散文貴在“形散而神不散”,這個“神”即是作者所要表達的“意”。
因此,好的散文必先在作者心中有“神意”,而在文字間并不直接道明,作者貌似言彼而為說此,每一段之間總有一根“神”串聯著。
直到讀完了,有時還得回味一下,才覺得此法之妙。
有的作者在全文并不點明文旨,有的作者僅用極簡的文字,輕松而詼諧的語氣中卻道出來重大而深刻的意旨。
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有的作者在全文并不點明文旨,有的作者僅用極簡的文字,輕松而詼諧的語氣中卻道出來重大而深刻的意旨。
你好。可以這樣理清文章的思路:一、從文體特點入手分析文章結構、理清文章思路。看到一篇文章,應首先從整體上把握全文,在了解文章內容的基礎上判斷文章采取了何種結構方式。然后進一步分析各段落之間在思想內容上的聯系,各層次之間有什么聯
作文提綱1.標題式提綱這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標題。這是一個標題式的作文提綱,用簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快,適合于對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說,很難起到指導作
2006年秋,從濟南出發,乘坐直快列車直達北京,轉乘大巴當日宿承德,開始了塞外之旅。??承德的早晨,太陽似乎比內地起的晚了些,天亮我就起床,同伙伴光生同去散步。我們住在郊外的部隊招待所,東門外是一個大操場,靠西邊是檢閱臺,東部是步兵訓練場,有沙坑
11月的杭州陽光明媚。星期三,涼爽的秋風把我們送到了充滿大宋氣息的中國最大主題公園—宋城。下了車,我們抬頭望去,兩只雄偉的石獅展現在我們眼前。隨著游覽人流,我們來到了商店,商店里面各種商品數不勝數,簡直讓我眼花繚亂。接著,我又看見了一
歷史上杭州鳳凰山一帶是觀潮最佳處。從明代起,海寧鹽官成了觀潮勝地。近年來,海寧觀潮已從傳統的鹽官一個勝地發展為“八堡——鹽官——老鹽倉”3處觀潮地。觀潮者可以乘坐汽車自東向西與潮頭賽跑,因潮速每小時只有25公里,而車速則有40公里,
古典四大名著,《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》另外像《儒林外史》《史記》《論語》《世說新語》等。同時像劇本《西廂記》《桃花扇》。像詩歌《長恨歌》《琵琶行》等《詩經》《離騷》《九歌》《九章》《天問》《九辯》《周易
“綠色”是清初先生游記散文“溫州的痕跡”一文中,如在1924年2月8日,有一篇文章充滿了文本存儲的詩意美。一篇題為不僅要“綠色”,也與“綠色”,自然全勾結在一起。像丹的專家組成一個很好的基調,動員比喻,擬人,聯想等手法,從各個角度,跌宕起伏描
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小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在
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作文提綱1.標題式提綱這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標題。這是一個標題式的作文提綱,用簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快,適合于對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說,很難起到指導作
2006年秋,從濟南出發,乘坐直快列車直達北京,轉乘大巴當日宿承德,開始了塞外之旅。??承德的早晨,太陽似乎比內地起的晚了些,天亮我就起床,同伙伴光生同去散步。我們住在郊外的部隊招待所,東門外是一個大操場,靠西邊是檢閱臺,東部是步兵訓練場,有沙坑
11月的杭州陽光明媚。星期三,涼爽的秋風把我們送到了充滿大宋氣息的中國最大主題公園—宋城。下了車,我們抬頭望去,兩只雄偉的石獅展現在我們眼前。隨著游覽人流,我們來到了商店,商店里面各種商品數不勝數,簡直讓我眼花繚亂。接著,我又看見了一
古典四大名著,《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》另外像《儒林外史》《史記》《論語》《世說新語》等。同時像劇本《西廂記》《桃花扇》。像詩歌《長恨歌》《琵琶行》等《詩經》《離騷》《九歌》《九章》《天問》《九辯》《周易
“綠色”是清初先生游記散文“溫州的痕跡”一文中,如在1924年2月8日,有一篇文章充滿了文本存儲的詩意美。一篇題為不僅要“綠色”,也與“綠色”,自然全勾結在一起。像丹的專家組成一個很好的基調,動員比喻,擬人,聯想等手法,從各個角度,跌宕起伏描
散文詩是用(散文)的形式寫成的詩篇,具有(散文)的一般特點:屈原創作的(《離騷》)是楚辭的代表,是我國文學史上(浪漫主義詩歌)創作的源頭;通過斗殺西門慶,醉打蔣門神等故事塑造了崇尚忠義、有仇必報的英雄武松;通過倒拔垂楊柳,大鬧野豬林等故事塑造了強悍
1風,從很遠很遠的地方吹來。我,總喜歡靜靜的、久久的迎風佇立,迎風等待,等待著風兒傳來的思念。我臨走時,與你相約,讓風兒做我們的信使,捎去各自的思念。于是,每當帶著原野氣息的風從遠方吹來時,我就會溫柔地捧起那一縷縷清風,尋找你的深情,嗅著你