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梅花在寒冷的冬季怒放，是它對堅強的闡述；帆船在巨浪中航行，是它對堅強的表達；生活在挫折中直進，是它對堅強的訴說。
堅強二字寫在紙上不過寥寥幾筆，可是它在我們的生活中卻起著重要的作用。
那么，你懂的堅強嗎？懂得它的含義嗎？懂得它在生活中的意義嗎？ 如果你還不明白它的重要性，不妨讓我們看看作者們筆下是怎么懂得了堅強！ 1、《梅花，讓我懂得了堅強》 窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個漫天飛雪的日子，我孤獨地走在空無一人的大街上，這次期末考試失利了。
還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的海口，進入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……一陣寒風吹過，帶走了樹上最后一片葉子……這棵樹現在和我一樣，失去了最后一份傲氣。
我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷茫…… 回到家中，爸爸媽媽還沒有回來，我把書包往地上一扔，走進房間，躺在床上，孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來，在朦朦朧朧中，我走進了一片雪地，呼嘯的寒風把我凍得瑟瑟發抖，不經意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃，在風雪中傲然開放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽光的愛撫下爭芳斗艷，可是梅花卻選擇了寒風肅殺的嚴冬，憑借自己的堅強與毅力在風雪中傲然挺立。
看著眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問，為什么我不能象梅花一樣。
一次考試失敗，說明不了什么，我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學習、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺得有人在拉我，睜眼一看，原來是媽媽給我蓋被子。
“媽媽，我想告訴你一件事”，“孩子，你什么也不用說了”，媽媽撫摸著我的頭說道；媽媽什么都知道了，一次沒有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要氣餒呀！“當然不會了，媽媽！梅花永遠也不會向風雪低頭的。
” 2、《那一次，我懂得了堅強》 生活海洋里，不可能永遠都是一帆風順，有時會遇到風暴和暗礁。
當狂風吹來，巨浪打來的時候，我們要微笑著做一個搏擊風浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。
泰戈爾曾經說過：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。
”苦難是堅強的造就者，于是，那一次，我懂得了堅強。
那是讀六年級的一個冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風呼呼地吹著，窗子上結滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬。
可……今天，我一個人在家。
早上十點多鐘才從床上爬起來，好像有點感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來，再看看周圍，還放著50元。
”我高興極了，一蹦三丈高，好像撿到錢似的。
我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來到了肯德基，點了些雞腿可樂，飽餐了一頓。
到離開后我才發現，我只剩2元錢了，沒想到下午四點多的時候，我的肚子就咕咕地叫起來。
沒辦法，買了一個面包，可也無給于補。
我坐在沙發上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。
黑暗漸漸占據了屋子，感覺越來越冷了。
我蜷縮在沙發上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來。
我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀，我為什么不自己來做一碗面呢？我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來，發現雞蛋面并不向我想象中的那么簡單，我這才知道媽媽平時是多么辛苦。
或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時，要學會堅強，不退縮，不放棄。
這也為我現在在萬中讀書打下了基礎。
在這半年時間里，有更多的困難等著我，可我一直樂觀，堅強地走到了現在。
每當我望著天花板時，我似乎又長大了。
3、《生活，讓我懂得了堅強》 每個人都認真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時候。
有些人會勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。
在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。
旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯。
”他們你一言我一語的說個不停，讓我變得更不知所措。
2分鐘過去了，終于到我上場了。
我腦子里一片空白，不知道怎么才好。
“砰”我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。
同學們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點的力量、鼓勵。
“剩下最后半圈了，加油、堅持。
”這是班主任對我說的一句話。
