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漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。
爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。
直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼。
”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。
”“噢！是‘金蟬脫殼’！”我恍然大悟。
爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。
當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。
”是啊！讀書得好處無窮無盡。
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。
讀書是我最頭疼的事了。
生命因書香而富有
寂寞的童年，沒有想象中的芳草藍天，沒有夢幻中華麗的宮殿，有沒有童話故事中的快樂生活。
為由書記伴隨我的成長，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
出生書香的大門是在媽媽的引導下，我們伴隨著“從前有座山，山上有座廟”的故事成長，從淺顯易懂的童話開始，我領悟到了《海的女兒》的真諦，沒火柴的小女孩的悲慘，以及三只小豬的天真與聰慧，嬉戲在書中的淺水域，數我的生活又單調平淡變得有滋有味。
童年因書香而精彩，生命因書香而富有。
進入初中后，逐漸成長起來，童話書已不是我的最愛，各種名人傳記成了我愛不釋手的書。
走近了**，我才發現為人的精神是如此的不屈不撓。
走近了拿破侖，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱體味到他那王者的風范，走近**，我領悟到的不僅是她的聰慧與好學，更多的是那種激情澎湃的其實——“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪氣，也是“數風流人物，還看今朝”的自信。
走近偉人的歷史，也是自己立下成為偉人的決心。
少年因書香而激情澎湃，生命因書香而富有。
閑暇間，喜歡坐在昏黃的燈下，細品古人的情懷，有李清照“才下眉頭，卻上心頭'凄涼，有蘇東坡“遙想公瑾，小喬初嫁了”的豪氣，有曹操“青青子裕，悠悠我心”的求賢若渴，有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的超然淡定，評為古人詩意的胸懷，私有身處鬧市，心靜入水的感覺。
品味《飲水詞》讓我貼近了惆帳有完美的納蘭如若，他雖然與君王相伴了一生的臣子，但他的詞無一絲雕琢，令人沉醉。
貼近古人詩意的文章，生命因書香而富有。
通過讀書，我的生命不再寂寞，在一個曲折的情節里，我讀到了才女張愛玲的痛苦。
在一邊溫和親切又充滿京味了散文里，我讀到了林海音那顆樸素的童心。
在篇篇經典的《文化苦旅》中，我體會到了生命的意義，追隨余秋雨的腳步，我看到了中華幾千年的文化的精髓所在。
在一篇篇的散文里，我讀到了池莉的清新，史鐵不屈不撓的精神。
通過讀書，與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中，與三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。
沉浸在秦淮河的槳聲燈影中，與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡。
生命因書香而富有，生命因書香而精彩。
行走在書中，看近千種風景，令人沉醉亦令人留戀，在一片片包含墨香的文章里，我的生命逐漸充實。
生命因書香而富有！
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