適合小學生朗誦的詩歌散文
朱自清的《春》《匆匆》席慕容《貝殼》在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。 貝殼很小,卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊! 在海邊撿起的這一枚貝殼的時候,里面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是,為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢! 比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢? 請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。 在千年之后,也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,并且會忍不住輕輕地嘆息: "這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!"余光中《鄉愁》,都很適合哦,沒什么難的字,內容也很積極,希望你滿意^_^
除《匆匆》外還有那些適合小學生朗誦的好散文??????急!急!急!
母親的愛
汪國真
我們也愛母親
卻和母親愛我們不一樣
我們的愛是溪流
母親的愛是海洋
岌岌草上的露珠
又圓又亮
那是太陽給予的光芒
四月的日子
半是爛漫
半是輝煌
那是春風走過的地方
我們的歡樂
是母親臉上的微笑
我們的痛苦
是母親眼里深深的憂傷
我們可以走得很遠很遠
卻總也走不出
...
麥子熟了
王雨農
夢里故鄉槐花海
花敗麥香又飄來
鄉道深處的男孩
漂在異鄉尋找未來
又是一年麥花開
踏著落花心歸來
娘說城里沒有麥花開
要是想家就回來
鄉下的那個娘耶
如今已經不在
老家麥子熟了
日夜等我歸來
PS兩篇都是是散文詩類型的希望幫到你。
我需要幾首適合兒童的詩歌或散文,最好是四年級的,古詩的不要,希望能快點了,急用.... 要自己寫
我想知道
——佚名
我想知道為什么草地是綠色的,為什么總看不見風?
是誰教會了鳥兒筑巢,又是誰告訴樹站著休息呢?
當月兒不再是滾圓圓,又到哪里去找那丟失的一塊呢?
是誰點亮了沉睡的星星?還讓星星閃爍不止?
是誰在空中刷上五色彩虹,又把那些毛茸茸的云掛得那么高?
梳子
——臺灣詩人謝武彰
媽媽用梳子,梳著我的頭發,
我也用梳子,梳著媽媽的頭發;
風是樹的梳子,梳著樹的頭發。
螢火蟲
螢火蟲,
提著小燈籠,
飛來飛去,
因為
不知道要把燈籠
放在那里,
所以到處亂跑,
這棵樹也不好,
那棵樹也不好。
獻給六一兒童節的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊,你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小學生要讀的經典詩歌、散文有哪些
太陽的顏色
作者/望安
小黃鸝說:“太陽是黃色的,喏,染黃了我的翅膀。”
大蘋果說:“太陽是紅色的,喏,染紅了我的臉蛋兒。”
一天,雨過天晴,太陽照在天空的小水珠上,變幻出一道彎彎的彩虹,掛在天邊。
“嗬!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。多美的七彩虹啊,原來太陽有這么多的顏色呀!”
小黃鸝、大蘋果盡情地歡呼起來。
秋天的大樹
作者/金波
秋天,我看見一棵大樹,那是一棵古老的銀杏樹。
聽老人說,銀杏樹有三百歲了。啊,這是多么長,多么長的日子啊
我爺爺小時候在這棵樹下乘過涼吧,我爸爸小時候在這棵樹下做過游戲吧!
三百歲,經歷了多少春夏秋冬,挨過了多少風吹雨打啊!
一陣秋風吹來,飄下一片金黃的葉子。我接住了它,像收到秋天的來信。信里講述著三百年的故事。
撫摸
作者/姜華
像風兒輕輕地撫摸著潔白的云朵,像朝露輕輕地撫摸著鮮花粉嘟嘟的臉龐,像陽光輕輕的滑落草尖,像小溪輕輕地從喊備山澗流過。
媽媽撫摸我的那雙手,是輕風,是朝露,是陽光,是一條小溪從我的心田里流過。
太陽,你是粉刷匠嗎
作者/張秋生
太陽,你是粉刷匠嗎
你把沙灘刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設的海岸;你把大海刷得碧藍碧藍,就象一塊晶瑩剔透的藍色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾……
你瞧,海灘上的兩位小朋友,原先他們是那樣的白,可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。
多么健壯的“巖石”。太陽,你是粉刷匠嗎?
童年
文/吳珹
童年,在小河邊送走遠航的蘆葉船。
童年,在草地上放飛紙糊的花蝴蝶。
童年,愛和布娃娃說悄悄話。
童年,用橡皮泥捏出千姿百態的想像。
童年,在蒲公英的小屋里尋找展開翅膀的童話。
童年,在萬花筒里旋轉著五彩繽紛的夢。
童年,在蟻窩和鳥巢里,在電動汽車和電子計算機里,以至在因特網上,探索著各種各樣的秘密。
童年,有人之初最可貴的本性,有追根究底的好奇,有無拘無束的鄭橡毀創造。
童年,天真而又誠實,不受世俗的蒙蔽如皮。
童年,最貧窮也最富有。那時候,真可謂是最無知的智者,最無忌的哲人。
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