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          如何說散文的描寫是美

          朱自清散文的語言美體現在哪些方面

          先生是我國的散文大師,他的散文在散文百花園中獨放異彩,其魅力令讀者久久不能釋懷。朱自清先生的散文,繼承了古代文學作品講究音樂美的傳統,他的每一篇散文,都是優美的樂曲,誦讀起來都如行云流水一般,或一詠三嘆,或回環往復,或一瀉千里,每一個字、詞、語句,都是跳宕的充滿靈性的音符。朱自清先生是語言大師,他善于運用色彩的搭配來抒發自己的感情。他的修辭藝術可以說是豐富多彩、出神入化。下面從音樂美、色彩美、修辭美三個方面來感受朱自清散文的語言。

            一、音樂美

            (一)整齊的美

            (1)對偶的運用

            如:“雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。 ” 《荷塘月色》

            作者描寫天上的滿月,由于被一層淡淡的云遮住,而不能“朗照”的夜景時,就用了對偶句式“酣眠固不可少,小睡也別有風味的”。如果僅把淡云遮月描寫成“小睡”,而不用“酣眠”與之相對,其藝術效果就不會這樣強烈。

            (2)排比的運用

            排比句式可以使語句整齊,但不一定具有整齊的美,因為整齊的美還要求不雷同、不呆板。朱自清散文的排比句式就做到了這一點。如:

            “我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。” 《荷塘月色》

            作者十分巧妙地把四個排比分成兩部分,一方面適應了內容的需要,另一方面也避免了雷同。第三句中沒用“我”字,使句子精煉而不雜沓,勻稱而不呆板。

            (二)抑揚的美

            利用語音的平仄和句式錯落有致的變化,構成語言的抑揚頓挫和節奏上波濤起伏的音樂美感,這也是朱自清先生散文語言上的一大特色。

            1.協調平仄

            是指在詩歌或上下整齊的句子中講究平仄相間、對應。這樣的平仄相間、對應,能使語音起伏有致,產生抑揚頓挫的聲律美。如:

            (1)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。 《匆匆》

            (2)去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?

            《匆匆》

            例(1)中的“燕子”是仄平聲,“楊柳”是平仄聲,“桃花”是平平聲。例(2)中的“去”是仄聲,“來”是平聲,“去來”是平仄聲。以上的例子中,作者基本上做到句內平仄相間,上下句基本上平仄對應,顯得起伏有致,和諧悅耳。

            2.長短句的運用

            一長一短或兩長一短的句子搭配形式,也可以構成抑揚的美。如

            “……走到山邊,便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音,抬起頭,鑲在兩條濕淡的黑邊里的一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。我們先到梅雨亭,梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。”   《綠》

            這段的句子是一短一長,一短兩長,一短一長,兩短一長。這種節奏起伏很具美感。

            二、色彩美

            (一)朱自清運用色彩的基調是淡雅的,很少用濃墨重彩。

            如:1.“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧泛起在荷塘里,葉子和花仿佛在朱乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。”

            雖然是滿月,但淡淡的冷色,不能朗照的云, 《荷塘月色》整個景物描寫就是以淡雅的月色為背景的,突出了月下荷塘的清冷,靜寂。

            2.“夜幕垂垂地下來時,大小船上都點著燈,從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光,反暈出一片朦朧的煙靄;透過這煙靄,在黯黯的水波里,又逗起縷縷的明漪。”  《漿聲燈影里的秦淮河》

            這是夜幕初垂,燈光剛明,光、煙靄、水波互相映襯的景象。等到燈火明亮時,碧陰陰的秦淮河又變成沉沉的了。黯淡的水光,像夢一般,那偶爾閃爍的光芒,就是夢的眼睛了。

            (二)在色彩的描寫上,運用對比的手法。

            朱自清對散文的色彩描寫表現在寫景狀物之時,常常能運用獨到的眼光捕捉獨特的瞬間。善于運用對比的手法來進行色彩描寫,給人以新奇之美感。

            在《背影》一文中,作者自然巧妙地用冷暖色相比。如:

            ①我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。

            ②我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。

            父親的黑帽,黑大馬褂,深青色的棉袍,顏色都是深而冷的,隱隱地露出了當時的悲傷,慘淡之情。接著,作者在全文中安排了一個唯一的亮色“朱紅”。在對比中,紅紅的桔子異常突出,恰似父親那顆赤紅的愛心。在家遭不幸,禍不單行,父子離別之際,這紅色的反襯,增加了凄涼的色彩,產生了強烈的感染力,令人潸然淚下。

