雖然是都是電大 但是每個地區的授課專業不一樣 有的地區 專科沒有漢語言專業 如果有的話 應該是以下課程 國家開放大學學習指南 計算機應用基礎 民族理論與民族政策 英語1 英語2 現代漢語專題 中國當代文學專題 古代漢語專題 中國現代文學專題 言語交際 文論專題 外國文學專題 中文學科論文寫作 古代詩歌散文專題 古代小說戲曲專題 語言學概論 通識課 國學經典選讀 終身學習與職業發展 專業拓展課 中國現當代文學作品精讀 畢業論文
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寫給秋天(羅蘭)盡管這里是亞熱帶,但我仍從藍天白云間讀到了你的消息.那藍天的明凈高爽,白云的淺淡悠閑,隱約仍有北方那金風乍起,白露初臨的神韻.一向,我欣仰你的安閑明澈,遠勝過春天的浮躁喧騰.自讀小學的童年始,我就深愛暑假過后,校園中
看了你描述的,我覺得很正常,別給自己太多壓力了。每個人或多或少都有這么一個時期,就算不盡相同,但也類似。你如今的心情和一些表現跟以前不一樣,應該是有原因的。你應該靜下心來好好想一想,看最近這段時間有沒有發生對你心情影響比較大的事。
如果是心靈信仰迷失了方向,就讓自己的內心強大充實些。另外。不要以自己為中心,凡事考慮一下親人朋友的感受。相信你會重新找到你的北斗星!生活中很多事不如意,尤其是現在競爭壓力這么大,有些人心很冷漠,但是不要因此而失去了自己的人生樂趣。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你
《不迷失自我》曾經,我認為自己僅僅只是一個懵懂的小孩;曾經,我只是別人路上的行者;曾經,我只是茫茫人海中的一個微不足道的學生。但是,當社會的壓力如暴風雨般襲來時,我開始明白:自己不僅是為自己而活,更是為了許多需要自己的人!大城市的繁華與小
不管是愛我的人還是我愛的人,我永遠都不會忘記你給我的愛和你深愛著我。因為愛我的讓讓我永遠不會孤單,在我需要幫助的時候他來幫助我,在我傷心的時候他來洪我開心,在我煩惱的時候他來幫我解悶。我愛的人他雖然不能向愛我的人那么對我好,但是
只是沒有在一起畢業后,她一直在一家小公司里工作著,不溫不火的日子尚算穩定。閑暇之余,她也不忘養幾盆花花草草,她喜歡和它們一起曬太陽。平靜的日子偶爾吹過幾絲風雨,身邊總有人來來去去,聽見誰結婚了,或者有了小孩,她都會送去自己誠摯的祝福。
轉帖:月光淡淡,村外的松林沐浴在月光里;天上白云團團,星光點點。人在夜深人靜的時候,獨自一人踱到屋外,隨意地看那淡淡的月光、月光下朦朧的林影,抬頭看那云團中漏出來的疏星。透過茫茫的黑夜,看到星夜的無窮深處。模糊的海霧能阻擋住人的視線,卻
桂林山水文章解析:第一,層次清晰,語句協調。主要表現在整句和散句的結合上所顯示出來的語言的外在美,出現了不少排迭和對偶的句式,即整句。第二,形象生動,引人入勝。與外在美的對立一面便是內情美、意境美。作者為了突出桂林山水的一個“甲”字
人們都說:”桂林山水甲天下。“我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的
詩意飄香的一朵落花,落在浮生的一片草叢;宛如你的輕盈,一步一青花,一顰一額首。檀香拂過我久別的惆悵,三生春風,也吹不走這染冢的暗香。我在一季爛漫里輕讀莫失莫忘,與你一同俯瞰天涯。那一年花落肩頭,一低眉,一回首,是你悄悄擺弄的衣袖,不輕易間挑
三年隱居終南山的生活,最喜歡的季節就是現在的仲春。仲春,正是連雨時節,天陰地濕,空氣潮潤。靜謐的叢林上空,炊煙緩緩升起來。山下農家正燒火做飯。女人家蒸藜炊黍,把飯菜準備好,便提攜著飯菜送往東面田頭,男人們一清早就去那里勞作了。廣漠空蒙
積雨輞川莊作①作者:王維積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑②。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵。野老③與人爭席④罷,海鷗⑤何事更相疑。1.詩題一作《秋歸輞川莊作》。2.餉東菑:給在東邊田里干活的人送飯。菑,本指
積雨輞川莊作積雨空林煙火遲①,蒸藜炊黍餉東菑②。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝③。山中習靜觀朝槿④,松下清齋折露葵⑤。野老與人爭席罷⑥,海鷗何事更相疑⑦。
一條青石小巷,兩側青瓦老屋,細雨飄搖,屋檐滴水。空曠的視野里獨缺一位撐著油紙傘的丁香姑娘。帶著濃郁江南風的場景,在漢中的巷子里并不鮮見。地處西北,卻懷著小橋流水的水鄉風姿,正是這座小城給人印象中的朦朧。記憶的大門仿佛一下就打開了.
槳聲燈影里的秦淮河,朱自清和俞平伯各有一篇追問內容是什么追答朱自清和俞平伯兩人一起夜游秦淮河遇到些人些事。都有所感慨,回去后每人寫了一篇。。
散文的教學方法主要是:1、從抒情的角度,引導學生對場景渲染,人物形態,心理活動進行描繪。2、從寓意的角度,散文除了抒情之外,也要有深刻的主題思想,可以圍繞文章的歷史意義,道德意義,紀念意義,社會意義等來提煉中心思想。3、對散文中的優美詞匯,引
高中散文寫作技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。高中散文寫作技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面考試作
《野草》題辭秋夜影的告別希望雪風箏魯迅著有散文詩集《野草》和散文集《朝花夕拾》.《野草》中收有《秋夜》,《雪》,《影的告別》,《希望》,《風箏》等作品.《朝花夕拾》中收有《從百草園到三味書屋》,《范愛農》,《藤野先生》,《父親的病》,《阿
魯迅寫的文章有《藤野先生》、《孔乙己》、《阿Q正傳》、《拿來主義》、《社戲》等。作品介紹1、《藤野先生》《藤野先生》是一篇回憶散文,選自魯迅散文集《朝花夕拾》。文章講述了魯迅從東京到仙臺學醫的幾個生活片斷,其中有東京“清國留
1、《大鼻子情圣》:我的心分成兩半,一半因為責任留給我的妻子,另一半留在新橋底下,用此一生來思念你。2、《大鼻子情圣》:人生那個東西,也許只是在一段刻骨銘心之后才算是真正的開始,但有時候想想,徒留遺憾罷了。3、《阿甘正傳》:生活就像一盒巧
滕王閣詩滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞;畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨;閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋;閣中帝子今何在,檻外長江空自流!圣泉宴披襟乘石蹬,列籍俯春泉。蘭氣熏山酌,松聲韻野弦。影飄垂葉外,香度落花前。興洽林塘晚,重巖起夕煙。尋道