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          語文作文的尋找

          - -額,剛剛在網上找的,希望可以幫到你

          1、雨過天晴

          一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。

          在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。

          那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發出零丁的嘆息,偶一寒鴉點水而過,卻被風中發出的聲響驚得高飛。

          我站在車站前,心煩抖去落在發捎的雨絲,接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應景一般,雨似乎剛才更大了。

          風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的,仿佛滿地碎金。

          我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。

          大概是接孩子放學的家長吧,我暗想,小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙著老人,動作利落,我不由得一震,小孩沒有說一句話,可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中,一股暖暖的親情。

          “啊,對不起。

          ”伴隨著后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。

          我詫異地回頭,一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑,她提著一個滿滿的茶籃,帶著滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車的焦急。

          再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。

          我突然有股流淚的沖動。

          我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸給我的一個好心情。

          在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?

          我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發現。

          當我們在風雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。

          當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

          隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現,公車來了,每個人都滿懷笑容地上了車。

          我整理一下思緒,準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。

          希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

          2、長大

          隨著歲月年輪的旋轉,我由小學到中學,由少年到青年,已日漸長大。

          于是,那種擋不住的浪漫誘惑也悄蛸地爬上心頭,我要為自己找一個精彩的開始。

          很多日子,心情好復雜,也好溫馨。

          總希望有一個人呵護于身旁。

          又是一個抒情的季節,大地重新從薄明的晨曦中有了亮色,春風吹起了心中那多情的歌,三月的小雨里纏綿出一個美麗而濕潤的故事……

          和所有的中學生初次傳情沒什么兩樣,放學時,一張小卡片飛落在腳下,我輕輕拾起,上面有一首挺不錯的小詩。

          環顧時,發現宇正看著我,我迅速低下頭,匆匆離開教室。

          至于以后,心便如放飛的風箏,時常想起那天下午,想起寫詩的男孩宇,幾絲甜蜜,幾多向往便朦朧地注滿心頭。

          曾經幾次目光停留在宇的座位而無法移開,曾經幾次將自己的心聲抒寫在紙條上又撕碎,心如剛剛播上的種子,期待雨的季節來臨。

          驀然間,人生的岔路口呈現在眼前,回首過去,有一種被打濕的感覺。

          面對畢業的抉擇,我放棄了那不屬天我浪漫。

          我自己感覺到自己長大了。

          長大是一個過程,是一個四時變幻的風景。

          我不想為摘一只青蘋果,而擔擱去欣賞一路旖旎的風光。

          此刻,老師的那句話又響在了我的耳邊,人生是匯入大海的,不能因一時的浪漫而滯后在池塘里……

          3、美麗人生

          歲月無聲在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。

          快樂時總將她們取出,任美麗綻放。

          我喜歡在公園里品味飄逸的花香,欣賞蒼郁的樹木,總能讓人心曠神怡。

          我繼續前行,被一個女孩輕輕叫住了:“姐姐前面有一只漂亮的蝴蝶,請不要打擾它!”女孩的笑靨,在蝴蝶的五彩斑斕中,讓我感動。

          這一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美——

          夏夜的繁星,高掛在一望無際的天空中。

          它們在向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。

          寧靜的夜里,有著星星陪伴,任何煩惱、孤獨便銷聲匿跡。

          星空,真美!

          秋日的斜暉,投下了一個個俏麗的影兒,樹葉兒便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時而盤旋,時而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗。

          落葉,真美!

          冬天的黃昏,也毫無保留地展示出絢麗的光彩。

          那一抹夕陽,悠悠地坦露出離愁的憂傷。

          游子們也會在一刻留下美麗的惆悵。

          “夕陽西下,斷腸人在天涯。

          ”“日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。

          ”乍看離愁,也掩飾不住它們永恒的美好。

          夕陽,真美!

