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衍太太一開始給“我”的印象是“她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻是好的。
”這里，“我”稱贊衍太太“對別家孩子卻是好的”，并非反話。
而是設身處地于當年而發自童稚之心的直感。
但后來逐漸發現衍太太實際上是個很丑惡、很會捉弄人的人。
這樣的事例，文中寫了好幾樁。
比如，衍太太曾一面教唆“我”去偷母親的首飾來變賣，一面放出流言誣“我”已經行竊------文章采取了欲抑先揚的寫法，就把衍太太兩面三刀的性格，揭露得入木三分。
魯迅筆下的衍太太是個背后經常慫恿孩子們干不好的事，事后又充當“老好人”的一個角色。
例如：
1.衍太太卻決不如此。
假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說，“好，再吃一塊。
我記著，看誰吃的多。”
賞析：平淡的幾句話，卻塑造出了一個背后經常慫恿孩子們干不好的事，事后又充當“老好人”的一個角色。
語言、神態的描寫，讓這位太太的形象栩栩如生，躍然紙上。
2.衍太太卻決不埋怨，立刻給你用燒酒調了水粉，搽在疙瘩上，說這不但止痛，將來還沒有瘢痕。
賞析：對比的手法，和其他大人對比，衍太太的好人形象立馬凸顯了。
這一句運用一系列的動作描寫，表現衍太太對我們的關心和我們孩子對她的喜愛。
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