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          以對手為話題寫一篇作文

          有人說,對手是要戰勝的對象,要想盡辦法擊垮它;有人說,對手是競爭的伙伴,要在競爭中共同進步;有人說,對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現自身的價值;有人說,對手是辯友,失去了一方,另一方也會失去意義;更有人說,對手是我們最該感謝的人,沒有對手就沒有進步的理由。

          心的本色該是:成功,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;失敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強;榮耀,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;恥辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

          春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

          所以,不必擔憂——你將面臨的困難,你的對手,你的后果。

          人生何處都有對手,我的人生亦然。

          小學期間,我結識了不少對手,并且個個都有某個優點,讓我欽佩。

          記得三年級時,一位姓薛的同學第一次打破了我“天下無敵”的美夢。

          那時我是老師同學公認的“成績優異”;性情暴躁,是男生公認的“盛氣凌人”。

          那時我并不認識薛同學,第一次見他是在他向我發起挑戰的那天。

          那時年級里,沒有多少人敢正面向我挑戰,更何況是我最拿手的語文。

          但是,他那精妙絕倫的辯白實在令人驚嘆。

          那天的“迎戰”,全年級的人都知道,我勝了。

          可又有誰知道,我那日一直冰冷的沉默、一動也不動的神情不是“交戰”的手段,而是發自內心的深思。

          后來,我在他們班暗中打聽。

          原來,他的語文優秀是出了名的。

          那一刻,我的心沉了下去。

          于是,我將他視為人生的第一個真正的對手,語文的對手,尊嚴與自信的對手。

          我不可以輸給別人我最愛的科目,最優秀的科目,絕不允許。

          那段日子,我學會了克制自己的脾氣,收斂自己的“高人一等”。

          看見他在讀書學習,我就不允許自己去玩耍。

          我要付出比他多十倍的努力,打敗這個對手,然后找回自己的尊嚴與自信!于是,同學們都說我變了,變得稍稍沉穩,變得不再那么盛氣凌人了。

          ……

          人生有否泰變化,年有四季更替。

          熬過苦讀,飽受艱辛,耐住煩躁。

          在不知不覺中,我早已超越了他。

          整整一年,連我自己也不曾察覺。

          直到四年級,我才發現,見到了黎明,擁有了驚喜。

          如今再見到薛同學,早已卸掉了當年冰冷的偽裝,有的只是對他坦然與對自己的信心。

          其實,很多時候,我們確實是把對手當做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環等待著對手來爭奪,在對手為勝利而狂喜時深深的反思,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂。

          可以說,對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠是莫大的激勵和成功的喜悅。

          經歷了一年的歷練,我悟到了這些。

          曾有他這個對手,使我懂得“人外有人”,激勵我奮發前進。

          我,謝謝他!

          我無須蟄伏,落盡寒梅,便企盼新春,期盼新的對手。

          當看到身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。

          你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

          人,不可不磨練,所以,我要尋找我的磨練——我的對手。

          于是,我想著他,尋找著他。

          可是,天意弄人,我找到的,不是他,而是一個不是對手的“對手”。

          說她不是對手,因為我不愿意讓她當我的對手;說是對手,因為她定死定地把握認定是她的對手。

          她是一個學習很不錯的女生,個子低低的(也許并不是很低,只是在我眼中很低),頭發長長的,尤其是那眼神,變化多端。

          直視我時,她的目光親切,友好;陰暗的角落里,她看我,滿目說不盡的嫉妒、怨毒。

          她的兩雙眼睛,讓我心寒。

          平日的考試,她幾乎沒有與我公平競爭過,不是背著老師抄襲周圍同學的卷子,就是公然往我卷子上瞅。

          可是,就算那樣,她贏我的次數卻真是少得可憐。

          她僅僅是為了虛榮,要跟我在成績上一較高低。

          我曾經努力迫使自己認為她只是個單純天真的小女孩子,可是,她的種種行為讓我實在不能再自欺欺人。

          記得有一次,全區統考,我們學校也不例外。

          統考的復習階段是白熱化的,因為這不單是我們一次小結的成績,還關系著整個交大附小的名譽,所以老師同學都很看重這次考試。

          我的學習,有一個習慣:記筆記。

          我記的筆記,詳細具體,幾乎整本書的內容都包含在筆記本里,用她來復習,再好不過。

          可是,僅僅一個休息課間,我那厚厚的筆記本便不翼而飛,我自然不知道是何人所為,可我卻強烈的預感到:沒有課堂筆記,我的復習一定得大費心力。

          統考結束了,我的筆記本也很快回到了我的身邊。

          我永遠不會忘記,那天下午教室里那個鬼鬼祟祟的身影。

          沒錯,是她,就是她。

          我怎么也沒有想到,她會偷我的筆記本。

          我不知道她是不允許我擁有這樣絕好的復習資料,還是因為她想參考這本我親手一字一字記下的筆記。

          原來,她一直把我當成的對手,僅僅是一種滿足虛榮心的方式,為達目的,不擇手段。

          這樣不堪的人,不配成為我的對手。

          對手是敵人更是朋友,我們對對手應該永遠心存感激,最起碼不可心存惡意。

          沒有對手是悲哀的,有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的。

          她真的令我太失望了。

          而今,我卻真的尋到了一名比薛同學更令我敬服,更令我發奮的新對手。

          他的一舉一動都鞭策著我奮力馳騁,或許我的一舉一動也能激勵著他勇往直前。

          我們都在努力!

          大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了對手,也就失去了前進的意義。

          我的對手啊,眼看只剩三月時間,我定會緊握天琊神劍,一路斬滅荊棘,逼近屬于我的勝利!只是不知,你那堅韌的碧水刀芒,何時會與我的秋水劍暉碰撞……

          以對手為話題寫一篇作文

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