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作者注：有位好朋友成為母親沒多久，向我提出一個要求，說不知道怎么教孩子，看我是否能幫助推薦一些這方面的書籍。
經過一段時間的搜索和整理，給她整理出一套書單，朋友看了后，說受益匪淺。
現在她的孩子快四歲了，她也沒有以前那么累了。
與希望成為好父母的朋友們一起分享，大家可以根據自己的喜好選擇里面的書籍，有些很多同類型的書籍，你喜歡的話，可以按照作者名字搜索，沒有太多的涉及心理學教育學的專業書籍，都是通俗類的，只要都可以看懂的。
1、《解放孩子的潛能》馬丁·洛森
“我們最大的抱負是培養真正自由的人，讓他能自主地發掘他個人的使命與方向。
”魯道夫·斯坦納
華德福教育是一種已有八十多年歷史的完整而獨立的教育體系。
1919年，魯道夫·斯坦納(或譯為史代納)在德國創辦了第一所華德福學校。
從上世紀七十年代起，聯合國開始向各國推薦華德福教育，它在世界范圍內日益得到支持和認可，在亞洲的日本、印度、菲律賓、泰國以及臺灣、香港等國家和地區的華德福學校也發展迅速。
做父母是很不容易的，而如今面臨的挑戰更加嚴峻，現代社會的緊張生活也給孩子帶來越來越多的壓力。
本書從孩子的整體成長和所需教育兩個方面，幫助父母了解和支持孩子。
書中討論了這樣一些問題：如何從錯誤中學習，走路、說話和游戲，節奏對兒童的重要性，男孩和女孩的差異，該在何時上學，家長和老師的關系，如何面對復雜的社會，青春期問題等。
作者告訴我們，父母只有用恰當的方式來滋養、培育與啟蒙孩子，創造出最佳的成長環境，才能讓孩子的潛能得到充分的發揮。
2、《打造你的孩子》瑪利亞.蒙臺梭利
瑪麗亞·蒙臺梭利是20世紀享譽全球的幼兒教育家。
她的創立的，獨特的幼兒教育方法。
風靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國，特別是歐美發達國家的教育水平和社會發展。
蒙臺梭利教育法的特點在于十分重視兒童的早期教育，她為此從事了半個多世紀的教育實驗與研究；她的教育方法——從智力訓練，感覺訓練到運動訓練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，為西方工業化社會的持續發展，提供了幾代優秀的人才基礎。
《西方教育史》稱她是“20世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學與進步的教育家”。
為表彰蒙臺梭利對于幼兒教育和世界和平的特殊貢獻，1950年她被提名為“諾貝爾和平獎”候選人，聯合國教科文組織總干事賈米·托里斯·博佳曾經熱烈地宣布：“瑪麗亞·蒙臺梭利已經成為我們期望教育和世界和平的偉大象征。
3、《斯波克育兒經》本杰明
《斯波克育兒經》被公認為20世紀最可信的育兒手冊，凝結了 “育兒之父”斯波克醫生經60年考驗行之有效的育兒經驗。
本書曾與弗洛伊德的《精神分析論》、波伏娃的《第二性》等，被《時代》周刊評為影響20世紀人類思想進程的10本書。
《斯波克育兒經》將傳統的育兒方法徹底更新。
它告訴父母“你知道的比你想象的多”，應該勇敢地去照顧自己的孩子，培養孩子的創造力，并把育兒和兒童心理發展結合起來。
這些理論在初版當時前所未有，由此開創了兒童教育史的新時代。
自1946年問世以來，《斯波克育兒經》一直不斷修訂補充，已被譯為39種語言，全球銷量高達5500萬冊。
本書為最新修訂版第8版，分為發育、飲食營養、精神健康、行為培養、學校教育、安全等六大部分，針對育兒最新研究成果設立了全新的章節，還對母乳喂養、兒童常見疾病、免疫、行為和心理障礙、意外傷害等內容進行了更新和補充。
4、《孩子你慢慢來》龍應臺
這本書里的龍應臺是一個母親，作為母親的龍應臺和作為一個獨立的人的龍應臺有著豐富、激烈的內心沖突，而正是通過對這一沖突的訴說，表現出她內心深處的母愛。
但它不是傳統母愛的歌頌，是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出這樣的生活散文。