          人生短暫,美麗轉瞬而逝。

          但只要我們用心靈體味,美便俯拾皆是。

          失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰藉,都會給人美的享受。

          人生美麗,從生命的開端到結束,孕育著無盡的美。

          心靈,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌發;生命,在美麗中充實。

          讓我們傾注所有的激情、所有的心智,去感悟人生、感受美好。

          感悟人生,不為別的,只為活在美麗中。

          感受美好,不為別的,只為不白活一回。

          4、我想化作秋天的美景

          風,在周末失去了往日的凜冽與霸氣,多了幾許柔情,伴著陽光暖暖的香氣,沁人心脾。

          仰視藍天,一群美麗的云在飛,在奔跑,編成美妙的花環。

          面對如此美景,我不禁放慢了腳步。

          環視四周,不遠處,是一片絢麗的銀杏林,宛如太陽神的兒女一般,不然,怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃,黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅,便奔向了那樹林。

          然而,驚喜還不止這些。

          一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下,這小徑不曲,卻又比曲徑更神秘。

          “曲徑通幽”,這條路往哪兒?應答著小徑的牽引,幾排青瓦灰墻的人家出現了。

          幾個天真無邪的小孩童圍著一個老人眼巴巴地看者,靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。

          對于七八歲的孩子,什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?

          再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制著。

          剪刀的一張一合,每一次與紅紙親密擁抱,便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。

          往日中這些都會被我們稱為廢紙,而此刻,我卻有搶忙上去,一奪而空的沖動。

          望著老人那雙微瞇的雙眼,從隱射出的眼神中,全洋溢著愛。

          不一會兒,只見那老人低頭一吹,緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。

          哇,一張娃娃的臉!雖不復雜卻很精致:幾綹頭發,兩彎眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活潑!不等細看,一個稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走,便帶頭兒,領了幾個孩子玩去。

          不一會兒,又回了。

          呀!剪紙破了。

          而老人卻不生氣,輕輕地拍了拍男孩的頭,又從容地取出一張紙繼續剪起來。

          一會兒工夫,又成了。

          忽然,耳畔的風又來了,我仿佛若有所思,這充滿了愛的剪紙如春風細雨般滋潤了我的心靈,人生還能如此從容!

          學了一回文人弄騷,調出了內心中溫柔的檔案,聆聽了古老文化的呼喚,讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。

          愛,已熔化在了剪紙之中,美哉!

          5、、桃 花 依 舊

          桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位。

          看到它,我就想起與一位朋友的一段往事。

          那是幾年前的一個春天,我到鄰村一位好友家作客。

          我們一塊去野外散步,走到她家的果園里時,她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說:“送給你,愿咱們永遠都是好朋友。

          ”那時,我們臨近小學畢業,同學們互相寫留言,送禮物,但是沒有一個想到送花的。

          我用塑料薄膜將這枝桃花包起來,飛奔回家。

          我想:“可不能讓這枝友誼之花凋謝了。

          ”回到家,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上,并做了標記。

          幾天后,我欣喜地發現,它們成活了。

          花謝花開,又是一年,我已經在山外中學上初中了。

          我的那位朋友因為家境貧困,沒能繼續上學。

          由于離家遠,功課又緊,我很少回家。

          漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹。

          暑假的一天,爺爺端來一筐桃,讓我嘗嘗鮮。

          爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我,說:“苗苗,這幾個是你從朋友家帶來的那桃枝結的。

          那桃真是好品種,結得又大,又甜,又多。

          我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。

          ”我心頭一震,這才想起那枝桃花。

          爺爺又說:“你的那個朋友到我們家來過兩次,都沒見到你。

          她還特地跑到果園里去看那桃樹,可惜季節不對,沒看到桃樹結果。

          我跑到果園里,來到那棵桃樹前,望著那寂寞的桃枝。

          那枝桃已分了好幾個杈,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子。

          看著這累累碩果,我的眼淚不覺流了下來。

          誰說桃李無言,我分明聽到它在說:“我們永遠是朋友。

          ”原諒我吧,好朋友,竟然這么長時間沒跟你聯系了。

          都說是“人非草木,孰能無情”,卻原來草木比人更有情。

          老朋友,我這就去找你。

          6、我在傾聽中得到快樂

          我喜歡獨處,我獨愛于春暖花開的時候,尋得一個好去處,靜靜的傾聽,傾聽花開的聲音。

          在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來找尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂。

          曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是她卻在關鍵的時候開花。

          她告訴我生命的輝煌,雖然只是一瞬,但是卻很真實。

          畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風而去,短暫的真實如同流星匆匆而過,卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時間的洪流中。

          每一個生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目。

          于是我知道了,生命不在乎有多長,而在乎有意義,碌碌無為的百年,還不如輝煌的一瞬,因為這瞬間的快樂,可以影響一個人整整的一生。

          在烈日下,太陽花獨自一個在熾熱的盛開,她似火一般地燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因為這惡毒的環境而抱怨、氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個難熬的午后帶來幾許清涼。