我聽到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個人摔在跑道上了，我的腿很疼。
同學和老師們全都圍上來了，我的眼淚也隨之掉下來了。
我不知道怎么才好，在這個校運會上，我竟然在跑步時摔了一跤，我覺得自己很糗。
但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就勝利了。
這離終點只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。
于是，我沒有要同學扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點。
在我跳到終點的那一刻，同學、老師們的掌聲響成一片。
我也欣然笑了。
在這個400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強的見證。
在生活中，每個人時時刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時時刻刻都在提醒著我們。
而在這個比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學會了堅強，只有挫折中站起來，那么我就戰勝了自己！ 4、《我懂得的堅強》 童年就像一艘小船，隨著人生的流水向東漂，一去不復返。
船上，有幸福，有歡樂，有糖果，也有懊悔。
但從懊悔中，我懂得了堅強。
學前班的那個即將升到一年級的暑假，是我的“黑色暑假”。
一天，我去同學家做客，同學媽媽用美味的“饑子石榴”熱情招待了我。
之后，我們便在二樓房間看電影。
突然，我內急，問同學家的衛生間在哪，同學指了位置給我看，原來在一樓院子的另一端，我便飛奔而去。
回來路過院子的時候，我發現了一棵“饑子石榴”樹。
想起剛才吃石榴時的爽快，貪吃的欲望在心中燃燒，火化為動力，我不知不覺地爬上了樹。
上樹之后我發現了一顆又大又香又黃的“完美石榴”。
可惜它在一根細叉上，不好摘。
可貪吃的我竟爬了過去。
只聽“啪”的一聲，我從兩層樓高的樹上摔了下來……醒來之后我發現自己還在院子里，感覺頭上冰涼冰涼的，用手一摸，血染紅了我的手，正一滴一滴的往下滴。
求生的欲望使我爬進了一個房間，同學的爺爺正望著我發呆，我又失去了知覺…… 第二次醒來時我發現躺在醫院里，手術早已做完，留在嘴里的早已不是石榴的香味，而是滿嘴的懊悔…… 有一段時間我天天哭泣，但看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，保爾精神感動了我，我懂得了一個道理：大海如果失去巨浪的翻滾，也失去了它的雄偉；沙漠如果失去了狂沙的飛舞，也失去了它的壯觀；人生失去了痛苦的考驗，也失去了它成功的喜悅。
翅膀上掛著沉甸甸的懊悔是飛不起來的！我們應該學會堅強，堅強地在風雨中飛行，彩虹在風雨過后才會美麗地出現！ 5、《我懂得了堅強》 小時候，我總是被保護的太緊。
聽爸爸說，我一歲以前很少出門，即使出門也要被戴上帽子。
大人們也很少讓我爬高上低，怕摔著了，我的抵抗力一直不強。
我兩歲的時候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強，經不得風，受不起雨，經常感冒。
我就經常告訴大人，不要給我過多的保護，不要給我多余關心，我要自己處理自己的事情。
只有這樣我才能慢慢變得堅強。
三年級的時候，我還不知道什么是堅強？直到四年級的一天，我才知道什么是堅強。
那是一個周末，我們全家到迎河集玩。
那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。
我們看見一個大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒人，就往院子里跳。
我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒想到地上面是草，下面是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。
我疼的眼淚都要流出來了。
可是我又一想，這點小傷算什么呢？長大后還可能有比這更嚴重的傷呢。
院墻是不能爬了，我看見有個后門沒上鎖，就從后院跑出去。
我的好朋友一見我的傷就說：“好嚴重，快告訴大人吧！”我說：“不要緊，這附近有醫療室嗎？” “有！”（短文學網 *） “那你帶我自己上醫療室就行了。
” 我們來到了醫療室，醫生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅強，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。
”醫生給我傷口上了藥，包扎了一下。
走出醫療室，我看著自己的傷，感覺一點也不疼：因為我學會了堅強，懂得了堅強。
在這里我要告訴人們：堅強要從娃娃開始。
6、《我懂得了堅強》 如果說：堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風雨中摔一跤又摔一跤，最后像個落湯雞似的，走進教室的身影現在還清晰可見。
這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學們的哄笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅強的孩子。
我喜歡吃桃子，于是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。
我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。
可是那一次爸爸準備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務就交給我吧。
我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。
有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。