十五年前龍應臺以一位母親的親身經驗寫下《孩子你慢慢來》，她在書中說：“誰能告訴我做女人和做個人之間怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。
可是我也是個需要極大的內在空間的個人……女性主義者，如果你不曾體驗過生養的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢？”
5、《愛和自由》孫瑞雪
孫瑞雪飽含著作者對兒童至深的愛。
在十多年的教育實踐中，她始終用心靈和兒童對話，她能看到兒童的渴求，知道兒童的想法，了解兒童的心情，感知兒童的苦難。
她說：“在愛孩子這個問題上，我們不能以現有的經驗對待孩子，因為現有的經驗早已過時。”
6、《窗邊的小豆豆》黑柳徹子
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。
小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。
7、《誰拿走了孩子的幸福》李躍兒
本書是被譽為“上天送給孩子和家長的福音”的李躍兒所著。
她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀，通過190多個生活和教學中的故事，演繹了一系列實用有效的方法，為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個合乎人性和理性的平臺，使孩子變得不同尋常地愿意與教育者配合。
閱讀本書的經歷，將是教育者學習愛的智慧的過程，不僅對教育孩子有用，對于提高教育者自身的修養也有深刻的意義。
8、《讓孩子做主》小巫
這是一位母親關于孩子出生之后到一歲之間所經歷的一切真實記錄。
書中不僅記錄了身為人母在情感方面的細膩感受，更所映出中西方文化在育兒理念上的沖突。
作者旅美多年，身為教育學碩士，在怎樣科學地養育出身心健康的嬰兒方面，有著精辟獨到的見地。
作為國際母乳會哺乳指導，作者提供了全面的最新最正確的母乳喂養資訊和指導，并通過生動幽默的故事，更深入淺出地引用大量現代西方的先進育兒理論和經驗，極具實用價值。
使初為父母的讀者從中獲益匪淺，得到實質性的幫助。
9、《捕捉兒童敏感期》孫瑞雪
本書收錄了200多個孩子（0歲-10歲）敏感期的真實案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點評。
中外教育史上，這是第一次大規模地、全面深入地揭示敏感期這一生命現象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領讀者了解兒童成長的規律，破解兒童內心的秘密。
10、《造就小主人》帕特麗夏 H.斯普林科(美)
書中闡述了為了幫助孩子發展成為上帝渴望的那種人而絕對需要掌握家務技能的原因，我們可以從不同年齡孩子的身上期望些什么，為什么我們常常沒有教給他們必須會的一些技能，以及為了讓他們更好地適應社會，我們自己可以做些什么樣的改變。
11、西爾斯醫生的《育兒全書》（又名《西爾斯親密育兒百科》）威廉.西爾斯
《西爾斯親密育兒百科》出版近20年來暢銷不衰，至今仍高居美國各大書店育兒類圖書銷售排行榜榜首，美國媽媽幾乎人手一本。
12、《教子智慧書：世界經典教育集》
這是一部薈萃了東西方教育經典的傳世之作，更是一部通過早期教育培養天才的神奇之書。
本書匯集了斯托夫人、塞德滋、瑪利亞·蒙臺梭利、鈴木鎮一和卡爾·威特等五位世界最著名的主張早期教育的教育家的教育精髓。
相信本書一定是您培養孩子成才的行動指南，更是您塑造天才的神奇錦囊。
13、《教育無痕——一位中國媽媽的教育感悟 》徐光
父母的愛對孩子的成長是至關重要的。
第一個孩子都是一塊未經雕琢的璞玉，他的才華，他的天賦需要父母用愛心和耐心去發掘。
如何發現孩子的閃光點？如何有效地激勵孩子進步？如何讓孩子在適度的愛中健康成長？如何讓孩子在純良無瑕的天性？如何培養孩子自信自立等品質？
在《教育無痕》這本小書中，我們可以找到以上許多問題的答案。
本書是一位媽媽和她的12歲的兒子的共同創作的。
書有不僅有兒子精辟、幽默的語言，還有他畫的可愛的插圖。
媽媽徐光通過總結12年的教子經驗和親身感受，從四個方面闡述了她的家庭教育觀。
