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心正則筆正。
宋·蘇軾《書唐氏六家書后》。
心正：指人的思想、品行端正。
筆正：指書法純正。
本句大意是：只有思想、品行端正，下筆寫字才會書法純正。
“～”本是唐代大書法家柳公權回答穆宗問他為什么善于用筆對說的話，意思是思想純正，沒有邪念，寫字就會寫得純正，合乎章法。
其實“心正”與“筆正’之間并沒有必然的直接聯系，但一個人的才識、學問甚至性格、品格等修養，往往能通過書法體現出來。
如風流倜儻的人，字也多半寫得瀟灑飄逸；忠厚淳樸的人，字也大都寫得樸實無華。
作者云“～”，無非是強調作人要注意思想品德的修養，這是至今我們都應該認真借鑒的。
這句可供論述書法藝術中個人品質修養的重要性。
北宋文學家 蘇軾 《書唐氏六家書后》
下筆風起云涌。
筆名言明末清初文學家 蒲松齡
筆是思想的舌頭。
西班牙小說家 塞萬提斯
揮毫落筆如云煙。
唐代詩人 杜甫
傳神文筆足千秋。
清代文人 永忠
長覺風雷筆下生。
關于筆的名言唐末詩人 崔道融
不動筆墨不讀書。
中國革命家和教育家 徐特立
筆下龍蛇似有神。
唐代書法家 張懷瓘
筆所未到氣已吞。
北宋文學家 蘇軾
筆墨是智慧的犁鏵。
筆名言尼日利亞作家 約翰·克拉克
筆桿子已成為號角。
19世紀美國浪漫主義詩人 朗費羅
意在筆前，然后作字。
見晉·王羲之《題衛夫人》。
意：這里指字的形體、結構、筆劃搭配等。
筆：這里指下筆書寫。
作字：寫字。
這兩句大意是：在動筆書寫之前，要先對所寫的宇的形體結構偃仰橫直等等有了充分的考慮，然后再下筆書寫。
書法家在動筆之前，不僅要對每個字的形體太小，筆劃粗細，用墨濃淡，運筆急徐進行充分醞釀，精心設計，而且還要對字與字之間的互相搭配，整幅作品的結構布局有通盤的考慮，才能完成一件理想的書法作品。
故而“意在筆前”是書法藝術的一個很重要的原則。
這兩句可供論述在書法創作中應先認真思考，作到胸有成竹后再下筆書寫；也可僅引用“意在筆前”說明在文學創作中應對要表現的內容有了深思熟慮之后再動筆。
東晉書法家 王羲之 《題衛夫人<筆陣圖>》
意在筆先，神余言外。
清代文人 陳廷焯
意在筆先，力透紙背。
關于筆的名言清朝文學家、史學家 趙冀
意存筆先，畫盡意在。
唐代畫家 張彥遠
未落筆時，先須立意。
清代學者、書畫家 蔣和
落筆要舊，景界要新。
清代畫家 唐岱
筆禿千管，墨磨萬錠。
筆名言北宋文學家 蘇軾
筆墨亦由人品為高下。
清代畫家 方薰
文人之筆，勸善懲惡也。
漢·王充《論衡·佚文篇》。
這兩句大意是：文人的筆，是用來勸人為善，懲戒惡行的。
王充在這里說的是一種寫作目的，認為文人應該用自己的筆來“勸善懲惡”。
這里的“善”、“惡”，自然是以封建社會的道德標準來衡量的。
但王充已經認識到文學的社會性，指明了文人的社會責任，這是應該肯定的。
社會主義時代的文學家，應該用自己的筆來建設社會主義精神文明，提倡好人好事，懲戒惡行劣跡，愛憎分明，褒貶得當。
從這個意義來看，～兩句對當前的寫作仍然是有積極意義的。
東漢哲學家 王充 《論衡·佚文篇》
據鞍雄劍動，插筆羽書飛。
唐·杜審言《贈蘇味道》。
蘇味道：初唐時人，曾居相位，后貶為刺史。
據鞍：騎在馬上。
雄劍：利劍。
