首先要想好自己是定點描寫 還是移步換景
從大體到局部 越細越好
最好加上一些典故、詩句之類的就更完美了
希望對你有幫助 希望采納!!!
首先要想好自己是定點描寫 還是移步換景
從大體到局部 越細越好
最好加上一些典故、詩句之類的就更完美了
希望對你有幫助 希望采納!!!
緣景入情賞美點——如何鑒賞寫景抒情類詩歌散文寫景抒情類散文語言優美、想像豐富、構思巧妙、感情濃烈,給人以藝術的享受。那么如何由淺入深逐步地理解散文、鑒賞散文呢?我以為“緣景入情閱讀法”比較適合這類文學作品的閱讀。“緣景入情
我叫周燁君,今年8歲半了。我有一頭烏黑的頭發,平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙雙眼皮的大眼睛,不高不低的鼻子下襯托著一雙大大的嘴巴。我是一個非常愛畫畫的女孩。我有空就會畫畫;看見漂亮的東西就想畫下來;還經常寫生……有一次,我
財富是什么葛朗臺對葛朗臺來說,金錢便是他的財富。在他眼中,金錢高于一切。他對金錢的渴望與占有欲幾乎達到了病態的程度。他是一個極度拜金主義者。金錢使他貪婪、吝嗇,使他變得冷酷無情。為了金錢,不擇手段,甚至喪失了人的基本感情。林黛玉
我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡__畫畫。你們知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。記得四歲的時候,我去哥哥家做客,看見哥哥畫了一幅駿馬圖,看上去神態逼真、栩栩如生,就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以后,我就下定決心學畫畫。后來,我總是在
建議:1、先選好你要畫的花是什么花;2、再找到可臨摹的參考圖照著練,學習它的技法;3、慢慢學習掌握花的特性,每一種花都像人一樣會有不同的特征的,有不同的形狀和顏色;4、最后就可以寫生了,看著真實的花朵進行描繪。
教育部在最近頒布的兩個新教學大綱中,第一次明確指定中學生(包括初中和高中)課外文學閱讀必讀的30種名著,并具體規定初、高中學生的閱讀總量。初中部分(10種):《西游記》、《水滸》、《朝花夕拾》、《駱駝詳子》、《繁星,春水》、《魯濱遜飄流記
丁立梅,筆名梅子,紫色梅子。江蘇東臺人。職業:教師。喜歡用音樂煮文字。中國散文學會會員,江蘇省作家協會會員。出版有散文集《且聽風吟》、《忽然花開》、《每一棵草都會開花》等。(《春風暖》被選為七年級上冊語文活頁課文鏈接)作品集《且聽
《仙人掌》盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產生不少遐思。
【佳作示例二】一道風景線南通一考生我心中的一道風景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊涂,便是我一生的使命。草,綠草的綠很特別,是一種厚重的綠,溢滿滄桑。我的綠色涂料的底料便是它——草之綠。草將所有的坎坷當做對自己生命的考驗,剛剛長
媽媽我想對你說媽媽我想對你說的心里話實在太多太多了,就像海灘上的沙粒一樣多。當我呱呱落地時,你就毫無怨言的擔當母親的責任。當我第一次牙牙學語時,你的眼睛里頃刻間閃爍著激動的淚花。小時候我天天吵鬧著讓媽媽給我講故事,于是媽媽不知
媽媽我想對你說媽媽,我想對你說,我已經是三年級的學生了,請您不要老是將我像寶貝似的摟著。每天早晨,我還未起床,您早已站在我的床前,幫我穿衣服。走進廚房,您已幫我倒好水,擠好牙膏。吃罷飯,我去上學,您還千叮嚀萬囑咐:路上小心,注意安全......哎,媽
媽媽,您是我避風的港灣;是我溫暖的大棚,是我遮風擋雨的大樹。媽媽,十三年來,您對我的關愛無處不在,借著這次機會,我想對你說……媽媽,還記得嗎?幾年前我生病的那次經歷嗎?那天夜里,下著傾盆大雨,我發著高燒,是你冒著大雨,用您那瘦弱的背把我背到了醫院
當我生病時,是誰在我身邊守著我?當我遇到困難時,是誰在我身邊支持我?當我傷心難過時,又是誰在我身邊安慰我?那就是媽媽。每次都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲:“感謝你,我親愛的媽媽。這個世界上沒有誰可以代替媽
媽媽,我想對你說也許媽媽會說:“不是天天在一起嘛,還有什么話沒說!”可這是我埋藏已久、你從未聽過的心里話呀!也許您從不知道,每天做完功課熄燈躺在床上休息時,我的小腦袋就開始放電影啦:好笑的事情;精彩的故事;做不完的作業;穿什么衣服?發明什么東
緣景入情賞美點——如何鑒賞寫景抒情類詩歌散文寫景抒情類散文語言優美、想像豐富、構思巧妙、感情濃烈,給人以藝術的享受。那么如何由淺入深逐步地理解散文、鑒賞散文呢?我以為“緣景入情閱讀法”比較適合這類文學作品的閱讀。“緣景入情
丁立梅,筆名梅子,紫色梅子。江蘇東臺人。職業:教師。喜歡用音樂煮文字。中國散文學會會員,江蘇省作家協會會員。出版有散文集《且聽風吟》、《忽然花開》、《每一棵草都會開花》等。(《春風暖》被選為七年級上冊語文活頁課文鏈接)作品集《且聽
1、"我心有主"2o/])^0|6R*c%^%c2D+`有這樣一個故事,說的是元代大學者許衡一日外出,因天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹,行人紛紛去摘梨,惟獨許衡不為所動。有人便問:"何不摘梨以解渴"他回答:"不是自己的梨,豈能亂摘"那人笑其迂腐:"世道這樣
也許沒有人會記得你的堅持,也許沒有人再為你感動,好像一切都已經變得理所當然!—題記四月的風微微地吹,你的心微微地顫動!因為這是你一生最重要的決定!人們都勸你別嫁給那個男人,那樣的話你以后回娘家就會很艱難了……是的,親人們說的對,兩個省的
從你的提示看你是一位很重情的人。現推薦散文家念人以情為主題的抒情散文《那夜風輕輕》《重逢在珠江河畔》《今夜細雨綿綿》,該散文寫得很打動人心,情感細膩,文筆簡潔優美,值得一讀。有興趣點擊看看為快。
2.都可以讓人發揮想象,使意境更加深遠。國畫中的留白手法簡潔,意蘊豐厚;雪野的蒼茫空闊并非一無所有,可以讓人去領略世界的無涯與多姿。3.(1)每當雪至,環境純粹了,空氣清爽,天氣清凈。(2)心靈純粹,聽到雪地輕柔的言語,感受到詩意。(3)感受昂揚的生命力,
散文的藝術特點是情景交融,作者的情感是寄托在具體的景物之中,因而作者在處理這些景物時,常常有多種處理手法。在教學過程中教師通過相應地指導,引導學生掌握這些方法,對幫助學生學會閱讀散文理解散文,作用是非常大的。現歸納如下,以就教于大方
主要作品《畫外話叢書馮驥才卷》《逆光的風景》《摸書》《馮驥才散文自選集》《馮驥才卷》《感謝生活》《一百個人的十年》《高女人和她的矮丈夫》《炮打雙燈》《神鞭》《三寸金蓮》《關于藝術家》《珍珠鳥》《雕花煙斗》《海外趣談》《