帆，時而驚濤浪，時而風平浪靜。
如果一不小心，就會墜入深淵。
有時波瀾起伏，我會因此而不能到達成功的彼岸。
看著岸邊的石頭，不時都會與海水親吻它，擊起浪花。
我多想探索水中的奧秘，體味水中的感覺。
給我一雙強健的，我會鉆進水中，與魚兒為伴，與蝦兒為友，一起在海中自由的遨游，多自在啊。
山中的萬物是自由的。
山中的樹木不像家中的樹木，有高墻的阻攔。
山中的鳥兒不像籠中的鳥兒，有鐵籠的束縛，山中的房屋，不像城市中的房屋，有世俗的羈絆。
在山中，我可以在樹下，與鳥兒嬉戲，再也不會因考不好而被家人罵，鳥兒時而在頭頂上轉來轉去，時而用高凡的歌喉唱出和諧的旋律，不像歌詞，有音符的束縛，而鳥兒想怎么唱，就怎么唱。
空中樓閣也別有一番風味，它遠離了世俗，好似陶淵明筆下的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，每天帶著希望出門，每天帶著收獲回家，把快樂留在山中，多舒適啊。
我想飛，飛到屬于自己的天空——自由的天空。
花兒有自己的天空——花枝招展，盡顯花兒本色。
鳥兒有自己的天空——搏擊長空，盡顯鳥兒本色。
魚兒有自己的天空——暢游大海，盡顯魚兒本色。
我想飛，飛到屬于自己的天空——瀟灑自在，盡顯自由本色。
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