作者認為父母要有兒童的心態，懂得用孩子的眼睛看世界，感受孩子內心的冷暖；要像珠寶專家發現寶石一樣，發現自己孩子；對孩子放飛但不放任，關愛但不溺愛。
14、《孩子，把你的手給我》海姆·G·吉諾特
海姆·G·吉諾特，心理學博士、臨床心理學家、兒童心理學家、兒課醫生；紐約大學研究生院心理學教授、艾德爾菲大學博士后。
父母和孩子之間充滿了無休止的小麻煩、階段性的沖突，以及突如其來的危機。
發生危機時需要作出反應，而反應無一例外都會造成一定的后果，對孩子的個性和自尊造成好或不好的影響。
我們相信，只有心理不正常的父母才會作出傷害孩子的反應。
但是，不幸的是，即使是那些愛孩子的、為了孩子好的父母也會責備、羞辱、譴責、嘲笑、威脅、收買、懲罰孩子，給孩子定性，或者對孩子嘮叨說教。
為什么會這樣？因為大多數父母沒有意識到語言的破壞力量……
15、《讓孩子來敲門》伊麗莎白·潘特莉
一個幸福的妻子，也是四個可愛孩子的母親。
在養育孩子的過程中，她組織了一個父母互助團體，專門探討教養孩子的問題。
沒想到，這競成為她為之奮斗的事業。
伊麗莎白·潘特利所著的關于如何培養教育孩子的書，書中既教會了我們如何與孩子相處，教育孩子，培養孩子，也讓我們看到自己童年的點點滴滴。
16、《孩子我應該這樣愛你》巴豆
沒有天生的父母，我們對孩子的世界一無所知。
隨著孩子的到來，我們跟孩子一道開始探索新的世界，與孩子一起慢慢成長。
養育孩子就是養育父母。
此書就是為即將擁有孩子或者已經擁有孩子的父母們貯備的。
內容既有理論，又有故事，可讀性極強。
17、《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施
國際著名親子溝通專家，她們的著作不僅深受家長的歡迎，而且也得到專業權威人士的認可。
“一直以來，我們都不曾想到會寫一本關于教導家長“如何”與孩子溝通的書。
畢竟父母和孩子之間的關系是個非常私人的話題，讓我們在這方面提供建議有些不合時宜。
但一封來信改變了我們的想法，每一門藝術或者科學都有它自己的工具書，為什么不寫一本書，提供給家長們經驗和方法，讓他們能夠自學這些技巧呢？給父母一個機會，讓他們（或者和朋友一起）按照自己的進度去實踐，同時提供給家長們可以借鑒的眾多事例，以便他們能從中找出適合自己的最佳方法。”
18、《來吧,孩子》池莉
我希望我的女兒，首先能夠從真實不虛的生活中懂得生命意義。
如果她慢慢懂得了衣食是一種大事，勤儉是一種美德，心靜是一種大氣，寬容是一種真愛，知曉是一種最好，那天下還有什么功課她拿不到A的呢？
19、《傾聽孩子:家庭中的心理調適》惠芙樂
告訴父母們的最核心的一點是：你們有能力幫助孩子處理各種負面情緒，讓孩子有更好的注意力去認知、學習，為友誼、合作和歡樂敞開自己的心胸。
《傾聽孩子:家庭中的心理調適(第2版)》還會為父母們提供一些基本思路幫助維系親子之間的珍貴關系，其中有關如何傾聽的方法不但有助于減輕孩子的煩惱，同樣有助于減輕父母的煩惱。
20、《好媽媽勝過好老師》尹建莉
相比許多家教圖書，《好媽媽勝過好老師》有以下特點：第一《好媽媽勝過好老師》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。
第二，書中給出許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐完美結合，使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗，教育意識也隨之改善。
它是實事求是談家教的典范，是家長們最實用的工具書。
第三，《好媽媽勝過好老師》不但告訴你怎么能提高孩子成績，而且告訴你怎么教孩子做人，教你怎么培養一個自覺、自強、自立的孩子。
作者簡介：阿蘇，在心理學成長的道路行走15年時光，以心理咨詢為終生事業。
北京鳳凰心理咨詢中心創始人，長沙阿蘇心理工作室創始人，心理動力學傾向整合型咨詢師，壹心理專欄作家。
在東西方智慧中默默求索，體悟心理咨詢之道，融合心理咨詢之術，將心理學的點滴收獲在生活中活出來。
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