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          多彩的校園生活作文

          多彩的校園生活作文

          校園生活作文600字

          2012-12-25 18:56 來源:互聯網 作者:佚名 [ 標簽: 話題作文 作文范文 ]   校園生活作文600字:校園生活是純真的。

          一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

          關于校園生活作文600字我們一起分享和學習,希望大家的學習更上一層樓,也希望大家的寫作越來越優秀!

          每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。

          在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。

          但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

          童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。

          一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

          每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。

          課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。

          天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。

          每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

          友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。

          因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。

          在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。

          我們同風同雨同悲同樂。

          每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。

          踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。

          仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。

          我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

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          追答

          轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

          開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學。

          邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。

          那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。

          我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。

          但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

          在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。

          可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。

          特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。

          面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

          第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。

          在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。

          我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。

          可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。

          我很傷心,但我不會因此而氣餒。

          我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。

          初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?

          轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

          開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學。

          邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。

          那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。

          我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。

          但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

          在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。

          可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。

          特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。

          面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

          第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。

          在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。

          我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。

          可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。

          我很傷心,但我不會因此而氣餒。

          我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。

          初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?

          追問

          有寫到關于豐富多彩的內容嗎

          追答

          生活,就像一部部精彩的電影,就像一幅幅美麗的圖畫,每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。

          生活是精彩的,生活是多樣的,生活使我們更加自信。

          下面,我就來談談我的生活吧!   我今年十二歲,我已經不是一個天真幼稚的小孩,我是一個朝氣蓬勃的少年了,即將變為一個成熟的青年。

          我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活,那是又多彩又快樂的。

          剛剛跨入中學的大門,面對新的環境,我還是不適應的。

          但是,經過這幾周的適應,我已經對這里十分熟悉了。

          我最懷念的還是那次重陽節做香袋的活動。

          星期二,我們正坐在椅子上,準備上下午第三節課。

          這是最后的一節課,雖然我們已很疲乏了,但今天,大家都很興奮,因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。

          過了一會兒,大姐姐們走進了教室,開始教我們做香袋。

          我們見到大姐姐,自覺地拿出了材料。

          第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開始剪,問題就隨之而來了:這布用剪刀剪不開,剪幾下只斷了一點。

          但我是不會屈服的,用媽媽平時常用的絕招:邊剪邊拉。

          不出我的所料,布果然斷了,我不禁為自己感到高興。

          第二步是縫線,我在家里看過媽媽縫線,所以這是難不倒我的,三下五除二就好了。

          第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后縫完線就做好了。

          看著這個香袋,同學們對我刮目相看,我也感受到了成功的喜悅。

          校園生活是多彩美好的,我們應該珍惜它,我最后只想說: “我很高興,校園生活最多彩!”

          追問

          還有沒有其他的

          追答

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

          我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.

          我們在學習中成長著.

          我們在成長中學習著.

          現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.

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          沒事的

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