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          《老師我想對你說》這篇文章的開頭結尾

          《老師我想對你說》這篇文章的開頭結尾

          №.1

          不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

          有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

          老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

          親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!親愛的老師,我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。

          你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。

          當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒!驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續向前 向前……

          №.2

          時光荏苒,轉眼之間,二十年了,老師你還好嗎?

          老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

          老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

          老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

          老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

          老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

          老師,我想對你說:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

          №.3

          老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數學題,會……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。

          你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。

          這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。

          老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。

          “后面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。

          這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

          下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。

          那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

          “笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。

          ”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

          老師,我們知道你嚴厲是為了我們好,我們經常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調整好心情的話,這點小事你不會在意的。

          今后,我們會好好地學習,拿出良好的表現和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑!

          №.4

          你說紅蘋果是果樹,

          吹出的泡泡

          是一顆顆彩色的小太陽。

          老師,我想對你說,

          你是魔術師,

          你托起了一個神奇的夢想。

          你說孩子頭上的蝴蝶結

          是會轉的螺旋槳。

          于是那個愛美的小姑娘,

          幻想有一天能飛到天上。

          老師,我想對你說,

          你是天使,

          你灑下了一片青春和陽光。

          你說向日葵是朝鮮族小姑娘,

          頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒,

          笑微微地等待著

          田野里歸來的農民伯伯

          洗一洗曬黑的臉龐。

          老師,我想對你說,

          你是園丁,

          你播下的是種子和希望。

          你說月兒光著腦袋,

          沒戴棉帽,

          旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵,

          他有一位狠心的后娘……

          于是那個愛淘氣的小男孩,

          摘下滑冰帽,

          眼淚汪汪……

          老師,我想對你說

          你是圣潔的安琪兒,

          你已經撒下了憧憬和想象。

          老師啊,我想對你說,

          在孩子中間,

          你是想象的風,

          你是幻想的旗,

          率領著天真,

          率領著勇敢,

          蕩起如云的秋千,

          登上開滿鮮花的山崗……

          №.5

          各位老師好`我是一名師大的學生!我新來到這個學校`想給我們班的老師說說我們同學的心聲``!!

          語文老師``我想對您說:老師,你在我們同學心目中是很不錯的老師,講課十分的生動,我們都聽得津津有味,但是,您知道嗎?您的聲音太小了,如果外面的聲音稍微大點,我們后面就聽不太清楚了,所以,希望老師能提高自己的聲音,就一定會少點不交作業的人名的!

          數學老師``我想對您說:老師,您是我們的班主任,講課十分不錯`雖然有些人聽不懂,但是你并不生氣,而是耐心的教導他們(它們)。

          不過老師您似乎有點太偏袒女生了,上晚自習時,您叫一位女生來管我們,并且不管怎么樣,她說得都對,您知道我們心里嗎?所以我建議老師過幾周輪換一個,這樣似乎會好點。

          English teacher:老師,您好!我很喜歡您,我想我們班很多同學都不是很喜歡英語的,但是在您的帶領下,我們似乎吃了**,都喜歡上了這門課。

          因為您付出了很多辛勞交我們,不過,您太直接了,您對一些成績不是很好的同學當場批評,全班同學全都看著他,您知道他會怎么想嗎?所以,我希望您改改!行嗎?

          尊敬的老師們,以上就是我想對您們說的,純屬個人意見,希望老師能采取其中的意見!

          我找到的只有這些了,記得給我加分!!!

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