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1997年 主題：永不消逝的聲音
第一屆齊越節除了在校內小禮堂正常的預選賽外，還開展了一些校外的相關活動。
其中包括清明節到河北滄州姜莊子村，齊越老師曾經勞動過的地方接受革命教育。
在頒獎晚會上，94級白鋼同學一聲：“齊老師，我們看您來了，我們是您未曾謀面的學生”，使在場的觀眾無不為之動容。
最后，這篇自創作品《緬懷齊越教授》獲一等獎。
1998年 主題：獻給祖國的聲音
第二屆齊越節較之第一屆，不但在參賽人數有所增加，而且朗誦的形式與內容上都有所提高。
涌現出一大批優秀的朗誦人才。
其中95級播音的田龍等六人朗誦的《百年恩來》以其深刻的思想，豐富多層次的表現形式榮獲一等獎。
金北平與歐陽夏丹的《老人與海》也成為了齊越節上的經典節目。
1999年 主題：迎接新世紀的聲音
1999年，跨世紀。
恰逢國慶五十周年。
因此，第三屆齊越節更注重了朗誦藝術的時代精神。
此次齊越節分為“古風新韻”、“心中的齊越”、“迎接新世紀的聲音”三個單元。
“古風新韻”細細品味了唐宋詩詞歌賦的神韻，“心中的齊越”則以錄音的形式全面細致地回顧了齊越老師的主要作品。
而最能體現此次齊越節主題的第三單元“迎接新世紀的聲音”則唱響了同學們作為新世紀接班人的心聲。
2000年 主題：聆聽龍的聲音
此次齊越節旨在傳揚中華民族傳統藝術，追尋兩岸同源文化，關注兩岸統一步伐，讓更多的學子了解和熟悉朗誦藝術。
來自97播音的王凱所帶來的《我的心》獲得好評，來自馬來西亞的97播本留學生陳春好的自創稿件《聽聽這龍的聲音——一位華裔的獨白》更成為全場亮點。
2001年 主題：心海放歌
第五屆齊越節撇開了原來齊越節圍繞某一特定主題展開的限制，讓同學們“心海放歌”，更加自由熱烈地去表達自己內心的感受。
此次齊越節上取消了原有的比賽評獎模式，預賽時，統一體裁，評出優秀作品參加最后的決賽。
決賽只設立優秀作品獎，不分名次先后。
2002年 主題：雕刻時光
由于五年來北京廣播學院播音系全體師生的共同努力，齊越節在全校有了廣泛的影響，吸引了各系同學的踴躍參與。
本次比賽設立最高獎“齊越獎”一名，一等獎兩名，二等獎三名，優勝獎六名。
99播本曾湉的《最后一只藏羚羊》以絕對的優勢獲得“齊越獎”。
來自01文編郭暢的《喊黃河》以其真摯的表達、飽滿的激情打動全場觀眾，榮獲一等獎。
2004年 不設主題，更名為“第七屆齊越朗誦藝術節暨首屆中國大學生朗誦大賽”
成功舉行六屆的朗誦藝術節已在全北京市乃至全國的兄弟院校中產生了很大影響。
第七屆齊越朗誦藝術節將比賽范圍擴大到全國，邀請了全國八所擁有播音主持藝術專業的高校參加，成功舉辦了第一屆全國大學生朗誦大賽。
第7屆齊越節“齊越獎”作品《天上的草原》（阿木古郎）
本屆齊越節正式更名“中國大學生朗誦大賽”，并向全國各地的專業學府開放的一屆。
在本屆齊越節中，涌現出了大量的優秀朗誦篇目，如《天上的草原》、《烏騅別霸王》、《一如當初》、《大明宮詞》等等。
阿木古郎，02級北廣播本的小伙子。
用一篇根據家鄉草原創作的《天上的草原》征服了在場的每一個人。
2005年 全稱為“第八屆齊越朗誦藝術節暨第二屆中國大學生朗誦大賽”
在此次齊越節上，中國教育學會全國播音高等教育理事會在中國傳媒大學成立，成為播音教育學界的一個里程碑。
在齊越節的開幕演出“名家名篇”朗誦會上，眾多德高望重的朗誦界，播音界的藝術家登臺獻藝，給同學們帶來一次視聽盛宴，反響異常熱烈。
第8屆齊越節“齊越獎”作品《最后一支藏羚羊》（曾湉）、《我的心》（張一萌）共獲齊越獎
相信這篇稿件各位都不陌生，近年來，文藝名家對于此篇的朗誦名篇很多，很多朋友都會對徐濤老師的朗誦版本印象深刻。
