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當小鷹長大一些的時候,老鷹會把小鷹的翅膀折斷,然后在將小鷹推下懸崖,有些小鷹活活摔死了。但是只有這樣等到小鷹翅膀的骨頭經受磨練之后才會更加堅強,才能禁得住藍天的考驗。在教飛行的課堂上,老鷹就會把它們帶到一片懸崖上,還未等小鷹站穩便
愛是什么?愛的方式是怎樣的?答案也許是豐富多彩的,每個人都有著不同的見解。在我看來,有一種愛叫做放手。謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人想要有所成就,有能力勇敢的面對生活的困難,就難免要“苦其心志,勞其心骨,餓其體膚,空乏其身,行
1、《老鷹是如何磨礪鍛煉后代》母鷹在懸崖陡巖上筑巢時,母鷹先用尖嘴銜著一些荊棘放置在底層,再叼來一些尖銳的小石子鋪放在荊棘上面,然后又銜來一些枯草、羽毛或獸皮覆蓋在小石子之上,做成一個能孵蛋的暖窩。小鷹孵化出生后,母鷹按時叼回來
當幼鷹長到足夠大的時候,鷹媽媽就會狠心地把幼鷹趕下山崖,幼鷹往谷底墜下時,拼命地拍打翅膀,趁此掌握飛翔的本領。這就是著名的“鷹式教育”方法。妄想賴在巢里的小鷹,被大鷹直接推出巢外,滾下懸崖……小鷹筆直墜落,還撞在巖壁上,繼續跌落,驚恐極
看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的
本文是一篇感悟人生的散文。散文的最大特點是形散而神聚,結構自由,可上下五千年,縱橫千萬里。散文的寫作手法,結構構思多種多樣。本文采用了“鏡頭組合法”,作者緊緊圍繞“生命如四季”這個中心,選取了四個具有典型性、形象性、連貫性的特寫畫
1.說明文(1)舉例子(舉例說明法)舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。(2)作引用(引用說明法、引資料)為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言,可使說明更具說服力
落日斜暉,落不盡散在佛前的焚香,清墨素筆,繪不出我予你的思念悠長。距離那么遠,心卻那么近,望你身在天涯,想你心在咫尺,絲絲情愫化作點點相思淚,滴落在知音的弦上,一夢天堂,一愛天荒,從此三生石上,只等你來……如果深情是蠱,我卻已為你中了百年的毒,如
淡墨,原名陳朝慧,男,1938年4月生,云南省昭通市巧家縣人。1963年畢業于云南大學中文系漢語言文學專業。畢業后曾先后在包頭市第24中學、包頭師范專科學校、云南師范大學中文系任教;后在《云南師范大學學報》編輯部工作。為云南師范大學教授、
一生要讀的散文txt全集小說附件已上傳到百度網盤,點擊免費下載:內容預覽:登錄后進入個人中心,點擊左側的交易大廳,看一下當前拍賣積分的平均價格,然后根據自己的實際情況發起交易,選擇拍賣讀書積分,通過寄賣積分可以獲得一定數額的U幣,積分的售賣
一生要讀的50篇散文txt全集小說附件已上傳到百度網盤,點擊免費下載:內容預覽:徐志摩作者簡介徐志摩(1897~1931),現代詩人、散文家。名章,筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。1915年畢業于杭州一中、先后就讀于上海滬江大學、天津北洋大學和北京大
這書受眾少,網上目前找不到手打版的全集。大膽探索的青春歲月我們是女生龍萊專題:詩意的棲息地——80年代的校園在八月蒲寧一棵核桃樹劉燕敏童年紀事布羅茨基錯過的青春佚名我的夢,我的青春郁達夫論創造羅曼·羅蘭好句好段尋找情感的棲息地
中國的現代詩-徐志摩作品txt全集小說附件已上傳到百度網盤,點擊免費下載:http://pan.baidu.com/share/link?shareid=223798303&uk=2384758746&app=zd
徐志摩詩全集txt全集小說附件已上傳到百度網盤,點擊免費下載:內容預覽:手機電子書·飛庫網徐志摩詩全集徐志摩簡介徐志摩(1897~1931)現代詩人、散文家。名章垿,筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。1915年畢業于杭州一中、先后就讀于上海滬江大學
朋友是個有心人,網購了一本《梁衡散文中學生讀本》,送給我的兒子讀。早就耳聞過這個散文大家,主要是他的那篇《覓渡,覓渡,渡何處?》。“題為文之眼”,這篇文章的題目內涵很豐富,“覓”字顯示了一種非常認真、非常努力、非常執著的態度。而連用兩
美在最深處——讀梁衡《跨越百年的美麗》作者:董巖文章來源:網絡點擊數:更新時間:2006-8-151998年10月22日《光明日報》刊出了梁衡所寫的《跨越百年的美麗》。沒有想到這篇看似不經意的散文發表后好評如潮,當年即被人民教育出版社選入全國師
首先,必須明確一個散文寫作觀念,即散文的唯一內容和對象是作者的感情體驗。有了散文的內在結構——感情體驗,只要再明確外在結構的核心就可以寫好散文。外在結構的核心是細節。散文和小說一樣,建立在細節的描寫和敘述的基礎上,但細節的排列組
“把欄桿拍遍”語出辛棄疾的《水龍吟》,宋代王辟之在《澠水燕談錄》中記載,一個“與世相齟齬”的劉孟節,他常常憑欄靜立,懷想世事,唏噓獨語,或以手拍欄桿。嘗有詩曰:“讀書誤我四十年,幾回醉把欄桿拍”。所以,“欄桿拍遍”往往表示借拍打欄桿來發
本文是一篇感悟人生的散文。散文的最大特點是形散而神聚,結構自由,可上下五千年,縱橫千萬里。散文的寫作手法,結構構思多種多樣。本文采用了“鏡頭組合法”,作者緊緊圍繞“生命如四季”這個中心,選取了四個具有典型性、形象性、連貫性的特寫畫
1.說明文(1)舉例子(舉例說明法)舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。(2)作引用(引用說明法、引資料)為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言,可使說明更具說服力
散文是一種非常自由的文體,類似于古文中的“說”,可以用來記事、議論或抒情。它沒有嚴格的格式限制,可以不講究韻律,不講究結構,不講究篇幅。然而對于一片好的散文來說,最大的優點莫過于“形散神不散”,盡管結構零碎,卻能含蓄地蘊藏著一個共同的
怎么說呢,梁實秋的散文比較通俗、幽默有一點小品文的味道。余秋雨的則在梁實秋的散文上少了幾分詼諧,多了幾分哲理,看似平常的句子卻越讀越有滋味。錢鐘書則又在前面兩人的基礎上增加了幾分革命家的味道,把那個時代的特點發揮的淋漓盡致。總