是包含內容和結構上的作用。
句子在開頭的作用：
引起下文（引出正文）。
引領下方（注意和‘引起下文’不同）。
交待故事發生的背景（時間、地點、天氣環境等）。
為下文做鋪墊。
設置懸念，吸引讀者，激發讀者的閱讀興趣。
點明中心（又叫主旨）。
句子在文章中間的作用：
承接上文。
開啟下文。
承上啟下。
照應標題。
照應開頭。
句子在文章結尾的作用：
總結上文（總結全文）。
點明中心（揭示主旨）。
強調中心。
升華中心（升華主題）.注意:以上三種不能同時出現 。
發人深思，留給讀者思考的余地。
照應標題。
照應開頭（就 是 首尾響應）。
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描繪了地面上的山光水色，太空的奇異景象；白天對山巒起伏、江流奔騰的大自然的欣賞，夜晚對太空景象變幻的享受，含蓄地抒發了詩人離鄉惜別的情思、青年詩人剛剛走向社會的那種積極進取的精神，及其興致勃勃的無窮活力。本詩頷、頸二聯從寫景角度
這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的月光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷
時光遠逝，空間變格，而你卻使時間定格，空間停住。因為你靜波流水奇特非凡，因為天下唯一無以倫比，定格的你，在我心中永遠最美。——題記你在他背上笑著，安然入睡。他用稚嫩的肩膀擔著一份愛，一份責任，一種精神。他在笑著因為他旅行在人生精神上。而
是否還會在多年后依舊記得那日夕陽余暉映襯的她那張滿帶著欣慰，夾雜著感動的笑顏呢？我想，會吧！因為那是我永存腦海的一道最美的風景。現在的我們是否只顧著前方的秀錦，卻忘了身后那個默默支持，不辭勞苦的人兒呢？而我們又是否應該回過身去，關注下
接連下了幾場雨，天天終于放晴了。陽光燦爛，碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢，邁著輕快的腳步，一蹦一跳地向公園走去。一路上，白楊樹向我招手，小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。不知不覺就來到了公園。哇，這里好美呀！花兒五顏六色，黃澄澄的，藍湛
夕陽的余暉散落在街心公園的每個角落。那些疲憊的游客正三五成群的向出口涌去。紅花、綠葉、清河依舊裝點著這個美麗的公園。夜幕即將來臨，公園里一片寂靜。只是隱約著聽到一陣窸窸窣窣的聲響。我沿著聲響開始尋覓著這聲的源頭。在梧桐樹
記憶中最美的風景接連下了幾場雨,天天終于放晴了.陽光燦爛,碧空如洗.我的心情也和天氣一樣舒暢,邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去.一路上,白楊樹向我招手,小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌.不知不覺就來到了公園.哇,這里好美呀!花兒
站在九月的天空下，風是清爽的，風吹枝葉，碩果微搖，無聲的唱著快樂的歌，豐收的喜悅融在了金色的舒緩里，身居鬧市，卻能遠離塵世的喧囂，用純凈的心，感受世間的美好，穿越古今，走進四季，為春秋冬夏抹上醉人的顏色，為自己尋一方心靈凈土，靜觀風景，靜聞花香。人
小學生日記大全20字第一篇：吹泡泡今天我去樓下玩，我帶著泡泡水去玩。我到了草地，我把泡泡水的蓋子打開，然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來很多……在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發光，美極了！小朋友們都用手去拍泡泡，追著泡泡跑。我一邊吹，一邊哈哈
我們一生復雜，一生追求，總覺得幸福遙不可企及。不知那朵花啊，那粒小小的沙子，便在你的窗臺上。我們一生復雜，一生追求，總覺得幸福遙不可企及。不知那朵花啊，那粒小小的沙子，便在你的窗臺上。
我被那一抹美景徹底的融化了，雖身在其外，而神卻在其中。追問多一點追答我被那一抹美景徹底的融化了，雖身在其外，而神卻在其中。閉上眼睛，我在那一波碧潭中閑游，優雅的擺動著五彩的鰭，偶爾沖著穿透水面的七色光吐幾個泡泡；扇動鼻翼，我在萬花叢中綻
篇一：關愛他人得到他人的的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關愛，而今天，我也真真正正地學會了關愛他人。今天，我悶悶不樂地走在回家的路上。哎！今天作業很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發泄一下。
最佳答案，請參考人與人之間的關愛有很多種形式，而這其中唯有媽哈哈關愛是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。那是不久以前的一天，我正綣在姥姥家的大沙發上美美地看著電視，電話鈴突然不合時宜地響了起來。我懶洋洋地拿起
關愛是一種幸福得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他
微笑是熱情和自信的人必不可少的一個有力工具，是給對方留下親切、友善的好印象的頭號策略。當你微笑時，表明你是友好的。熱情的和坦率的。微笑一下非常容易，但它產生的魅力卻是無窮無盡。微笑無需成本，但它卻創造許多價值。世界上最偉大的推
我07年高考，高三一般都寫議論文。據你要求看來，此文應以“高考”為重點，如果是整篇以世界杯類比，那會顯得單調，所以最好議論中穿插抒情，夾敘夾議。議論時多引論據，論點清晰；抒情時多用修辭，寓情其中。建議借鑒下名家的散文。首推張曉風《不是愛酒
世界杯第一次移師非洲大陸進行，因此，命中注定這會是一屆不一樣的大賽。無論在環境、比賽結果和戰術風格方面，2010年的世界杯都非常特別。有一種非常形象的對比說法總結道：南非世界杯上，巴西踢著意大利的足球，荷蘭踢著德國的足球，德國踢著西班牙
以人為本，創建和諧校園以人為本，創建和諧校園是全面樹立和落實中共中央提出的科學發展觀和構建社會主義和諧社會重大戰略思想在學校的具體體現。學校是培養人的場所，科學發展觀把“以人為本”作為自己的本質和核心，將人的全面發展與社會的全
一、滿地的鮮血，染紅了整個大地。他踢踢腳邊的尸體向左右望去，左邊的兄弟右臂上插著一支箭，卻用不熟練的左手死命地砍著，面目猙獰；右邊的兄弟殺紅了眼，大聲的吼叫，嘴角甚至流出血來。他用衣袖抹抹額頭的汗水，抬頭看看照耀著紅色土地的紅色太陽，耀
21老人與海鷗(建議你都看一看）一、教材解讀1．課文簡說。課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的
您指的應當是《林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林》這回書吧？這回書中，小說對野豬林的環境有一段特別描寫，但見：層層如雨腳，郁郁似云頭。杈牙如鸞鳳之巢，屈曲似龍蛇之勢。根盤地角，彎環有似蟒盤旋；影拂煙霄，高聳直教禽打捉。直饒膽硬心剛漢，也作魂
給你提供一些比較好的材料，寫作文可以用上的：寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。當然寬容也不是沒有界線的
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