但是在本屆比賽中，參賽者張一萌同學利用年輕人的視角激情的對老稿件進行了全新處理，給人以完全不同的感受，朗誦功底可見一斑。
2006年 全稱為“第九屆齊越朗誦藝術節暨第三屆中國大學生朗誦大賽”
齊越節“齊越獎”空缺
齊越節“一等獎”作品《大明宮詞》（吳平、胡筱）、《青衣》（侯凱迪）
《青衣》屬于老稿件，個人認為這篇稿件要點在于對感情的控制必須得體，重則做作，輕則平淡。
參賽者的表現較為適中，比較迎合評委的口味，故在得分上取得優勢。
2007年 全稱為“第十屆齊越朗誦藝術節暨第四屆中國大學生朗誦大賽”
齊越節“齊越獎”作品《嘎達梅林》（孫偉）、《審判》（靖宇、宋歌）共獲齊越獎
取材于蒙古族民歌《嘎達梅林》及嘎達梅林的事跡改編而成，在作品中，參賽者運用真摯情感。
大氣、舒張的完成了對稿件的處理，屬真情流露之作。
2008年 全稱為“第十一屆齊越朗誦藝術節暨第五屆中國大學生朗誦大賽”
齊越節“齊越獎”作品《誓者》（李寅、王論論）
源自電視劇《大宅門》的片段，運用激烈劇情沖突及反差角色轉換凸顯了兩位參賽者優秀朗誦功底和技巧。
全篇稿件一氣呵成，調動了觀眾評委的愛國主義情感，所以得到了觀眾及評委的一致認同。
齊越節“一等獎”作品《希爾斯堡》
取材于著名球星杰拉德的自傳，背景為1989年英國希爾斯堡慘劇，講述了一對兄弟之間真摯的感情，哥哥在慘劇中離開了人世，弟弟卻無時不懷念著自己的哥哥。
朗誦情感真摯，扣人心弦。
2010年4月 全稱為“第十二屆齊越朗誦藝術節暨第六屆中國大學生朗誦大賽”
齊越節“齊越獎”空缺
齊越節“一等獎”作品《大工匠》（于越、田森）、《錢學森回國》（黃燎）
取材于電視劇《大工匠》，展示了老一代鋼鐵工人為了祖國的建設而貢獻出一生力量的感人歷程。
朗誦者以堅實的朗誦功底，充分展現了老一代鋼鐵工人對國家和崗位的熱愛，表達了那一代人最質樸的生活情感，讓人心生敬畏。
2011年12月 全稱為“第十三屆齊越朗誦藝術節暨第七屆中國大學生朗誦大賽”
齊越節“齊越獎”空缺（2011年11月20日晚，由方明宣布）
齊越節“一等獎”作品《板凳上的媽媽》、《秋瑾》。
《板凳上的媽媽》由湖南大學選送，兩位女生合誦。
以第三人稱敘述與呼告相結合的方式，講述了殘疾婦女許月華38年來收養138位孤殘兒童的故事，語言平實質樸，情感細膩動人。
《秋瑾》由浙江傳媒學院選送，三人合誦，兩男一女。
作品情節起伏，節奏跌宕，深情贊頌了愛國英杰秋瑾的偉大精神。
2012年12月 更名為“第十四屆齊越朗誦藝術節暨第八屆全國大學生朗誦大賽”
齊越節“齊越獎”作品《中國的聲音》（宮婷、張袆、趙旭陽、王迪、劉楊、趙世浩）
由中國傳媒大學選送，六人合誦。
規模極其龐大，為近年之罕見。
作品以齊越、張頌、羅京等前輩為主線，以傳播有聲語言藝術和先進文化觀、價值觀為己任，抒發了當代大學生愛國情懷和勇于擔當的使命感。
齊越節“一等獎”作品《鋼鐵》（王廣弘、楊振華）
由中國傳媒大學選送，男女對誦。
作品取材自世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，以保爾與冬妮婭為人物基礎，以時間和事件的發展為敘述主線，贊頌了革命歲月中人們的光輝品質和別樣情懷。
值得一提的是在這一屆比賽中從作品內容到體裁、題材上都極大的得到了豐富，大量涌現了突出時代精神、革命情懷的宏大敘事作品，也有以學生視角闡述的動情之作。
其中，中國傳媒大學選送的作品《姥姥 我想你了》（彭石夢）情感之細膩、《匆匆》（劉檸愷）表達之溫潤、《不朽的軍魂》（樊煜、楊潔）氣節之雄偉、《肩上的路 路上的魂》（高天宇、王文斌）故事之動人、《最后一課》（楊茗茗）情景之貼切，這些作品一舉情突破了歷史以來齊越節的作品形式，帶來一股新風；而除了老牌名校，重慶大學選送的作品《太陽和月亮的對話》（董萌萌、劉彬陽）、山東師范大學選送作品《那樹》（喬景春、于芊文）、四川外國語大學選送作品《愛情天梯》（董宇、聶祎）等也從作品的選擇上進行改良，都獲得了極好的口碑。
