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小學時。
學習是同學們的笑語。
你—句我一句 初中時。
學習是同學們無限的動力。
你的夢想。
我的夢想。
高中時，學習是默默的埋頭苦干。
你抓這個。
我補那個。
后來啊。
學習是青春洋溢的笑厴。
轉載請注明出處華閱文章網 » 仿照余光中的鄉愁以“孤獨”寫一首詩
求余光中的黃昏和風鈴的賞析
《風鈴》賞析《風鈴》是余光中的一首抒情詩，詩人以風鈴為載體，表達出一個游子對故人的無限牽掛和對祖國母親刻骨銘心的思念。詩歌塑造了一個鮮明的藝術形象——“七層塔檐上懸掛的風鈴”，它象征著詩人的心。詩人的心就像風鈴，日夜不停地“叮
求一篇寫余光中的文章
該詩情深意切，既渴望了祖國的統一，又將鄉愁描寫的淋漓盡致.正像中國大地上許多江河都是黃河與長江的支流一樣，余光中雖然身居海島，但是，作為一個摯愛祖國及其文化傳統的中國詩人，他的鄉愁詩從內在感情上繼承了我國古典詩歌中的民族感情傳統，具
朱自清《春》的讀書筆記
《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風拂煦，細雨連綿，呈現一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。《春》是一幅春光秀麗的畫卷，《春》是一曲贊美青春的頌歌。作品起
兒童文學《春娃》的賞析
賞析：作者寫春雨，先寫春雨的特點：“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙”。然后寫雨中的景致，描繪出一幅寧靜優美的水墨春雨圖。運用排比、擬人、比喻等修辭手法，把春雨的魅力寫得生動形象、如聞其聲，如見其形。同時又用
魯迅的散文春娃主要作用了什么手法
小說吶喊《吶喊》自序狂人日記鴨的喜劇故鄉孔乙己藥阿Q正傳兔和貓社戲風波白光一件小事彷徨祝福弟兄離婚傷逝長明燈孤獨者在酒樓上故事新編鑄劍理水散文詩及散文集野草《野草》題辭秋夜風箏過客臘葉
關于友情的作文600字哦
友情伴我成長親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。友情是黑夜中引路的燈光你是否有過這樣的經歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選
600字寫友誼的散文
《那些日子，回不去了》翻閱著大學里我們舍友的一些照片，突然懷念起那時在一起的日子，不論悲與喜，快樂和矛盾，都讓人回味。轉眼，已過去大半年，過去的四年里，從相識到相知到建立起深厚的友誼，一切，都是如此順其自然。只可惜，如今的我，只能從泛黃的相片
聽聽那冷雨余光中什么樣的語言特點
這是一篇非常獨特的抒情散文。之所以獨特，就在于它是一曲充滿詩的韻律、節奏與靈氣的文學樂章。把它拆開來，每一句都是經得起推敲咀嚼的詩行，合起來就組裝成一篇深廣幽遠的抒情散文。作者通過對臺灣春寒料峭中漫長雨季的細膩感受描寫，真切地
微型散文詩《母親的背影》
最近由于身體的不舒服,工作的勞累,加上年底亂七八糟的瑣事一大堆,臨近期末考試了,面對著諸多的無奈.在經歷和打磨著自己斑斕不驚的時光歲月.偶爾真的好想念那個其樂融融,溫馨備至的大家庭.回憶每年除夕晚上母親做的那頓豐盛的年夜飯,回
媽媽的背影（散文詩歌形式的
那熟悉的背影忙碌著顯得那樣消瘦從頭帕中溢出幾縷長發垂在肩上昏黃的燈光下有幾絲亮光直剌我的雙眼是那悄悄爬上額頭的白發她不停的操勞著歲月的痕跡卻無情的爬上媽媽的發梢我卻不能替你分擔一些晨霧中我看見媽媽的肩膀在不停的抖動那劇
誰知道肖復興的散文《母親的背影》
繼母那一年，我的生母突然去世，我不到8歲，弟弟才3歲多一點兒，我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來的時候，給我們帶回來了她，后面還跟著一個不大的小姑娘，爸爸指著她，對我和弟弟說：“快，叫媽媽！”弟弟嚇得躲在我身后，我噘
作文《媽媽的背影》800字左右急
我讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚小，無法真正讀懂父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點酸酸的，澀澀的.卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影……我的媽媽是一位平凡而偉大的母親。母親每天起早
中學生作文《媽媽的背影》
媽媽的背影在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，唯有媽媽的背影是清晰的，給我的印象那么深，那么深……人家的孩子通常看到的是媽媽那燦爛的笑容，而我經常看到的是媽媽的背影。那消瘦的肩膀，修長的身材……媽媽是醫生。早上我還沒起床，媽媽已經去上
張愛玲簡介作品愛情
英文名：EileenChang原名：張煐（父母取名）曾用筆名：梁京流派：海派作家原籍：河北豐潤出生時間：1920年9月30日（一說為1921年）出生地點：上海公共租界西區的麥根路313號（今靜安區康定東路87弄，臨近蘇州河，周邊是鴻章紡織染廠）的一
文章中引用詩句的格式
文章詩句引用分兩種：1，完全引用。即引用一句，連標點符號一起引用。如：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”2，不完全引用。如：“人生若只如初見”沒記錯的話應該是這樣的。。。追問如果想要附上作者和作品呢？比如:“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長
堅守那份孤獨作文600字
堅守，對于我們每個人都不陌生。堅守誠信，你會得到信任；堅守自己的風格，你會得到獨一無二的收獲；堅守工作崗位，你會被人們稱之為“以身作則”；堅守內心的清純，你會獲得陽光般的人格。這一切的一切，都在提醒我們，堅守是一種擁有。而我一直堅守著那份
小狐貍買手套謝讀后感是什么格式
今天我和媽媽一起看了個繪本故事，名字叫《小狐貍買手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫家若山憲繪制，是二十一世紀出版社出版的。這個故事講的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐貍媽媽怕小狐貍手凍壞，就帶他去鎮子上買手套。可是狐貍媽媽忽然想到，小時
百貨商場年度團拜會散文格式的書寫
品味散文的語言。散文的一大特色就是語言美。一篇好的散文，語言凝練、優美，又自由靈活，接近口語。優美的散文，更是富于哲理、詩情、畫意。杰出的散文家的語言又各具不同的語言風格：魯迅的散文語言精練深邃，茅盾的散文語言細膩深刻，郭沫若的散文
求一些關于孤獨的句子要古風的
找了一些，希望滿意，也許所謂唯美，在每個人的心中不一樣吧。覺得滿意請及時采納，謝謝！1.靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。2.人世間有百媚千紅，唯獨你是我情之所鐘。3.生能盡歡，死亦無憾。4.蓄起亙古的情絲，揉碎殷紅的相思。5.江水孤寂
描寫人的孤獨的詩詞或文章
欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？——出自陸游《小重山》千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？----出自辛棄疾《摸魚兒》紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉
關于孤獨的文章議論文
不是所有的人都擁有孤獨,孤獨是一筆財富.不是所有的人都能面對孤獨而活得個酣暢.孤獨的到來和失落同樣令人不悅.孤獨也許可以使一個口若懸河的人從此緘默不語,但不能使一個思維活躍的哲人停止思考和遐想.當一位老人把孤獨的身影留在香榭
關于孤獨的文章
曾經，有人對我說過：淡淡的孤獨真的很美。那時候的我卻一口否認掉：“我才不要呢，我有那么多朋友，難道還會感受到孤獨么？”那時的我認為孤獨只是受冷落者才有的，我并不知道孤獨究竟美在何處無可否認，我也經歷過孤獨。上幼兒園時，每天都會有人接我回