記得夏天一到,我拉著你大街小巷的咆跑——只為買一根你所心儀的冰棒。
看著你滿頭大汗的啃下冰棒,我突然間覺得再怎么辛苦也值得的。
那一天為你大街小巷“亂跑”的時間是——6月10日······
那一天我望著飄落一地楓葉不禁感傷起來了,你跑了過來,看了看我,對我說,以后你長大了之后,要帶我去看陶淵明所鐘愛的菊。
小小的心,因為你的而充滿了期待。
轉載請注明出處華閱文章網 » 初二語文下冊關于散文詩春夏秋冬的500字作文
記得夏天一到,我拉著你大街小巷的咆跑——只為買一根你所心儀的冰棒。
看著你滿頭大汗的啃下冰棒,我突然間覺得再怎么辛苦也值得的。
那一天為你大街小巷“亂跑”的時間是——6月10日······
那一天我望著飄落一地楓葉不禁感傷起來了,你跑了過來,看了看我,對我說,以后你長大了之后,要帶我去看陶淵明所鐘愛的菊。
小小的心,因為你的而充滿了期待。
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一朵朵傘,是開在人海中的船。載著不同的愛和希冀,行駛在人生的春夏秋冬。我有很多把傘:童年的小花傘,是爸爸媽媽用最深的愛造成的最堅固的小船,載著我行駛在純潔的春天。青年的折疊傘,是自己用信心和勇氣締造的無懼之船,開在波濤洶涌的大海上,穿
詩人:我陶醉在是海里,乘風破浪,追求屬于自己的夢的海洋.散文家:我只是將詩連成句,創造出一個個優美的境界.記者:我是記錄生活、世界、的使者,用我的鏡頭記錄下每個重要時刻.你是寫作業遇到難題了嗎?應該是吧.都是我原創的哦,如果不好還望多
詩人:生性浪漫,風流倜儻,無所羈絆,樂于山水這樣的同伴是可以分享心靈的同伴記者:情真意切,實事求是,追求準確,追求時效這樣的同伴是可以照亮自己的同伴至于散文,形散神不散,氣脈中冠正如同伴的扶持一生都需要
歌唱記者即使歲月消磨了青春的翅膀你依舊充滿陽光的熱情即使紅塵阻隔了理想的腳步你仍然追逐崇高的圣境筆是你的武器將假丑惡鞭撻把真善美歌頌眼睛是你的顯微鏡洞察著世態炎涼關注著進步與民生你思想的頭顱高昂著正義和真誠你信念的根系
十篇精美短文欣賞1·《境由心造》一個人的處境是苦是樂常是主觀的。有人安于某種生活,有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的,也無法肯定當自已到達了某一點之后,會不會
一堵墻的生存哲學奔跑的時刻,下降的時刻,倒塌的時刻,傾訴與粉碎的時刻,都沒有離開多情的土地。??——題記????微雨初霽,艷陽斜照北方朗朗的蒼茫。整個的午后,呈現得格外含蓄。潛移默化,剛烈化為溫柔,心智、情氛依次被煥發,頓悟延伸為長久的警醒。
有一種情,沉默無言,但足以令人為之感動;有一種愛,無怨無悔,即便是犧牲一切也不求償還。當風雨中的步履已經疲憊,當外界的生活遭遇困難,當心頭的苦衷需要傾訴,有一扇大門永遠為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗,但它足以遮擋窗外的風雨,讓你重新燃起對
也許,雨的盡頭是思念瀝瀝的雨,像斷了線的珍珠般下了一天一夜仍不休止。空氣里夾雜著那混合著泥土和青草味的雨的氣息。玻璃窗早已在入夜時分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附,偶有數顆璀璨欲滴的雨珠乘風而來,旋轉落地,絢麗了天空。我靜靜地舉手觸
小朋友你是否有很多問號為什麼別人在那看漫畫我卻在學畫畫對著鋼琴說話別人在玩游戲我卻靠在墻壁背我的ABC我說我要一架大大的飛機我卻得到一只舊舊螺旋機為什麼要聽媽媽的話長大后你就會開始懂得這種話哼長大后我開始明白為什麼我跑的
一抹陽光恰逢其時的溫潤了美好,風花雪月的矯情點綴著如夢般的色彩,而我卻守望在湖畔聆聽那細語輕喃的呼喚,我的等待在一剎那間定格成一種凄美的姿態,年華,謝幕,只為寫你的詩篇,和風而唱,你可曾聽見那一種旋律,縈繞耳畔卻沁入心扉,熟悉的脈絡泛起潮
爸爸媽媽我想對你說爸爸,媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們為了我奔波勞累。爸爸媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就這樣,我在你
--------------------------------------------------------------------------------一部中國現代文學史,匯集了形形色色的文人墨客。中國現代政治風云的變幻莫測,又把他們推入到斗爭的漩渦、生活的熬煎之中。
散文現代的話,比如梁遇春,朱自清,豐子愷,梁實秋,陳西瀅,林語堂等大家都不錯,當代的話就是余秋雨,劉白羽,秦牧,楊朔等了。
我在空曠寂靜的山中徘徊,剛下過的秋雨還殘留著它冰涼的痕跡,在不知不覺間,這秋天的薄暮已經悄悄地依附在了我身邊。天上的一輪皓月在松濤里靜靜地散下一片愜意,耳邊回蕩的都是清澈的泉流滑過溪石的聲音。靜美的秋暝是如此美好,直到不遠處的竹
一朵朵傘,是開在人海中的船。載著不同的愛和希冀,行駛在人生的春夏秋冬。我有很多把傘:童年的小花傘,是爸爸媽媽用最深的愛造成的最堅固的小船,載著我行駛在純潔的春天。青年的折疊傘,是自己用信心和勇氣締造的無懼之船,開在波濤洶涌的大海上,穿
歌唱記者即使歲月消磨了青春的翅膀你依舊充滿陽光的熱情即使紅塵阻隔了理想的腳步你仍然追逐崇高的圣境筆是你的武器將假丑惡鞭撻把真善美歌頌眼睛是你的顯微鏡洞察著世態炎涼關注著進步與民生你思想的頭顱高昂著正義和真誠你信念的根系
有一種情,沉默無言,但足以令人為之感動;有一種愛,無怨無悔,即便是犧牲一切也不求償還。當風雨中的步履已經疲憊,當外界的生活遭遇困難,當心頭的苦衷需要傾訴,有一扇大門永遠為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗,但它足以遮擋窗外的風雨,讓你重新燃起對
還不到日出的時候,天剛有點蒙蒙亮;那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中,還散布著幾顆星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微顫動,四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀,仿佛和星星會合一起了,在絕高的天際唱歌,寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小
風景遠上寒山石徑斜,白云深處有人家,是一幅靜謐的風景;綠樹村邊衙,青山郭外斜,是一幅純樸的田園風光;大漠孤煙直,長河落日圓,是一幅雄渾的邊塞景象……欣賞完一幅幅的自然風光,我的心不進地在萌動,萌動中的我的思緒開始飄向遠方,飄身那不曾去過、沒
可以渲染和烘托氣氛,突出人物形象或中心,優美的自然環境描寫,還可以打動讀者的心,使讀者產生愉悅感,增強文章的感染力.借物抒情,托物言志,烘托心情
《文明從我做起》一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響