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          語文作文寫作方法

          語文作文寫作方法

          寫作方法

          1、開頭

          開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。

          常用的方法有以下幾種:

          (1)背景法:說明事件發生的時間、地點、情景等背景。

          (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。

          (3)主題句法:提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。

          (4)問題法:用提問的方式來引出文章的內容,以引起讀者的注意力。

          (5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。

          (6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。

          多用于記敘文,也可用于議論文。

          (7)數據法:引用已經被證實的數字來引起話題。

          (8)引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。

          (9)定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。

          (10)夸張法:以一個絕對不可能發生的為前提,吸引讀者

          (11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。

          (12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調升華。

          2、正文

          (1)演繹法:

          從一般到個別。

          把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。

          (2)歸納法:

          從特殊到一般。

          具體、個別的事例出發,總結出一般的規律。

          3、結尾

          (1) 簡要評價或作結論:文章的最后幾句概括全文內容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

          (2)首尾照應句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。

          (3) 用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。

          (4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。

          (5) 引用名人名言、諺語、常用習語結尾。

          擴展資料:

          1、寫作技巧

          寫文章的道理,概括起來,不外乎“真、細、活”三個字。

          “真”,就是寫的思想真,是自己的真情實感;寫的事情真,是自己身邊發生的事。

          而不是因為你想怎樣寫就怎樣寫么,無中生有地寫成如何如何。

          “細”,就是不管寫人、寫物、寫事,主要的情節一定要寫得細致,才能給讀者一個深刻的印象;要是只有粗枝大葉的幾筆,讀起來就沒有味道了。

          北京新東方優能中學專家提醒學生作文引用應根據主題、中心的需要,盲目引用應盡量避免。

          “活”,就是要在節骨眼上用一兩句話傳神,否則文章就會顯得呆板而不生動。

          必須寫真人真事!

          2、語文作文寫作方法:  

          在新課標背景下,初中語文課堂作文教學應改變傳統的教學模式與教學理念,同時提升教師自身的素養水平,完善現有的作文評價體系,以此來提升學生對作文的學習興趣,增強自身的閱讀水平與文字的掌控能力,不斷突破進步,以提升語文寫作能力。

          參考資料來源:百度百科-作文

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          媽媽,你是我生命的源泉。如果沒有您,就沒有我;如果沒有您,我將不會幸福;如果沒有您,我將再也不會快樂成長。所以在這里,我借用這次習作的機會,來和您說一說心里話。媽媽,是你給了我生命,是你教我學說話,是你教我學走路,是你讓我懂得了學習的重要性。

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          記得那是秋天的一個下午,放學回家時,天正下著大雨,我一路走著回家,總覺得頭重腳輕,一到家,便倒在了床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸了摸我發燙的額頭,看了看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣抱起我就向醫院走

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