那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過一個令我感受很久的童話故事：在一個暴風雨的夜晚，一棵小樹在風雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹媽媽卻任他受風雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。
等到風停了，雨住了孩子委屈地問媽媽：“你不愛我了嗎？”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長地說：“暴風雨過后的夜晚將更加寂靜；暴風雨過后的空氣會愈加純凈；暴風雨過后的小草越充滿生機；暴風雨過后的你會更加堅強。
” 我們要永遠記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛！ 7、《這件事告訴我遇事要堅強》 上中學給我帶來了許多與過去不同的變化。
在小學時成績一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學，那一個個垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。
但后來的轉變，卻是因為那個夜晚。
又是一個數學測驗，我得了一個并不理想的分數。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。
因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時此刻，卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。
聽著優美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來。
看著老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。
她也用左手來演奏，這是為什么？ 回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。
原來，我的鋼琴老師的在一次手術后，右手就再也不能抬起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。
我的老師，她已經五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢已永遠破碎了。
可她并沒有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂地生活著，把她的夢交給一個個孩子。
她是那樣地堅強！ 相比之下，我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了，其實，這暫時的困難算什么呢？后來，在媽媽的幫助下，我的數學成績一點點地有了起色。
是老師的行動告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。
我才14歲，以后還會有許多困難等我去面對。
但我相信，只要堅強，就沒有什么能夠阻擋前進的步伐。
8、《成長也需要堅強》 在成長的道路上避免不了磕磕絆絆，也應此就有了那最親切的懷戀。
——題記 成長也需要堅強，雖然我們這一待的孩子生活條件優越，但更多的成長需求是優越的物質條件所給予不了的，很多時候，很多事情，只能靠自己。
成長需要堅強，在面對華麗的風景是要看清腳下不平坦的路，在面對無限的暢想時，要看清頭頂天的顏色，在快樂的背后是否有悲傷地故事；看到別人的成功，一定要細細品味自己的失敗；生活在這個時代，要學會堅強。
成長需要堅強，不要因為友情的背叛而流淚，不要因為對手的卑鄙而生氣，看清這片天吧！原諒那久經逝去的藍，淡然接受那只泛有星點亮的頭頂，因為你永遠無法改變什么，堅強點，面對。
成長的路上，也許分吹，也許雨打，但聰明的你一定要堅持—看到那彩虹。
堅強是一種成熟，堅強是一種品質，堅強，是戰勝自我的能力，堅強是適應社會改變社會的武器。
有首歌唱道：“要生存先把淚擦干，走過去前面是個天”。
當你堅強地走出這道坎后，你會發覺天仍是那般藍，陽光仍是那般燦爛，花兒仍是那般芬香。
冬天來了，春天還會遠么？當春天來了，萬物都理所當然地蘇醒過來。
當然你也不例外。
相信吧！堅強的走過去，坦然面對成長道路中的一切不愉快的東西，在每一個春天，你都會長出新的綠葉，而那過去了的，就會成為你最心切的懷戀。
“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光……” 9、《做人要堅強》 ——讀《堅強的錫兵》有感 這篇文章自選《安徒生童話》而來的。
作者筆下的這堅強的錫兵，雖然只有一只腿，但是它依然勇敢地面對他以后的路，堅強的走下去，只可惜它后來與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死，最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后，我被堅強的錫兵的堅定感動了。
這錫兵不斷地被這些困難折磨著，他忍受著，始終沒有放棄！看著看著，我會想起了我以前那些困難我有沒有勇敢地去面對，是不是因這件事而退縮了呢？再仔細地一想，我很少這樣勇敢地面對困難，想到這，我不由自主流了幾滴眼淚。
在人生的道路也要有錫兵的堅強之志，遇到困難不退縮，堅強的走下去，與困難勇敢地決斗，不應該失去堅強、自信，放棄自我，把人生的絆腳石盡量清除干凈吧！ 說一說我們中國今年的殘運會吧，那些身殘志堅的人多堅強啊！看殘運會的觀眾，可能認為他們和我們正常人比賽一樣簡單，其實，我們錯了。
他們身后有許多艱辛的小故事，他們是付出了許多辛勤的汗水，他們并沒有自暴自棄，每天不斷地鍛煉，不向困難低頭，而是跟困難挑戰，最后取得了個人與團體的優越成績。
他們為我們中國奪得了一塊又一塊的獎牌。
倘若他們沒有堅強地活下去，自暴自棄，根本不會有這樣的好結果，所以做人要堅強！ 看完這篇文章，我的感觸就更深了，也悟得了一個道理：在人生的道路上總會出現相似的“絆腳石”等著我們挑戰，這要我們勇于面對，不自暴自棄，百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍，前面的人生道路上就會露出勝利的光輝，所以做人要堅強！
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