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在江南鄉間行走，我被池塘中那一大片殘荷所吸引。
這里不見“小荷才露尖尖角”、“映日荷花別樣紅”和“接天蓮葉無窮碧”的美麗壯觀，呈現在眼前的是被季節折卷了的枯葉和折曲了莖桿的殘荷。
細細欣賞，我發現殘荷是那么的婀娜多姿，它帶來了深秋初冬的自然之美和生命表情。
荷，曾盛開過，開盡了生命里所有的光華，直至那花收冠，剩下一株纖細的身姿靜靜地搖曳。
纖細的身姿是為蓮篷準備的，那豐滿的美，是生命存在的一種形式。
如今，荷，已慢慢枯萎，暗灰色取代了生命的翠綠，那細細的身姿將義無返顧與那蓮籽一起，走完生命的全部旅程。
那凄涼的美，也是生命存在的一種延續。
因此，盛開是生命，結束也是為了生命。
只是呈現的表情不同而已。
看到殘荷的今天，怎能忘記它曾經帶給我們曾經的最美與心動。
關于“枯中別有韻，清極不知寒”的殘荷，過往曾有不少傳唱。
古人也有善長畫殘荷的大家，多以冬日荷塘里敗落枯葉為描摩對象，色彩上并不張揚，卻給人強烈的震撼感和視覺沖擊力。
不上大雅之堂的一池殘荷，也成了文人心里溫暖的鄉情。
我想，能把拙撲的殘荷當作一景，無疑是人文的造化。
殘荷，正按自己的方式活著。
頹枝敗葉、余暉殘蓬，然能清風秀骨，不墮污泥的殘荷，在生命盡頭處呈現另一種美和精致，仿佛哀傷與己無關，用生命記錄的如此之美，如詩如畫：它把頭高高昂起，它把脊梁挺得直直，它一定想望著遠方。
它們平衡地排列著，高高低低，老老小小，仿佛由父母，攜著家眷一起演出，一起追逐夢想。
它們共同構成的姿態美韻，直逼你的眼球，仿佛可以滲進你的內心，讓你平添一種溫暖，一種希望，一種感懷，一種敬意。
那一刻，我仿佛聞到了荷花的余香。
殘荷，是生命的引子。
看似生命的終結，實則為來春的勃發積蓄力量。
因為沒有了殘荷的凄美，就沒有來年那一塘映日荷花的風韻。
殘荷有英雄氣，有忘我而曠達的味，最能夠表現生命的熱烈，生命的好，凸顯出堪破千難萬險的骨格，點燃人心豐富多彩的渴望，引領萬紫千紅的季節，抒發鳥語花香的向往……
殘荷，把入世出世虛盈了一身。
在我看來，那是一種生命的表情。
一池的殘荷，實在因了枯萎有了人氣。
然這些都是人的鼓噪和演繹，與殘荷是不相干的。
殘荷注定是孤高的、落寞的，過時自會飄零去，“任他桃李爭歡賞，不為繁華易素心”。
站在荷池邊，這一刻，你可以試著做深呼吸，象一只蝶兒把那荷花的芳香傳送，與那荷花一起聆聽陽光的每一聲歌唱。
這一刻，你不必擔心那枯萎會迷了雙眼，在這樣的畫面里，那些薄薄的憂傷，就成為背景。
或者索性讓自己成為一株殘荷挺立，與那水土相廝守，喁喁細語，朝朝暮暮地一起看云霞落日，讓生命中那些花開的章節，在歲月里無限延伸。
殘荷，生命雖已衰敗，但美卻還在延續。
它殘而美、殘而優、殘而雅，殘中別有一番韻味在其中。
呈現的是一種生命的輪回。
而人們看到的僅僅是殘荷嗎? 這些挺立的殘荷，各自紛呈出抗爭的生命，映射出一個個無畏的人生。
我欣賞殘荷那種頑強的生命力，那種不屈不饒的精神，那一份展示生命的執著。
猶如人的一生輝煌后的殘年也會有著獨特的美，總會有讓人驚鴻一瞥的姿態和生命表情！題目是這樣的：
細讀文章第二段，說說在作者眼中的荷主要呈現的是哪兩種表情？
作者說；“殘荷，生命歲=雖已衰敗，但美卻還在延續”。
結合文中4.5.6段說說殘荷的美主要體現在那幾個方面？
評析句子，結合手法，說說其表達的妙處和思想感情。
她把頭。
追逐夢想
讀作者筆下的殘荷，你一定會想到生活中許多像殘荷一樣的人。
試舉例說說。
16．CE（A、反襯手法錯誤，盛開的荷是美麗壯觀的，殘荷是婀娜多姿的，是不同季節的自然之美和生命表情。
B、這兩句詩是寫殘荷的韻致和品質，與“溫暖的鄉情”無關，而“給人強烈的震撼感和視覺沖擊力”的是大畫家筆下的殘荷。
D、縱觀全文，作者的人生態度不僅是抗爭、不屈，還有忘我、曠達，還有為了新生命的奉獻。
原句表述的這一點并不是“最重要的”。
） 17．（1）引用古典詩文，言簡意豐，彰顯了文章的文化底蘊。
（2分）（2）通過對比，展現殘荷的孤高、圣潔、不染世俗的精神品質。
（2分） 18．（1）從韻味看，在生命盡頭，殘荷依然婀娜多姿，清風秀骨，頭顱高昂，脊梁挺直，展現深秋初冬的自然之美和生命表情。
（2）從品質看，在生命盡頭，殘荷按自己的方式活著，不墮污泥，孤獨高傲，不屈不撓，無畏抗爭；為延續新的生命，默默奉獻。
（每個角度2分，歸納較全面、表述合理即可。
） 19．中國文學中，借物抒情或托物言志是常見的表現手法。
作者借助對外物的描寫，展現自己的情感和理想，具有獨特的文化特色。
（觀點清楚且正確，2分）如本文，作者表面是對殘荷進行描寫，揭示其姿態、特色和品質意義，實際上是對不墮污泥，孤獨高傲，不屈不撓，默默奉獻等人品的贊美，以展現自己的心志。
（舉例正確，分析基本合理，2分，）古代詩文中，屈原“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，借穿戴荷葉荷花展現對崇高精神的追求，楊萬里的“無邊蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”突出對蓬勃生命的贊美與熱愛，周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，借贊美荷的品質抒發對崇高美德的向往。
（拓展舉例任意一例，并有基本合理的分析，2分）因而，借物抒情或托物言志，表達出詩人對美好事物的向往，對美好情感的珍惜，對人生理想的追求。
（回答作用，照應內容，基本合理，2分）
？。
不知道你是不是要的這個！追問
雖然不是這個，但我已經做完了，謝謝你的回答，還是給分
追答謝謝
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