2013年12月 更名為“第十五屆齊越朗誦藝術節暨全國大學生朗誦大會”，并設主題：“中國夢 我的夢”。
本屆齊越節正式確定，齊越節由中華人民共和國教育部、國家語言文字工作委員會主管，教育部語言文字應用管理司、中國傳媒大學主辦，中國傳媒大學播音主持藝術學院承辦，并更名為“齊越朗誦藝術節暨全國大學生朗誦大會”。
實際上，齊越節確定由教育部主管的消息，是在2012年第十四屆齊越節總決賽開始前公布的。
教育部語言文字應用管理司文字處處長孟慶瑜當天出席大賽，并宣讀了教育部語用司準許中國傳媒大學申請該司作為齊越節指導單位的批文。
批文指出，希望齊越節擴大大賽規模，擴大品牌效益，把齊越朗誦藝術節辦成語言工作戰線的經典賽事。
該批文于第十五屆齊越節正式執行。
“齊越獎”作品《父母之河》（劉楊）
由中國傳媒大學選送，上屆齊越獎得主本屆單槍匹馬再次獲得最高獎，作品選自作家雷抒雁的作品《父母之河》。
一等獎作品《光的贊歌》
本作品同樣由“播音黃埔”中國傳媒大學播音主持藝術學院播音系選送，六人合誦，作品選自作家艾青的同名作品。
2014年11月 更名為“第十六屆齊越朗誦藝術節暨全國大學生朗誦大會”。
2014年11月28日晚上18:30，第十六屆齊越朗誦藝術節暨全國大學生朗誦大會總決賽第二環節在中國傳媒大學1500人報告廳舉行。
本次總決賽第二場10個參賽作品是經過層層選拔從全國130所高校的637個作品中脫穎而出的。
最終，大賽從復賽晉級決賽的24部作品角逐出齊越獎1個、一等獎3個、二等獎7個、三等獎14個以及最佳舞臺風貌獎、最佳作品選材獎、最受大學生喜愛獎三個單項獎。
由中國傳媒大學播音主持藝術學院選送的《出師表》和《承繼·出發》以及中華女子學院選送的《為祖國而歌》榮獲一等獎，其中《承繼·出發》捧得齊越獎。
國家語委主任、教育部副部長李衛紅，教育部語言文字應用管理司司長姚喜雙，教育部語言文字應用管理司文字處處長孟慶瑜，中國傳媒大學黨委書記陳文申，中國傳媒大學校長蘇志武，中國傳媒大學副校長袁軍等出席了本次大賽。
中央電視臺播音指導、主持人康輝，中央電視臺國際頻道主持人夢桐，北京電視臺主持人徐春妮，中央電視臺主持人剛強與學院優秀畢業生以及在校生一同擔任主持。
2015年11月 更名為“第十七屆齊越朗誦藝術節暨全國大學生朗誦大會”，并設主題：“雅言誦經典，真情詠中華”。
11月13日，由教育部語言文字應用管理司和中國傳媒大學聯合主辦，中國傳媒大學播音主持藝術學院承辦的第17屆齊越朗誦藝術節暨全國大學生朗誦大會總決賽在綜合實驗樓1500人報告廳圓滿落幕。
來自我校播音主持藝術學院的作品《少年中國說》獲得大會最高榮譽“齊越獎”，同時，《少年中國說》和重慶大學的《請銘記，霧重慶》榮獲一等獎。
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。
為銘記歷史，振奮民族精神，弘揚社會主義核心價值觀，本屆齊越朗誦藝術節暨全國大學生朗誦大會以紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年為主題。
來自全國143所高校的758部優秀作品，經過充分展示和切磋，最終有24部作品登上總決賽舞臺。
這些作品中既有如《不能忘卻的紀念》、《少年中國說》等我國近代文學中的名篇，也有如《最后一課》、《魂斷藍橋》等國外耳熟能詳的經典作品。
中國傳媒大學2014級播音與主持藝術專業學生王譽博、王宇、李澤浩、燕兆麟共同演繹的作品《少年中國說》奪得本屆齊越節最高獎項“齊越獎”，展示了努力與希望的力量。
中國傳媒大學本次選送的作品《少年中國說》的四位朗誦者，全部來自該校大二年級，第一次參加比賽就摘得桂冠，實屬罕見。