          她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨自實現著自己的人生價值——為開放而快樂。

          荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植,香遠益清”,她用她那粉嫩的純潔的花瓣,告訴人們她有一顆不隨波逐流的心,她有一副高潔傲岸的情操。

          她告訴人們君子就該這樣,在距離中保持著美麗,在美麗中傳遞著快樂。

          花開有情,花落亦有情,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恒。

          人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,綻放美麗有時無須太多言語的修飾。

          花開,無語;花落,無語。

          那份炫目的美麗,從未有誰忽略過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過。

          花開無語,不變的邏輯,而內中真正的美麗卻鮮為人知。

          當我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉,在金錢與權力的角逐中,我們失去了佇立傾聽的美麗,也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土,實際上是放棄了追求快樂的幸福。

          學會傾聽,在花開花落之聲中得到快樂!

          7、幸 福

          司馬遷說:幸福是我撰寫成的“無韻之離騷,史家之絕唱”的《史記》。

          辛勤的汗水使我忘記了腐刑的疼痛和世人的鄙薄。

          只記得當人們紛紛傳誦爭看《史記》時,我流淚了。

          擦一擦幸福的淚水,用一個舒心的笑容來回應我的百味幸福。

          陶潛說:幸福是我茅屋前茁壯成長的菊叢。

          淡淡的黃,幽幽的香,孤潔的菊花,花中的隱君子,何其快樂!“采菊東籬下,悠然見南山”便是我淡然的幸福。

          李太白說:一杯甘醇,一把利劍,信手拈來幾首詩歌,這便是我的幸福。

          “天生我材必有用,千金散盡還復來”是我幸福的狂妄;“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”是我幸福的不羈。

          踩著玉階,我去太空看玉兔搗藥;月光如銀,瀉滿我的衣裳。

          從此我乘黃鶴一去不返。

          太空近在咫尺,而大地卻遠在天涯。

          狂妄是我幸福的吟誦,不羈是我幸福的怒吼!

          劉禹錫說:一杯清茶,一卷詩書,窗明幾凈,這便是我的幸福。

          吾有陋室,苔痕上階綠,草色入簾青。

          談笑有鴻儒,往來無白丁。

          可以調素琴,閱金經。

          無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

          南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

          其曰:何不幸福?

          陳景潤說:幸福便是冬天我演算題目時來不及擦而凝固在我臉上的汗水。

          我惟有繼續演算一道又一道的數學難題,繼續攀登難以超越的數學巔峰,才是我生命延續的動力。

          為了追逐我的夢而奮斗,我是幸福的。

          林肯說:黑奴解放了,他們載歌載舞,黑色的肌膚綻放出幸福的花朵,這便是我的幸福。

          即使反動分子的罪惡之槍擊中我的身體又有何妨,自由與平等終將戰勝一切邪惡的力量。

          甘地說:幸福便是我的肚子因禁食而發出的“咕咕咕”叫的響聲。

          我為我沒有在關鍵時刻泯滅自己的良知而幸福,我為我戰勝了饑餓而捍衛人民的利益而幸福。

          我說:幸福是司馬遷的忍辱負重,名垂千古;幸福是李太白的孤標傲世;幸福是陳景潤攀登數學高峰后的會心一笑;幸福是林肯和甘地為人民謀取利益的高風亮節……

          8、不經意間,窗外已飄起了雪花,姍姍來遲的雪密密匝匝,在灰暗的天空中急速的落向地面,凌空劃過無數道弧線,隨風旋轉、飛舞,猶如從天而降的柳絮,一時間彌漫天空。

          雪靜靜地飄著,坐在教室里的我,好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。

          看著那雪,我心想:這是多美的雪啊!一切都在過濾,一切都在升華,連我的心也在凈化,變得純潔而又美好,而被這小小的卻又晶瑩的雪?

