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詩歌區別于小說散文，主要是因為它有較強的抒情性。
用較少的文字，將感情集中起來爆發。
所以詩歌主要以抒情詩歌為主，詩中多有一些畫面描寫，大多寫寫景色。
結尾的兩句再發表一下個人的觀點和想法，也就是議論。
因此，敘事詩本來就少。
重點來了，流傳下來的敘事詩都是極品。
《木蘭詩》﹑《孔雀東南飛》、《長歌行》、《長恨歌》、《琵琶行》。
每一篇都是選進中學課本里面的，無論何時何地，誰都能誦讀出其中幾句。
為什么人們更容易接受敘事詩
表達方式有，記敘、議論、描寫、抒情。
一般小學作文是從記敘開始學習，就是你先要會講一個故事，哪怕是看圖寫話，或者日記中的記流水賬的故事。
就像寓言故事一樣，情感和哲理蘊含在故事中會被人更容易接受和共鳴。
原因和簡單，故事是具體的，容易感知的，情感和哲理是抽象的。
敘事詩是好理解的詩歌。
《父親寫的散文詩》好在哪里
開頭一句，一九八四年，莊稼早已收割完。
60%的中國人已經奔潰了，有農村經歷的孩子都知道這是怎么回事了，就像羅中立的油畫《父親》一樣，我們大多人的父親都是辛苦的形象。
一九八四年，讓人想到《你的背包》：1995年，我們在機場的車站。
《父親的寫散文詩》有兩個主畫面，84年女兒剛出生時，父親的狀態。
此時父親年輕，忙于生計，剛剛為人父，迫于生活壓力很自責，讓人心疼。
94年，女兒亭亭玉立后的父親，擔心女兒的心事，想想要為女兒做嫁衣，難免心寒，讓人疼心。
《父親寫的散文詩》比《寫給父親的散文詩》好100倍
無數詩歌是寫給父親的，而真正感人的是父親寫的。
真正理解父親的時刻是自己也為人父母的時刻。
明白了父母的所作所為和艱難。
美好的情感永遠不是單方面的，而是換位思考。
詩人把父親化作創作者，故事是父親創作的。
父親有女兒，而且父親也有母親，父親也是孩子。
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