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          西南大學得敘事性散文考的是什么

          用人抒發作者主觀,感情的散文。

          主旨:形散神聚。

          散文的一大類,主要是敘事,抒情。

          與記敘文不同的是,敘事性散文只有高潮,沒有結果,沒有議論部分,而多一個抒情部分,讓結構更加明了,敘事性散文一般很受到大家的歡迎。

          敘事性散文比抒情性散文多一個敘事部分,從頭到尾是敘事部分,沒有記敘文那種鮮明的開頭。

          敘事散文以寫人記事為主的散文。

          這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出,同時表現作者的認識和感受,也帶有濃厚的抒情成分,字里行間充滿飽滿的感情。

          敘事散文側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質,具有時間、地點、人物、事件等因素,從一個角度選取題材,表現作者的思想感情。

          例如:魯迅的《藤野先生》、吳伯簫的《記一輛紡車》、**的《母親的回憶》。

          根據該類散文內容的側重點不同,又可將它區分為記事散文和寫人散文。

          偏重于記事的散文以事件發展為線索,偏重對事件的敘述。

          它可以是一個有頭有尾的故事,如許地山的《落花生》,也可以是幾個片斷的剪輯,如魯迅的《從百草園到三味書屋》。

          在敘事中傾注作者真摯的感情,這是與小說敘事最顯著的區別。

          偏重于記人的散文,全篇以人物為中心。

          它往往抓住人物的性格特征作粗線條勾勒,偏重表現人物的基本氣質、性格和精神面貌,如魯迅《藤野先生》,人物形象是否真實是它與小說的區別。

          西南大學得敘事性散文考的是什么

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          急求將幼兒詩改編成幼兒散文400字左右

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          還有啊,哈哈!繼續!381字《洗澡》一片烏云從天邊飄過,不一會兒就鋪滿了整個天空,風撕扯著烏云在天空翻滾,天空越發顯得低沉。突然,一道閃電把天空劃開一道口子,隆隆的雷聲從云層里掏了出來……霎那間,大雨傾盆而下!這場雨下得可真及時啊!曬了一天

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