          松的那清香,白雪的那冰香,足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。

          看著窗外的雪,深切切的,時大時小,時隱時現,這不正是我們千絲萬縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌,無情地在我臉上劃過,我想:雪啊,你足夠淹沒一切吧!但當你平靜時,那乖巧的樣子,足以給人一種溫暖,一種憐憫,讓人不得不心動……

          校園里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈,他們無聲無息地濕潤了萬物,用纖巧的魔棒將校園打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地,輕盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈,也許是在天空中呆久的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切……

          聽,“丁丁當當”,偶爾有幾片雪花落在了柵欄上,一會兒卻又落在地上,好像跳高選手,時不時發出一些清脆的敲擊聲,似乎在空曠的操場上舉行著一場熱鬧非凡的音樂會,然而,那純潔的雪花最終還是化成了水,依附在柵欄上,風兒呼呼地吹著,它們搖搖欲墜,擺著一副不肯善罷甘休的樣子。

          融化的雪水中,隱隱約約映出了一個全新的世界。

          直到現在,雪還在下著,一切好像成了透明的,萬物像剛剛洗刷了一樣,那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

          我愛白雪,我更愛冬天,冬天是心靈的年輪。

          雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

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          200字的散文播音素材

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          我們的人生中不知有多少個與我們擦肩而過的人,然而會有多少人會讓我們銘記。他們只不過是我們人生中的一些過客罷了。能讓我們們記得的也只有那些曾經和我們相處過些時日的人,但是隨著時間的飛逝他們也還是會被我們遺忘,那怕他們曾經在我們

          散文

          有關時光飛逝,且珍惜的句子

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          不是時間忘了我,是你忘了帶走我,我左手是過目不忘的螢火,右手是十年一個漫長的打坐.塵世浮華,歷經世間萬般形態,都快忘了最初的最初,那些卑微純白的時光愈走愈遠,總會在記憶的深處隱隱尋覓一絲蹤跡.靜守時光,蘭香潑墨,點滴溫婉,情深意長

          散文

          “時間飛逝歲月如梭”下一句是什么

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          下一句是光陰荏苒,日月如梭。出自于清·石玉昆《三俠五義》第71回:“光陰荏苒,日月如梭,轉眼間倪繼祖已然十六歲。”荏苒:不知不覺地過去。梭:織布機上引導緯紗與經紗交織的構件。如梭:形容時間過得很快。整句大致指的是時間過得很快。擴展資料

          散文

          5年級小學生寫的桂花樹借物喻人的作文

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          我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計數,一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。今年中秋節過后

          散文

          借物喻人的作文400字

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          蠟燭一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要費功夫的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是

          散文

          求一篇名叫《尋找語文》的散文

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          尋找語文真正的語文應當到生活中去尋找。天邊流過一絲云,你覺得這云真好,淡淡的,輕輕的,任意東西,自由自在。這時你就是在學語文。初升的朝陽光芒萬丈,你覺得它生機勃發;如血的殘陽映紅西天,使人無限留戀,這時你也在學語文。到自然中去尋找語文吧

          短句

          歡度中秋節作文600字的記敘文

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          年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心看圓月。月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我陷入了沉思……“月是故鄉明,人是故鄉親。”是啊,在此喜慶的日子里誰不想家?誰不想念

          短句

          作文:歡度中秋節

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          吃了晚飯,丁零零,電話鈴響了,原來是爸爸要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙,奶奶和我一起到陽臺上去看月亮,因為今天多云,無數顆繁星全都躲在云層里,一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊

          短句

          歡度中秋節作文的結尾

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          八月十五是一年一度的中秋節,是家人團聚的日子。這天,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我,我們驅車回老家大爺爺家過十五。大爺爺早已準備了豐盛的午餐。大人們一桌,孩子們一桌。大人們一邊喝酒,一邊高談闊論;我們孩子們則看到美味的佳肴也狼吞虎咽

          散文

          以未來的學校為題寫一篇作文

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          未來的學校到了21世紀末,科技飛速發展.那時,我們的學校—實驗小學,也煥然一新,宛如仙境一般。2070年的一天,我來到實驗小學,今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描,經過認證后,“唰

          散文

          六年級上學期的復習資料語文和數學

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          哦你說的是分類復習資料給你個地址自己下載去吧《比例》單元練習2小學高年級經典閱讀題300篇課文同步練習題集(共29課)六年級語文復習歸納資料16~19六年級語文復習歸納資料7~15六年級語文復習歸納資料1~6小學語文閱讀專項訓練爺爺的信小學

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          關于雷鋒的作文800字

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          題目:雷鋒精神永放光芒記得1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出

          散文

          關于雷鋒的作文600字

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          【雷鋒】說起雷鋒,大家應該都認識吧?是的,他就是那個樂于助人,好學上進、勤儉節約的普通戰士!雷鋒出生于一個貧苦農民家庭,又是在戰爭年代,生活就更不好了。雷鋒的爺爺輩地主逼死了;父親在反抗日本人時遭到毒打,由于沒錢治病,不久也去世了。雷鋒的

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