華閱文章網作文《不速之客》500寧?
教室里一片安靜，同學們埋頭正在創作文章，只聽見電扇“唰唰唰”的聲音。
我提起筆，抬頭望著窗外。準備想下面該怎么寫。結果發現了一個“不速之客”—馬蜂在窗戶邊盤旋。“啊！馬蜂飛進來了”！它那長長的刺針在太陽光下一閃一閃的。男生在那暗自偷笑，心想：“又有好玩的東西飛進來了”。而女生則是驚聲尖叫的樣子。
馬蜂有恃無恐地飛了進來，仿佛進入了自己的領地。“消滅它！”“趕出去！”大家七嘴八舌地叫嚷。教室里的氣氛頓時緊張起來。馬蜂仍在驕傲地飛，仿佛在說“呵呵！想趕我？沒那么容易這已經是我的領地了，搞煩了把你們統統扎一下！”它好像很驕傲，忘乎所以的在我們頭頂上擺著各種姿勢并伴著歌唱起來。這時，只聽一聲刺耳的慘叫，原來這只馬蜂一不小心撞到了電扇上，頓時急劇地振動著翅膀，一下子變得暈暈呼呼的。它說：“本大王累了，找個地方休息一下，一會兒再跟你們斗！”便飛進了窗簾里。“大家別怕！我來襲擊它。”一個男生自告奮勇地說。誰呀？大家尋著聲音望去。喲！原來是我們班上最調皮的“掏蛋鬼”。他不知什么時候從哪兒找出一個空飲料瓶當武器。“看我的高射炮打馬蜂。”只見他捋起袖子，一手握著飲料瓶，一邊瞄準，大喊“進攻！”一下子把瓶子飛了出去，大家目不轉睛地盯著，“嗖！”“轟！”“打中了！”有同學興奮地叫。這下可惹惱了馬蜂，嚇得他抱頭鼠竄，把我們逗得哈哈大笑，第一回合，馬蜂戰敗了，便落荒而逃，在半空中有氣無力嗡嗡叫著飛到高處，仿佛在說：“我還沒有敗呢，本大王再休息一會兒。”但“調皮鬼”又豈會給它喘息之機，他把窗簾一抖，這下馬蜂徹底急了，向下俯沖過來，尋找進攻目標。我們嚇得連忙捂住腦袋，生怕被扎到。“哈哈哈哈！”馬蜂大笑，“這已經是我的領地了，誰也奪不走！”它在我們頭上盤旋著，我們趕緊躲到桌子底下。馬蜂沒找到目標，返回了領地。“還沒完呢！”馬蜂把我們惹怒了。“調皮鬼”抓起窗簾舞起來，窗簾像巨浪一樣排山倒海的向馬蜂襲去，呼呼作響。可馬蜂居然紋絲不動，仿佛在向我們示威。
“叮叮叮叮…。。”下課鈴響了。我們都不理那只馬蜂，跑了出去，馬蜂見我們走了，便也沒趣的飛走了，戰爭終于結束了！
用不可救藥 不期而遇 不可思議 不速之客 不屈不撓 這5個次寫一段小短文 要求全都用上 100字左右 求速度
我和高中暗戀多時同學某某某在一個旅游景點不期而遇。
她還是那么的漂亮。我知道我不可救藥的再次復燃我那愛情之火。
就在此時有一個不速之客對她有無禮之舉，我不失良機的去維護她的安全。
雖然我個子小。書生氣。對方無視與我。但我不屈不撓的正義之氣將無禮之人趕走。
在我鼓起勇氣向她表白后，她在我不可思議的情況下親了我，而且說你怎么不早向我表白。
加點場景話語，100字就很簡單了、
不速之客（三）之捉知了
[不速之客（三）之捉知了]不速之客（三）之捉知了正文：
夏天到了，樹上的知了叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了，不速之客（三）之捉知了。”于是我和爸爸決定帶上小狗，一起去捉知了，我們來到小樹林里，我拿著手電筒不停的照著樹干，看樹干上有沒有知了，媽媽不用手電筒都已經抓住2個了，爸爸不用手電筒都已經抓了5個了，我還是一個也沒抓到呢！我還在不停的這棵樹上找找，那棵樹上找找，廢了九牛二虎之力，才找到了兩只，小狗這里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我們決定比賽找知了，我們分頭行動，連小狗也加入了我的隊伍，幫著我找，爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了，媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了，我本來大約用了六分鐘找了六只知了，可小狗又幫助我找了三只知了，結果我和小狗獲勝，我們是冠軍，我們贏了，小學四年級作文《不速之客（三）之捉知了》。
我們回到家里，爸爸留了一只知了放在鐵籠里，讓它明天變成知了，然后把其他的知了都用開水燙死，給我們做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和產打了起來，究竟誰會贏呢，請看下集的不速之客。
不速之客——馬蜂的來臨 作文
一個星期五中午，同學們正在安靜地吃飯。突然，教室里來了一位“不速之客”——馬蜂。
這個來世洶洶的家伙，像一架小型戰斗機，直接威脅我們的安全。它在同學們的頭頂上盤旋著，頓時，我們48個同學有點驚慌失措了，教室里亂成了一團。突然，馬蜂對著李濤鳴俯沖而去，嚇得他又蹦又跳。這時，馬蜂又來了一個90度大轉彎向徐魯秋飛去，只見徐魯秋拿起文具盒不停地揮動著，驅趕馬蜂。馬蜂也不甘示弱，再次選定目標，落在了王冉的飯盒上，準備“行兇”，這下可把王冉嚇壞了。
正在我們一籌莫展的時候，“守護神”李老師勇敢地站了出來。李老師拿起一本書，淡定地走到馬蜂不遠處，看準目標猛地一擊，馬蜂不見了。正當我們歡呼雀躍，以為馬蜂被我們趕走的時候，黃詩涵卻突然大叫起來：“啊……李老師，馬蜂蟄到我的手了，好疼呀！”李老師聽到呼救聲趕忙轉身，大步流星地朝黃詩涵走去，趕緊帶著她向醫務室跑去。
這個“不速之客”帶來的一場風波就這樣平息了，教室里又恢復了安靜。
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