華閱文章網初見唐老師時，是初二剛開學的時候，他被調來教我們數學。
正屬白露將至秋分，空氣中彌漫著一點點秋天暈染開來的味道。
他站在講臺，手背在后面，腳底穩穩地扎在地上，那是一張不是很有特征的臉。
惟一讓我從此記住他，便是他的嘴角。
他似乎從來不笑的樣子，臉繃得緊緊的，像一位妝容精致的老婦人，一微笑臉上就會有粉底裂開一樣。
應是第二節數學課吧 ！他講到一道難題，問：“誰可以解答？”不知什么緣故，大家都不愿意舉手，他忽然頓了頓，竟叫出我的名字。
我驚訝得瞪大了眼睛，恍惚想起前幾日他好像找誰要過數學課代表的名單。
我有點瑟縮地站了起來，但依舊流利地講完這道題。
大家都說老師只會念我一個人的名字，當時推辭著說沒有，心里卻開出了一朵很欲然的花朵，一直紅到耳朵根。
盡管不出一周，他就可以叫出所有人的名字，我想，我們每一個人被念道名字的時候，必定是那么幸福與驕傲。
后來我才得知，他隨身帶著一張花名冊，經常沒事的時候就一個一個地念啊念的，那微微沾上汗水的名單，藏匿著唐老師對我們濃濃的愛啊。
后來每天中午我都要去他的辦公室，問當天的作業，有時問點題。
他看見我們來，邊把手里的工作都挪開，專心細致地講解。
第一次問題的時候，我有點忐忑，害怕他批評我這么簡單的題都不會做，沒想到他細心地幫我理清了思路，又畫了一幅示意圖，待我聽懂后還把草稿紙送給我，叫我重新寫一遍再給他看。
我點點頭，竟看見他的嘴角有點上揚，忍不住問了一句：“唐老師會笑啊？！”他聽了邊徹底笑了起來，眼睛瞇起都還很澈亮，“我哪有不笑的，以后經常笑就是了。”
大家都很高興，說唐老終于肯笑了，而后我去看他們的作業本，也發現里面夾了不少紅色墨跡的草稿紙，是這樣的一份關愛，加在作業本里，是這樣的一種奉獻，藏在成績冊里。
而今我幾乎每天仍要去問一道題，用膠把那些草稿紙黏好，不忍丟失，因為那是我們最值得珍藏的一份用心啊。
那次月考成績下來，我因為英語機讀卡填錯了，正一個人在走廊上痛心的時候，唐老師走過來了，他看見我眼角濕潤，馬上關切地問我怎么了，不知怎么，我便抽噎得有些厲害起來。
問明情況后，他說：“一次月考算什么，那將來還有比這更重要許多的考試，如果因為這次考試丟掉了你的信心，那不是拈輕就重嗎？重要的是，只要好好總結，下次不再犯同樣的錯，就是一個好學生，對不對？”他像父親一樣拍拍我的頭，又從抽屜里掏出一顆糖給我，終于，苦澀的淚水化為甜甜的笑容，我看見他眼中的慈愛，還有那輕輕上揚的溫柔的嘴角。
得知要參加數學競賽后，我經常問他很難的題，他高興對我說，“我一直以為你是不刻苦的孩子，想不到你現在這么用心在自學，我真開心，你這么喜歡數學，作為你的數學老師，我感到非常驕傲！”打那后，我更喜歡數學了，也更加敬仰他。
或許他不是最最有名的老師，但他給予我們的關愛，他講題的專注，他對數學的熱愛，他在我們失志時最熱切的鼓勵，讓我相信，我一生都難以忘記他的模樣。
在這里，允許我用最誠摯的謝意向您說句：“謝謝您，唐老師！”
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