插筆：擱筆。
羽書：軍事文書，插鳥羽以表示緊急。
這兩句大意是：在馬上揮舞著利劍殺敵立功，在案旁寫成的羽書飛傳軍中。
詩句贊揚蘇味道武能疆場殺敵，文能運籌帷幄，可化用以表現古時文武全才的人。
唐代詩人 杜甫的祖父 杜審言 《贈蘇味道》
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
關于筆的名言
唐·杜甫《寄李十二白二十韻》。
這兩句大意是：一下筆就能使風雨為之驚動，詩寫成后能使鬼神為之哭泣。
這兩句是杜甫連用比喻、夸張的手法高度贊美李白才華橫溢，他的詩歌精妙絕倫，具有感人至深的藝術魅力。
可供引用論述詩文創作應力求有分量，有力度，能打動人心，也可引用形容某些詩文作品氣魄宏太，感情強烈，富有藝術感染力。
唐代詩人 杜甫 《寄李十二白二十韻》
讀書破萬卷，下筆如有神。
唐·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。
這兩句大意是：讀破了萬卷書，作起詩文章像有神助一樣。
這兩句是杜甫的自我評價，雖多少有些夸張和自負的意昧，但確是經驗之談。
它道出了一個質樸的真理，即博覽群書，吸取前人積累的知識和創作經驗，加以融會貫通，寫起詩文來就會下筆成章，若有神助。
作者對讀書與寫作的關系作了精煉的概括，因而千古以來廣為傳誦。
蘇軾的名言“讀書萬卷始通神”即從此化來。
此名句可供引用論述平時注意讀書，注意積累知識對于創作的重要作用。
唐代詩人 杜甫 《奉贈韋左丞丈二十二韻》
一字不可易，易則損文筆。
古希臘盲詩人 荷馬
記者的筆可抵三千毛瑟槍。
法國近代資產階級軍事家,政治家 拿破侖
吐言貴珠玉，落筆回風霜。
筆名言唐代詩人 李白
精華在筆端，咫只匠心難。
唐代詩人 張祜
好脾氣是人生的一筆財富。
英國散文作家 威·赫茲里特
父母的美德是一筆巨大的財富。
古羅馬詩人 賀拉斯
胸中書富五車，筆下句高千古。
關于筆的名言明代文學家、戲曲家 馮夢龍
胸次山高水遠，筆端云起風狂。
北宋詞人 向子湮
輕吟一句情話，執筆一副情畫。
現代詩人、散文家 徐志摩
縱橫正有凌云筆,俯仰隨人亦可憐。
見金·元好問《論詩三十首》其二十一。
“縱橫”句：杜甫《戲為六絕句》其一稱頌北周著名文學家庾信的詩賦到晚年“凌云健筆意縱橫”,意謂氣勢昂揚，意境開闊。
俯仰隨人:即隨人俯揚,人家低頭就低頭,人家抬頭就抬頭,亦步亦趨,步人后塵,這兩句大意是:寫詩應該自抒性情,縱橫揮灑,如隨人俯仰,陳陳相因，也太可憐了．
金末元初詩人、史學家 元好問 《論詩三十首》
童心便有愛書癖，手指今余把筆痕。
筆名言
唐·劉禹錫《送周魯儒赴舉詩》。
癖(pī匹)：出于對事物偏愛而形成的習慣。
把：握，這兩句大意是：從小就有喜讀詩書的癖好，長年樂此不疲，到現在手指上還留有明顯的握筆磨出的繭痕。
這是劉禹錫對學有專攻的朋友的贊許。
詩句采用夸張的手法，在讀書之“癖“上做文章：先在少小童心上濃抹一筆，一躍而寫當今，通過一個極大的時間跨度和一個至今猶存的“把筆痕”，突出與強化前邊的“讀書癖”，從而使漫長的時間也得到了強化。
可謂惜墨如金，然而境界全出，興味盎然。
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