            三、修辭美

            辭格的使用

            1.比喻的大量使用

            ①“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。” 《荷塘月色》

            一組新奇的比喻,把荷花描繪得圓潤有光澤,顯得那么嬌美、潔白。一個平凡而荒涼的荷花塘,到了朱自清的筆下就被描畫成一個令人目眩神搖的境界,顯得那么秀麗迷人。

            ②“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。” 《荷塘月色》

            作者在寫荷葉時,把“高出水面田田的葉子”比成“亭亭的舞女的裙”,不僅寫出了荷葉之“態”、之“色”,也賦予荷葉以情,似乎荷葉就要翩翩起舞了。

            2.通感和聯想的連用

            ①微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

            《荷塘月色》

            ②塘中的月色并不均勻;但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。 《荷塘月色》

            “微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”和“光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。” 從表面上看,這些比喻都沒有合常理。“清香”怎么會像“歌聲”呢?月光下的“荷塘”像一“夢”,也令人驚訝。 把“光與影”比喻成“名曲”,更使人覺新奇。但讀者如果仔細揣度一番,就可以感受到作者生妙筆的神奇之處。以第一句為例:“清香”是斷斷續續的,“遠處高樓上渺茫的歌聲”也是隱隱約約的,這兩者都有幽雅迷離、疏忽飄渺的韻致,作者抓住的正是兩者的神似之處。因此,這些通感手法的運用,在“無理”之中蘊涵著者匠心獨運的精妙。作者是運用通感和比喻的手法造成感覺的轉化,創造出鮮明的形象美。但感覺的移動是聯想所起的作用,正是聯想把沁人心脾的荷香同悠揚飄渺的歌聲聯系起來;把光影朦朧的月色與小提琴的美妙琴聲聯系起來,從而產生強烈的美感效應,使讀者在閱讀的過程中獲得較高的審美情趣和審美享受。

          散文怎么寫 要寫得美一些的

          其實不用刻意的去追求散文的篇章。。。

          散文就是不要被束縛。。。如果去追求散文的條條款款,那你的就不是散文了。。。

          流露最真實的感情才是散文。要把散文寫好,多看點現代詩,你會受益匪淺的。

          我個人觀點是,散文要樸實,樸實的文章會流露另一種境界的華麗。

          希望對你有幫助。

          贊美散文的句子有哪些?

          1、青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展,全包含在這兩個字之中,奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。
          2、蝴蝶為花醉,花卻隨風飛,花舞花落淚,花哭花瓣飛,花開為誰謝,花謝為誰悲。
          3、人生,是一場盛大的遇見。若你懂得,就請珍惜。青春,是一列永不停息的列車,人最大的困難是認識自己,最容易的也是認識自己。很多時候,我們認不清自己,只因為我們把自己放在了一個錯誤的位置,給了自己一個錯覺。所以,我們不怕前路坎坷,只怕從一開始就走錯了方向。
          4、讓我們好好地把握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠不服輸的,只要你肯努力,夢想終會實現。
          5、青春是什么呢?有人在問。青春,人人都有自己的青春,只是有人將來擁有,有人現在擁有,有人曾經擁有。青春歲月,是人生的黃金時期,它有蓬勃的朝氣,充沛的精力,引導人們去尋求,去思考。它使人充滿著渴望和探索。人生,常常在這時期綻放出璀璨的光彩,創造出驚人的業績。青春,是人生旅程中最絢麗多彩的時光。它可以說是鮮紅的,熱情似火;它可以說是碧綠的,生機勃勃;它可以說是雪白的,純潔爛漫;它可以說是金黃的,璀璨輝煌……

          6、這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。
          7、你喜歡的人不一定會留在你身邊,只有愛你的人才會一生一世陪伴你。沒有人是要故意變心的,一個人,當他愛你的時候,是真的愛你,可是當他不愛你的時候,也是真的不愛你了。
          8、我似乎已經沒有了當年的年輕,沒有了那些還可以揮霍的青春。現在只能求一份安穩,一份單純。可是我努力找,努力著,但是仍舊找不到那個可以陪伴我一生的人,在尋找中,我遇到多少真真假假,可是仍舊覺得自己很幸運。
          9、青春是迷人的,它令幼稚仰慕、它使衰老嫉妒!青春是飽滿的,勝過那成熟的果實,無論你怎樣去猜測,去想象青春,青春都不會使你失望。
          10、十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空,是歡聲和笑語的天空。
          11、人生的路很長也很短,細細算來又就幾十年光陰。我們一直都在成長的路上,記憶向左,青春向右。青春歲月里難免會迷茫,會感傷。我一直相信青春一直在,希望一直都在。
          12、曾有人這樣定義坎坷:”它常常橫在人生道路上,考驗人們的意志。“坎坷會把弱者跌得一蹶不振,而對于強者,它卻是借以登上理想巔峰的臺階。面對成長,勇敢地去接受它吧,不要”無為空自老,含嘆負平生“。
          13、然而,青春亦是需要我們珍惜的,需要我們努力的。牛頓付出青春發現萬有引力定律;愛因斯坦花費青春提出相對論;馮如讓青春飛翔,成為我國第一個飛機設計師和飛行家。
          14、從單純到冷漠是怎樣的疲憊?眼淚的存在是為了證明悲傷不是一場幻覺。討厭聽到“對不起”這三個字,這說明我又被什么人占便宜或被欺騙,甚至被辜負。終究要親自受傷,才會學著聰明…有些失望是無可避免的,但大部分的失望,都是因為你高估了自己。很多事介于不說憋屈和說了矯情之間。
          15、沒有結果的感情,總要消逝;無法擁有的人,總會遺忘。人生沒有永遠的痛,沒有過不去的坎,沒有忘不掉的情殤。不要急,不要哭,不要怕,相信時間,相信你自己,相信上天會善待每一段生命。你一定要等,總有一天,會有一雙手溫柔地牽著你,帶你走出回憶。

          形容一篇文章寫的好可以怎么說

          妙筆生花 筆下生花 筆下生輝 一氣呵成 字字珠玉 酣暢淋漓
          淋漓盡致 栩栩如生 維妙維肖 惟妙惟肖 文筆極佳 才思敏捷
          博學多才 才高八斗 學富五車 言簡意賅 完美無缺 一針見血
          遠見卓識 義正詞嚴 出口成章 出類拔萃 出神入化 氣貫長虹
          氣勢磅礴 氣吞山河 排山倒海 驚濤駭浪 雷霆萬鈞 驚心動魄
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